广东省湛江市九年级化学上学期期中模拟试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省湛江市九年级（上）期中化学模拟试卷一、单项选择题：（共40分）1在co2，co，ch4 三种物质中都含有（）a碳元素b碳原子c碳分子d碳单质2下列物质属于纯净物的是（）a自来水b矿泉水c纯净水d蒸馏水3下列变化属于化学变化的是（）a牛奶酸败b冰雪融化c酒精挥发d玻璃破碎4除去水中的泥沙需用的方法是（）a过滤b蒸馏c吸附d加肥皂水5关于原子的说法不正确的是（）a是构成物质的一种粒子b是化学变化中的最小粒子c在化学反应中可以再分d是由原子核和核外电子构成6某种精密陶瓷是用纳米氧化铝（al2o3）制成的，具有类似金属的塑性和韧性，质量轻，强度高纳米氧化铝中铝元素的化合价为（）a+1b+2c+3d+47下列现象不能用分子运动解释的是（）a湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快b医院里充满酒精和药的气味c高锰酸钾受热分解d酒香不怕巷子深8下列观点你认为不正确的是（）a世界由物质组成，物质由粒子构成b物质的性质取决于其自身的结构c从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的d在固体物质中，粒子处于静止状态9分子和原子的主要区别是（）a分子可分，原子不可分b分子大，原子小c在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分d分子可以构成物质，原子不能构成物质10碳元素和氧元素最根本的区别是（）a中子数不同b相对原子质量不同c电子层数不同d核电荷数不同11下列物质的化学式书写错误的是（）a碳酸钠（na2co3）b氧化镁（mgo）c氯化铜（cucl）d氧化钙（cao）121991年，我国化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（in）元素的相对原子质量最新值是115铟元素的核电荷数为49，则铟原子的核内中子数为（）a164b115c66d4913化学式h2o所表示的意义中，错误的是（）a表示水这种物质b表示一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成c表示水中含有氢元素和氧元素d表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成14下列说法正确的是（）a镁条燃烧后生成的质量比镁条质量大，不符合质量守恒定律b水加热沸腾一段时间质量减少，符合质量守恒定律c4g碳和8g氧气完全反应生成12g二氧化碳d煤燃烧变成煤灰，质量变轻，符合质量守恒定律15长期饮用硬水会引起体内结石，区分硬水和软水的方法是（）a看颜色b闻气味c加食盐水d加肥皂水16一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）a水分子运动速度快，撞开壶盖b水分解成氢气和氧气c水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀d水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多17市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘20mg40mg，这里标明的碘的含量是指（）a碘单质b碘分子c碘元素d碘原子18某同学将白磷在密闭容器中引燃，反应完后，你认为容器内的总质量在反应前后如何变化（）a减少b增加c相等d无法确定19在食盐中加入碘酸钾（kio3）有益于预防地方性甲状腺肿大检测食盐中是否含有碘酸钾，可利用化学反应：5x+kio3+3h2so43k2so4+3i2+3h2o，其中x的化学式为（）ahibi2o5chio3dki20在化学反应2h2o2h2+o2中，水、氢气、氧气之间的质量比为（）a2：1：2b3：1：2c9：8：1d9：1：8二、填空题：（20分）21我们身边的用品中用到各种各样的化学物质，如是金属，是非金属固体，是氧化物，是混合物，是纯净物（各填一种）22蔗糖（c12h22o11）是生活中常见的食品之一，它由种元素组成，各元素的原子个数比是，它的一个分子中共有个原子23写出下列符号中“3”的含义：3h3na+3h2o24分子是在不断运动的，温度越高，分子的能量越，运动速率就越；温度越低，分子的能量越，运动速率就越三、简答题：（16分）25（12分）（2015秋湛江期中）写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型（化合或是分解反应）（1）铁在氧气中燃烧：（）（2）水在通电条件下，生成氢气和氧气：（）（3）过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气：（）（4）红磷在氧气中燃烧，产生白烟：（）26用质量守恒定律解释：蜡烛燃烧后质量变小了四、实验题：（12分）27在烧杯a中装入20ml蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，在烧杯b中装入10ml浓氨水用一只大烧杯把a、b两烧杯溶液罩在一起过一段时间，看到的现象是；解释发生上述现象的原因28请设计一个实验来证明分子是在不断运动的设计方案：实验现象：29如图所示是小华同学在进行的过滤操作，请指出他操作中的错误：五、计算题：（10分）30（10分）（2015秋湛江期中）硫酸铵的化学式为（nh4）2so4，求：硫酸铵的相对分子质量； 硫酸铵中各元素的质量比；硫酸铵中氮元素的质量分数； 264kg硫酸铵中含氮元素的质量是多少？