


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4章物质的形态和变化一、温度1定义:温度表示物体的冷热程度。2单位:国际单位制中采用热力学温度,用t表示,单位是开尔文。通常用摄氏温度,用t表示,单位是摄氏度()。摄氏温度中规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温-3读做:零下3摄氏度或负3摄氏度,两种温度的换算关系t=t + 273k3测量温度计(常用液体温度计)温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银或煤油或酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在玻璃管外面均匀地刻有刻度。温度计的玻璃泡要做大,目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细,目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。 液体温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。4常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。5医用温度计也叫做体温计,内装液体是水银,比普通温度计多一个细弯管 ,使温度计离开人体后仍能表示人体的温度,所以体温计用前要把升上去的液体用力甩回到玻璃泡里,并消毒后再测人体温度。体温计的测量范围是 3542 , 分度值是 0.1 。二、分子动理论1分子动理论的基本内容:(1)物体是由大量分子组成的,分子间有间隙,(2)分子都在永不停息地做无规则运动,(3)分子间存在相互作用力。2扩散现象:不同物质在互相 接触 时,彼此 进入对方 的现象叫做扩散。扩散现象表明分子在不停地做无规则运动,分子间是有空隙的。3固体、液体和气体分子的特点:项目分子间距分子间作用力分子运动的特点宏观表现的特点固体很小很大在平衡位置附近振动有固定形状有固定体积液体较小较大在一个位置振动一会又到另一位置振动无固定形状有体积可流动气体较大较小可以运动到所能到达的空间无固定形状无体积可流动三、物态变化1熔化(1)定义:物质从固态变成液态叫熔化,熔化需要吸热。(2)固体分为晶体和非晶体两种,晶体如:海波、冰、石墨、水晶、食盐、各种金属等,非晶体如:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡等,晶体和非晶体的重要区别是:晶体有一定的熔化温度(即熔点),非晶体没有熔点。(3)熔点:晶体熔化时的温度。 (4)晶体熔化的两个条件: 温度达到熔点;继续吸热。(5)如图1是晶体的熔化图象,ab段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。bc段物质处于固液共存态,表示晶体的熔化过程,特点是虽然吸热但温度不变。cd段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。b点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;c点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。(6)如图2是非晶体的熔化图象,表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸收热量,温度不断上升。2凝固:(1)定义:物质从液态变成固态 叫凝固,凝固需要放热。(2)凝固点 :晶体凝固时的温度。(3)凝固的两个条件:温度达到凝固点;继续放热。(4)同一种物质的熔点和凝固点相同。(5)晶体在凝固过程要放热,温度也不变;非晶体的凝固过程也要放热,温度不断下降。3汽化:(1)定义:物质从液态变为气态叫汽化,汽化需要吸热。(2)蒸发是指液体在任何温度下并且只发生在液体表面的缓慢的汽化现象。(3)影响蒸发快慢的因素:液体的温度;液体的表面积;液体表面空气的流动。(4)蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有致冷作用。(5)沸腾是指在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。(6)沸腾的两个条件:达到沸点;继续吸热。沸点是指液体沸腾时的温度。(7)沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。4液化:(1)定义:物质从气态变为液态叫液化,液化需要放热。(2)液化的两种方法:降低温度;压缩体积。液化的好处:体积缩小便于运输。(3)判断液化时,一定要弄清是哪里的气体液化。如深秋夜晚的窗户玻璃温度很低,室内空气中的水蒸气温度较高,遇到凉玻璃后降温液化成水珠附着在玻璃的内侧。(4)真正的水蒸气是看不见的,看到的“白气”并不是气态的,而是液态的小水珠。5升华和凝华:(1)升华的定义:物质从固态直接变成气态的过程,需要吸热。(2)凝华的定义:物质从气态直接变成固态的过程,需要放热。6几种常见的自然现象:(1)云是由大量的小水珠和小冰晶组成的。(2)当云中的小冰晶和小水珠越聚越多时,就会下降,若下降时冰晶熔化成水珠,这就是雨;若下降时骤然遇到0冷空气,那么小水珠便会凝固成冰晶,在上升气流带动下,冰晶越结越大,下落时,就是冰雹。若下降时,冰晶没有完全熔化,与空气中的水蒸气结合成六角形的小薄片,这就是雪。(3)夜晚或早晨,当地面的气温较低时,空气中的水蒸气液化成小水珠就形成了雾。如果液化后的小水珠附着在草木等一些物体上,这就是露。有时气温低于0,空气中的水蒸气便直接凝华成小冰粒附在草木等物体上,这就是霜。四、演练现场:1解释“霜前冷雪后寒”?答:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜,所以“霜前冷”。化雪是熔化过程,熔化需要吸热,所以“雪后寒”。2填写三态变化图中的物态变化的名称及吸热放热
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5.7《储蓄》教学设计-2024-2025学年冀教版六年级上册数学
- Unit 9 Reusing things说课稿-2025-2026学年小学英语六年级下册牛津沪教版(三起)
- 蔬菜储藏知识培训内容课件
- 第11课 公益小导演教学设计-2025-2026学年初中美术沪书画版五四学制2024六年级下册-沪书画版五四学制2024
- 任务二 运用函数计算教学设计-2025-2026学年初中信息技术桂科版八年级上册-桂科版
- 7.2《重力 力的示意图》(说课稿)-2024-2025学年苏科版(2024)初中物理八年级下册
- 2024秋八年级英语上册 Unit 2 How often do you exercise Section A (Grammar Focus-3c)说课稿(新版)人教新目标版
- 2025年药物制剂专项考核试题
- 2025年北京市中考英语试卷(含答案与解析)
- 2025初中一年级期中考试语文试卷
- 国家职业技术技能标准 4-07-99-01 心理咨询师 劳社厅发20057号
- 委托垫资解押及房产买卖过户和二手房抵押贷款协议书
- 《机械制造工艺基础(第八版)》 课件 第三章 焊接
- T-ZHHX 004-2024 粉苞酸脚杆盆花生产技术规范
- 化学工程与工艺专业人才培养方案
- 《家庭营养配餐》课件
- 二零二五版森林抚育项目苗木种植及管护合同2篇
- 药物作用机理创新-洞察分析
- 毕业设计(论文)-口腔助手微信小程序的设计与实现
- ICH《M10:生物分析方法验证及样品分析》
- 电力金具选型手册输电线路金具选型
评论
0/150
提交评论