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文档简介
第9课 改变世界的工业革命(上)课标要求:知道古代中国农业的主要耕作方式,了解古代中国农业经济的基本特点。【学习目标】 1、知识与能力:掌握第二次工业革命的成就,理解对资本主义世界市场发展的影响。 2、过程与方法:通过材料分析、合作探究,归纳第二次工业革命对世界的深远影响,培养学生分析问题和评价历史事件的能力。 3、情感态度与价值观:了解工业革命中科学家们的活动,学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度;通过对世界市场形成历程的学习,使学生认识到世界市场的形成对人类文明进步有利也有弊。【重点难点】 重点:两次工业革命的成就、影响。 难点:工业时代的经济组织、世界市场的最终形成。教学模式:“三五五”教学模式教学资源:多媒体、历史图册。【学情调查 情境导入】1、检查预习情况,解决其中的问题。2、导入:现代主要交通方式。3、展示学习目标和重点难点。有目标,就有动力。【问题展示 合作探究】1、课堂展示:(见课件)2、合作探究一:工业革命为什么首先发生在英国?3、合作探究二:比较两次工业革命的特点。(提示:从发生国家,主要行业部门,与科技发展的关系,工业经济结构,经济组织等方面考虑。)学习中有什么感受,写下来吧:学会合作,你就成功了一多半!【达标检测 巩固提升】a1、下列因素中英国进行工业革命的直接原因是a资产阶级统治的确立 b.圈地运动的进一步进行c.市场需求的不断扩大 d.生产技术的不断积累a2第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列符合实际情况的是a汽车在马路上奔驰 b人们可以坐火车外出c电灯照亮了千家万户 d电话成为重要的通讯工具a3在第二次工业革命中,出现的新兴工业部门包括交通运输业机器制造业汽车工业电力工业a b c db4.1815年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,陈列的展品中包括a.铁路设备、柴油内燃机 b.电灯泡、蒸汽织布机c.蒸汽锤、铁路设备 d.电话机、水力织布机b5.瓦特制成的“万能蒸汽机”对工业革命的最大影响是a.标志着英国工业革命的完成 b.促进了英国重工业的发展c.标志着英国工厂制度的确立 d.使机械化生产突破了自然条件的限制c6.第二次工业革命最突出的特点是a.以重工业为中心 b.科学技术和生产紧密结合c.范围更加广泛 d.两次工业革命交叉进行c7第二次工业革命比第一次工业革命更快地推进了生产力的发展,其根本原因在于a科技与生产的结合加强 b发生的范围领域广泛c新技术、新设备的普及 d各国统治者重视程度加强在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。【知识梳理 归纳总结】第一次工业革命:条件、概括、扩展、影响。 第二次工业革命:主要发明及应用、影响。温故而知新,可以为师矣。【预习指导 新课链接】下课第9课(下)改变世界的工业革命。
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