2015-2016学年广东省湛江市九年级（上）期中化学模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（共40分）1在co2，co，ch4 三种物质中都含有（）a碳元素b碳原子c碳分子d碳单质【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据化学式的意义进行分析，物质是由元素组成的，据此解答【解答】解：a、在co2，co，ch4 三种物质中都含有碳元素，故a正确；b、在co2，co，ch4 三种物质的分子中都含有碳原子，而不是物质中含有碳原子，故b错误；c、在co2，co，ch4 三种物质中都含有本身的分子，不含有碳分子，故c错误；d、在co2，co，ch4 三种物质都是纯净物，不含碳单质，故d错误；故选：a【点评】本题考查了物质组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行2下列物质属于纯净物的是（）a自来水b矿泉水c纯净水d蒸馏水【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：a、自来水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故a错；b、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故b错；c、纯净水中含有可溶性的杂质，属于混合物，故c错；d、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故d正确故选d【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成3下列变化属于化学变化的是（）a牛奶酸败b冰雪融化c酒精挥发d玻璃破碎【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化的本质是有新物质生成【解答】解：a、牛奶酸败，是蛋白质被分解，有新物质生成，属于化学变化，故a正确；b、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故b错误；c、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故c错误；d、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故d错误故选a【点评】从化学变化的本质解题，有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化4除去水中的泥沙需用的方法是（）a过滤b蒸馏c吸附d加肥皂水【考点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化 【专题】物质的分离和提纯；空气与水【分析】分离固体和液体混合物的方法是过滤，蒸馏能除去水中的可溶性杂质，吸附是除去异味和色素，肥皂水可以鉴别软水和硬水【解答】解：泥沙是固体不溶物，要采用过滤的方法；蒸馏不能除去不溶性固体杂质，主要是除去可溶性杂质的；吸附是除去异味和色素；肥皂水是鉴别软水和硬水的方法故选a【点评】熟悉蒸馏、吸附、过滤的操作原理，肥皂水的作用，能够利用不同的操作方法来完成分离混合物的目的5关于原子的说法不正确的是（）a是构成物质的一种粒子b是化学变化中的最小粒子c在化学反应中可以再分d是由原子核和核外电子构成【考点】原子的定义与构成 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、原子是构成物质的一种粒子；b、原子是化学变化中的最小粒子；c、在化学变化中，原子不能再分；d、原子由原子核和核外电子构成【解答】解：a、原子是构成物质的一种粒子，故a正确；b、原子是化学变化中的最小粒子，故b正确；c、在化学变化中，原子不能再分，故c错误；d、原子由原子核和核外电子构成，故d正确故选：c【点评】了解物质的组成和物质的构成；了解在化学变化中，原子不能再分6某种精密陶瓷是用纳米氧化铝（al2o3）制成的，具有类似金属的塑性和韧性，质量轻，强度高纳米氧化铝中铝元素的化合价为（）a+1b+2c+3d+4【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得氧化铝中铝元素的化合价为：2x+（2）3=0，则x=+3；故选c【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力7下列现象不能用分子运动解释的是（）a湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快b医院里充满酒精和药的气味c高锰酸钾受热分解d酒香不怕巷子深【考点】分子的定义与分子的特性 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小，分子之间有间隔，分子是在不断运动的，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快，说明温度高，分子的运动速率加快，故a不符合题意b、医院里充满酒精和药的气味，是因为酒精分子或构成药的分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到酒精和药的味道，故b不符合题意；c、高锰酸钾受热分解属于化学变化，分子本身发生了变化，不是分子运动的结果故c符合题意；d、酒香不怕巷子深是由于酒精分子在不断运动，被人闻到，故d不符合题意故选c【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键8下列观点你认为不正确的是（）a世界由物质组成，物质由粒子构成b物质的性质取决于其自身的结构c从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的d在固体物质中，粒子处于静止状态【考点】物质的微粒性 【专题】阅读理解类简答题【分析】a、构成物质的微粒有：分子、原子、离子；b、物质的结构决定物质的性质c、辩证的看待“运动”和“静止”；d、粒子总在不断运动的【解答】解：a、世界是由物质组成的，物质粒子构成的，故正确；b、物质的结构决定物质的性质故正确c、从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的，说法正确，如电子在不断地运动，故正确；d、粒子是在不断运动的固体物质中的粒子也在不断运动；故错故选d【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的简单分类；利用分子和原子的性质分析和解决问题9分子和原子的主要区别是（）a分子可分，原子不可分b分子大，原子小c在化学变化中分子可以再分，而原子不可以再分d分子可以构成物质，原子不能构成物质【考点】分子和原子的区别和联系 