


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
8b unit 2 travelling welcome to the unit导学案章、节unit 2教学内容welcome to the unit第 1课时课 型 教学目标1.了解掌握本课出现的重点单词和词组。2.理解课文内容(topics about travelling)。教学重点1.popular tourist attractions2.some important words about travelling教学难点1.训练学生根据所听内容选择合适图片的能力。2.对话中重要句型理解(i have been there many times)导 学 课 程教师复备(学生笔记)一、名胜学习二、探究活动与展示 eddie is going on a _ to south hill . he has _ many times . so hobo thinks it _ _ fun . he asks eddie _ _ him out for a few days . hobo is so _ and he wants to _ everything with him . after _ , hobo asks eddie to _ the bag . he doesnt think itll be a holiday for him .(三)学习体会、总结提高1) 句中的must是“一定”的意思,用来表示推测。你一定去过南山许多次了。you must _ _ _ south hill many times. 2) have been to 表示去过某地,后接there时去掉to. 你曾经去过长城吗? _ you ever _ _ the great wall ? 我去过那里许多次。 i have _ _ many times .i _ (be) to the tower bridge twice .如果句末是表示“次数”的短语,常用_ 时态。 3)我想把一切都带着。i want to _ everything _ me .“bring”是带来的意思,反义词是takeits raining outside . you had better _ the umbrella . 4) 让我带你出去玩几天。let me _ you out _ _ _ days .“let”是使、让的意思,后接动词原形。thank you for agreeing _(let) him _(go) on the trip .四、课外作业:用所给词的适当形式填空:1) -how long _ you _(be) there ? for two years .2) many _ (tour) go to the great wall every year .3) he _( not go ) to bed until his mother came back .4) he _ (work) here since he came to the school .( ) well be all out ,so _ enough food _ you .a bring , to b take , to c bring , with d take , with( ) he is _ the changes to his hometown .a enough lucky to see b lucky enough to seec enough lucky see d lucky enough see( ) nice to meet you . i _ you for a long time . -i _ in beijing . ive just come back .a didnt see , am b havent been , was c didnt see , was d havent seen , am( ) we have worked for a long time . now lets stop _ a rest .a to have b having c has d have( ) he has lived in the town _ .a
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小区地下管网及设施更新改造工程节能评估报告
- 老旧供水管网改造工程施工方案
- 离婚协议书中财产分割及共同财产分割协议范本
- 复杂家庭结构离婚协议:共同债务处理与子女权益
- 离婚协议书中关于个人财产权益保护协议范本
- 分布式光伏与建筑一体化(BIPV)在2025年农村能源市场推广策略报告
- 2025年新能源产业绿色能源基础设施建设报告
- 十万个为什么知识竞赛题及答案
- 苏科版九年级物理上册13.3电流和电流表的使用说课稿
- 初中几何高考真题及答案
- 夫妻忠诚协议书8篇
- 2025年大队委竞选面试题库及答案
- 2025年信用管理专业题库- 信用管理对企业市场风险的控制
- 6.2 用7~9的乘法口诀求商(课件)数学青岛版二年级上册(新教材)
- 双重上市公司“管理层讨论与分析”披露差异:剖析与弥合
- 物流会计面试试题及答案
- 集装箱货物高效清关代理服务合同范本
- 2025年结构上岗试题及答案
- T-CNAS 04-2019 住院患者身体约束护理
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- GB/T 8492-2024一般用途耐热钢及合金铸件
评论
0/150
提交评论