广东省始兴县九龄中学八年级语文下册 第一单元 教学目标检测 语文版.doc

第一单元 教学目标检测题号一二三附加题总分1561011141520212324得分说明：1全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。2答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、积累与运用（24分） 1根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）到徐州见着父亲,看见满院lng j的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。( ）（2）他chu ch了一会，终于决定还是自己送我去。（ ）（3）一想到，我就会心肝俱裂，眼泪yng kung ( )。（4）那也是tu shu k d ，因为它片刻也没有离开过我的心。（ ）2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）a.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。b.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。c.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满。d.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。3下面各组句子在表意上有明显差别的一项是（ ）。 （3分）a. 传说八路军差一点把城攻破； 传说八路军差一点没把城攻破b.每个人都难免会犯错误； 每个人都难免不犯错误c.老王未免太不会讲话了； 老王不能不说是不会讲话d.这地方好不热闹！ 这地方好热闹！4阅读下面的材料，按要求回答问题。（6分） 材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的13，二手烟民更高达74亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。世界卫生组织资料 材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20-25年。cctv新闻材料三：吸烟有害健康烟盒上的警示语（1）从材料一、二的数据中，你读出了哪些信息？（3分） （2）有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。（3分） 5.填空。（8分）读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文，如背影以_ _ _为线索，永久的悔以_ _ _ _ 为线索，铁骑兵以_ _ _ _为线索，苏珊安东尼以_ 为线索。二、阅读题（46分）（一）（10分）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！6.父亲为什么要坚持亲自送我上车？（2分） 7.南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？（2分） 8.第一段两次用“终于”，有什么作用？（2分） 9.第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？（2分） 10.如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？（2分） （二）（12分）孝心无价 毕淑敏（1）我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?（2）我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 （3）我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 （4）可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 （5）父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 （6）有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 （7）“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 （8）赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币（9） 但“孝”的天平上，它们等值。 （10）只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。11作者在第段对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?（3分）答： 12第段中，作者认为“对生命的大不敬”，具体所指的是什么? （3分）答： 13第段中，作者说“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。”如何理解这句话的含义? （3分）答： 14第段中说“但孝的天平上，它们等值”，你赞成作者的看法吗？为什么？ （3分）答： （三）（14分）同情的眼神很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。 突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。” 骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。 当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?” 老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。” 那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。” 15. 第段中“打量”一词的作用是_ （2分）16. 第段中骑手的“好奇心”是什么？_ _ （2分）17. 第段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的，因为：_ _ （2分）18. 分析第段“我以为我知道谁更有美好的品德”。 （4分）(1)“美好的品德”是指：_(2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是：_19. 第段中说，“老人突然看着那人的眼睛”，为什么特别强调“看着那人的眼睛”? （2分）20. 第段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么? 。（2分）（四）（10分）昔吴起出遇故人，而止之食。故人日：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！【注释】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。21解释下面加点词的含义。（4分）明日早，令人求故人（）故人来，方与之食 （）恐其自食其言也 （）欲服三军，非信不可也（ ）22翻译下面的句子。（3分）故人至暮不来，起不食待之。译文： 23这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么？（3分） 三 作文（50分） 阅读下面的文字，按要求作文（50分）请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。要求：文体不限(除诗歌外)，600字以上，文中不出现考生真实姓名和所在班级的名称。附加题（10分）1朝花夕拾最初在莽原发表时，题为旧事重提，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的散文集。请列出其中的4篇。（4分） 2根据句子写出相应人物。（6分）（1）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是 （2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激的，给我鼓励的一个。“他”是 （3）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对八年级语文第一单元教学目标检测（答题卡）班级 座号 姓名 题号一二三附加题总分1561011141520212324得分一、积累与运用（24分）1根据拼音写出相应的词语。（4分） （1） ( ） （2）（ ）（3） ( ) （4）（ ）2（ ）（3分） 3（ ）（3分）4阅读下面的材料，按要求回答问题。（6分） （1）（3分） （2）（3分） 5.填空。（8分） 二、阅读题（46分）6.（2分） 7.（2分） 8.（2分） 9.（2分） 10.（2分） 11.（3分） 12.（3分） 13.（3分） 14.（3分） 15（2分） 16.（2分） 17.（2分） 18.（4分）（1） （2） 19.（2分） 20.（2分） 21解释下面加点词的含义。（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）22（3分）翻译： 23（3分） 附加题（10分）1朝花夕拾其中的4篇。（4分） 2根据句子写出相应人物。（6分）（1） （2） （3） 作文（50分）200300400500600八年级语文第一单元教学目标检测参考答案1. 狼藉 踌躇 盈眶 唾手可得2.d（无所顾忌：没有什么顾虑、畏惧。含贬义）3.a4（1）示例：中国烟民队伍庞大；吸烟导致死亡的人数很多；吸烟减短人的寿命。（2）示例：吸烟导致致命肺部疾病；吸烟致癌；孕期吸烟危害胎儿健康；吸烟会要你的命。（意对即可）5.特定情境中最感人的细节（背影）；“红的”“黄的”“白的”（永久的悔）；人物的行踪；苏珊安东尼争取妇女选举权的斗争过程。6.因为他爱子情深，别人去他不放心。 7.与中心关系不大，故略写。8.表明父亲放心不下，爱子情切。9.这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。10.例一：会。因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。例二：不会。既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。11示例：认为那样的学子是一个自私的人，他甚至连自己的母亲都无法挚爱。12示例：在老人行将就木时，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。13示例：有些东西是可以失而复得的，而有些东西（如生命）却是一去不返、无法挽回的。14示例：衡量孝心，与实物的价格没有必然的联系，关键要看子女是否真诚地顾念父母的需要。说“等值”是因为它们都是孝心的体现。15. 写出老人在寻找一个肯帮助自己的人16. 为什么放过其他骑手，而单单只找我 17. 霜雪使他的胡子像上了一层釉，寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了 18. (1)仁慈与同情，肯帮助别人