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子和原子的区别与联系进行分析判断，分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分，原子不可分【解答】解：a、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再分；选项中没有限定在化学变化中，原子是可以再分的，故选项错误b、分子和原子无法比较大小，只能说由原子构成的分子，其分子一定比构成它的原子大，但不能说水分子比铁原子大故选项错误c、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化过程中分子可以分，而原子只能重新组合，是分子与原子的本质区别，故选项正确d、分子、原子、离子都能直接构成物质，故选项错误故选c【点评】本题难度不大，分子和原子的本质区别是分子在化学变化中的可分性，在化学变化中分子能够再分，而原子不能再分10碳元素和氧元素最根本的区别是（）a中子数不同b相对原子质量不同c电子层数不同d核电荷数不同【考点】元素的概念 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答【解答】解：根据不同种元素之间的本质区别是核电荷数（即核内质子数）不同故选：d【点评】本题考查学生对元素概念的理解，并应用于解题的能力11下列物质的化学式书写错误的是（）a碳酸钠（na2co3）b氧化镁（mgo）c氯化铜（cucl）d氧化钙（cao）【考点】化学式的书写及意义 【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零【解答】解：a、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显2价，其化学式为：na2co3，故选项化学式书写正确b、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显2价，其化学式为：mgo，故选项化学式书写正确c、氯化铜中铜元素显+2价，氯元素显1价，其化学式为：cucl2，故选项化学式书写错误d、氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显2价，其化学式为：cao，故选项化学式书写正确故选：c【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键121991年，我国化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（in）元素的相对原子质量最新值是115铟元素的核电荷数为49，则铟原子的核内中子数为（）a164b115c66d49【考点】原子的有关数量计算 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数进行解答【解答】解：由在原子中质子数=电子数=核电荷数，可知铟原子的核内质子数等于元素的核电荷数为49依据相对原子质量=质子数+中子数，可知该原子的中子数=11549=66；故选c【点评】此题是对原子有关特征的考查，解题的关键点是在原子里：质子数=电子数=核电荷数；相对原子质量=质子数+中子数13化学式h2o所表示的意义中，错误的是（）a表示水这种物质b表示一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成c表示水中含有氢元素和氧元素d表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成【考点】化学式的书写及意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式的意义进行分析，宏观上：表示一种物质，表示组成物质的元素种类；微观上：表示由分子构成的物质中的一个分子，表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目【解答】解：a、由化学式的意义可知，化学式h2o能表示水这种物质，故不符合题意；b、由化学式的意义可知，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，元素不能讲个数，符合题意；c、由化学式的意义可知，化学式h2o能表示水由氢元素和氧元素组成，不符合题意；d、由化学式的意义可知，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，符合题意故选b【点评】本题主要考查化学式的含义，解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别14下列说法正确的是（）a镁条燃烧后生成的质量比镁条质量大，不符合质量守恒定律b水加热沸腾一段时间质量减少，符合质量守恒定律c4g碳和8g氧气完全反应生成12g二氧化碳d煤燃烧变成煤灰，质量变轻，符合质量守恒定律【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查对质量守恒定律内容的正确理解质量守恒定律只适用于对化学变化现象的解释【解答】解：a、镁带燃烧是镁与空气中的氧气反应，根据质量守宣定律，反应前镁带与氧气的质量和，等于生成的氧化镁的质量，故镁带燃烧后生成白色固体的质量大于镁条的质量，符合质量守恒b、质量守恒定律只适用于对化学变化现象的解释，而水变水蒸气是物理变化，所以不符合质量守恒c、c+o2co2 12 32 44 3g y x，x=11gy=8g3g碳只能与8g氧气反应，得到二氧化碳的质量11g，而还有1克碳剩余，故不正确d、煤燃烧是煤与空气中的氧气反应生成二氧化碳及剩余煤灰的过程，根据质量守宣定律，反应前煤与氧气的质量和，等于生成的二氧化碳和剩余的煤灰的质量和，故煤灰的质量小于煤的质量，符合质量守恒故选d【点评】对于质量守恒定律的理解，要抓住概念中的“参加”、“化学反应”、“质量”、“总和”这样四个关键词15长期饮用硬水会引起体内结石，区分硬水和软水的方法是（）a看颜色b闻气味c加食盐水d加肥皂水【考点】硬水与软水 【专题】空气与水【分析】根据已有的知识进行分析，硬水和软水的区别是水中含有的可溶性钙镁化合物的量不同，硬水中含有的可溶性钙镁化合物较多，而软水所含有的可溶性钙镁化合物较少，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生【解答】解：鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生，观察选项，故选d【点评】本题考查了硬水和软水的鉴别，完成此题，可以依据已有的知识进行16一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）a水分子运动速度快，撞开壶盖b水分解成氢气和氧气c水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀d水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多【考点】微粒观点及模型图的应用 【专题】生活实际型【分析】分子是不断运动的，分子之间有间隔温度越高，分子运动的越快，分子之间间隔变大【解答】解：一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀故选c【点评】本题主要考查了微观粒子的特征方面的问题17市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘20mg40mg，这里标明的碘的含量是指（）a碘单质b碘分子c碘元素d碘原子【考点】元素的概念 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘20mg40mg，这里标明的“碘”的含量不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关故选c【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键18某同学将白磷在密闭容器中引燃，反应完后，你认为容器内的总质量在反应前后如何变化（）a减少b增加c相等d无法确定【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据白磷在密闭容器内燃烧，反应遵循质量守恒定律进行回答【解答】解：根据“白磷在密闭容器内燃烧”，因为反应在密闭容器中进行，结合反应遵循质量守恒定律，所以反应前后物质的总质量不变故选：c【点评】本题考查化学反应过程遵循质量守恒定律，要从反应物是否完全反应的角度考虑，细心分析，才能正确解答19在食盐中加入碘酸钾（kio3）有益于预防地方性甲状腺肿大检测食盐中是否含有碘酸钾，可利用化学反应：5x+kio3+3h2so43k2so4+3i2+3h2o，其中x的化学式为（）ahibi2o5chio3dki【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类不变、原子的个数没有增减，利用反应的化学方程式：5x+kio3+3h2so43k2so4+3i2+3h2o，由生成物中原子个数推断反应物x的分子构成，而判断物质x的化学式【解答】解：根据反应的化学方程式：5x+kio3+3h2so43k2so4+3i2+3h2o和质量守恒定律，可知：反应后k、s、o、i、h元素的原子个数分别为6、3、15、6、6，而反应前除5个x分子外k、s、o、i、h元素的原子个数分别为1、3、15、1、6；根据反应前后原子个数不变，可判断5个x分子中应含有5个k原子和5个i原子，则每个x分子由1个k原子、1个i原子所构成；故物质x的化学式为ki；故选：d【点评】化学变化的实质：反应物的分子原子生成物的分子，在此过程中，原子种类、个数不变20在化学反应2h2o2h2+o2中，水、氢气、氧气之间的质量比为（）a2：1：2b3：1：2c9：8：1d9：1：8【考点】常见化学反应中的质量关系 【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算【分析】由反应的化学方程式，利用各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比，进行分析解答即可【解答】解：2h2o2h2+o2在此反应中水、氢气、氧气质量比为（182）：（22）：32=9：1：8故选：d【点评】本题难度不大，掌握化学反应中各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比是正确解答本题的关键二、填空题：（20分）21我们身边的用品中用到各种各样的化学物质，如铁是金属，硫是非金属固体，水是氧化物，空气是混合物，高锰酸钾是纯净物（各填一种）【考点】常见的金属和非金属的区分；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别 【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据化学名称的正确写法书写即可【解答】解：铁、汞等属于金属，硫属于非金属固体，水是氧化物，空气是混合物，高锰酸钾是纯净物故答案为：铁，硫，水，空气，高锰酸钾【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的分类、组成及名称的书写是正确解答此类题的关键所在22蔗糖（c12h22o11）是生活中常见的食品之一，它由三种元素组成，各元素的原子个数比是12：22：11，它的一个分子中共有45个原子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 【专题】元素与化合物【分析】蔗糖（c12h22o11）化学式表示的意义：（1）表示蔗糖这种物质；（2）表示组成蔗糖的元素为：碳元素、氢元素、氧元素；（3）表示一个蔗糖分子； （4）表示物质的一个蔗糖分子里各元素的原子个数及原子个数比【解答】解：蔗糖（c12h22o11），它由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成；各元素的原子个数比是12：22：11；它的一个分子中共有：12+22+11=45个原子故答为：三；12：22：11；45【点评】本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系以及有机物的定义，掌握了这些问题就不难解决此题了23写出下列符号中“3”的含义：3h氢原子的个数为33na+钠离子的个数为33h2o水分子的个数为3一个铝离子带有3个单位的正电荷【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在离子符号前面的数字表示离子的个数；标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值【解答】解：标在元素符号前面的数字表示原子的个数，3h中的“3”表示氢原子的个数为3标在离子符号前面的数字表示离子的个数，3na+中的“3”表示钠离子的个数为3标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3h2o中的“3”表示水分子的个数为3标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“3”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷故答案为：氢原子的个数为3；钠离子的个数为3；水分子的个数为3；一个铝离子带有3个单位的正电荷【点评】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在24分子是在不断运动的，温度越高，分子的能量越大，运动速率就越快；温度越低，分子的能量越小，运动速率就越慢【考点】分子的定义与分子的特性 【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子获得能量，运动速度加快，释放能量，运动速率减慢进行分析【解答】解：分子是在不断运动的，温度越高，分子的能量越大，运动速率就越快，温度越低，分子的能量越小，运动速率越慢故答案为：大；快；小；慢【点评】解答本题关键是知道分子获得能量，运动速度加快，释放能量，运动速率减慢三、简答题：（16分）25（12分）（2015秋湛江期中）写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型（化合或是分解反应）（1）铁在氧气中燃烧：3fe+2o2fe3o4（化合反应）（2）水在通电条件下，生成氢气和氧气：2h2o2h2+o2（分解反应）（3）过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气：2h2o22h2o+o2（分解反应）（4）红磷在氧气中燃烧，产生白烟：4p+5o22p2o5（化合反应）【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定 【专题】化学反应的分类思想；化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化【分析】（1）根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析；（2）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气进行分析；（3）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；（4）根据红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析【解答】解：（1）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3fe+2o2fe3o4，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应；（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2h2o2h2+o2，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2h2o22h2o+o2，该反应满足分解反应一变多的条件，属于分解反应；（4）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，化学方程式为：4p+5o22p2o5，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应故答案为：（1）3fe+2o2fe3o4，化合反应；（2）2h2o2h2+o2，分解反应；（3）2h2o22h2o+o2，分解反应；（4）4p+5o22p2o5，化合反应【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式26用质量守恒定律解释：蜡烛燃烧后质量变小了【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量【解答】解：反应物为蜡烛和空气中的氧气，生成物为二氧化碳和水蒸气，根据质量守恒定律，二氧化碳和水蒸气的质量等于参加反应的蜡烛和氧气的质量之和，由于二氧化碳和水蒸气是气体进入空气中了，所以蜡烛燃烧后质量变小了故答案为：反应物为蜡烛和空气中的氧气，生成物为二氧化碳和水蒸气，根据质量守恒定律，二氧化碳和水蒸气的质量等于参加反应的蜡烛和氧气的质量之和，由于二氧化碳和水蒸气是气体进入空气中了，所以蜡烛燃烧后质量变小了【点评】解答本题要注意，镁条在空气中燃烧，是镁和空气中的氧气发生了化学反应，生成了氧化镁四、实验题：（12分）27在烧杯a中装入20ml蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，在烧杯b中装入10ml浓氨水用一只大烧杯把a、b两烧杯溶液罩在一起过一段时间，看到的现象是a杯中液体变红；解释发生上述现象的原因浓氨水易挥发，其中的氨分子扩散到a杯水中，生成碱性物质使a溶液变红【考点】反应现象和本质的联系；利用分子与原子的性质分析和解决问题 【专题】科学探究【分析】根据浓氨水的挥发性，以及碱性物质能使酚酞变红的性质填空【解答】解：浓氨水具有挥发性，乙中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红故本题的答案是：a杯中液体变红 原因：浓氨水易挥发，其中的氨分子扩散到a杯水中，生成碱性物