山西省广灵县第一中学高中生物 植物细胞工程学案 新人教版选修3(1).doc

山西省广灵县第一中学2014年高中生物 植物细胞工程学案 新人教版选修3【学习目标】1、简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。2、尝试进行植物组织培养。【学习重点】1、植物组织培养的原理和过程 2、植物体细胞杂交的原则【学习难点】 植物组织培养的实验【学习过程】 一、细胞工程1概念：应用 和 的原理和方法，通过 或 上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的 或获得 的一门综合科学技术。2分类：根据操作对象不同，可分为 、 。二、植物细胞的全能性（1，2可回顾必修1相关内容）1、植物细胞的基本结构包括 、 、 、 。2、植物细胞主要的增殖方式是 ，细胞分化是指 ，实质是 _。3、细胞脱分化是指 。4、全能性是指 ，表现为全能性的原因是 。5在理论上，生物的任何一个细胞都具有 ，但在生物的生长发育过程中，细胞并不表现 ，而是分化成各种 。这是因为特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会有 地表达出各种 ，分化形成不同的细胞，从而构成生物体的不同 。例l、有关全能性的叙述，不正确的是 ( ) a受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 b生物体内细胞由于分化，全能性不能表达 c卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 d植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性例2、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为 ( )a基因的表达有选择性 b不同的细胞内基因不完全相同c细胞丧失了全能性d在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化三、植物组织培养技术四、胡萝卜的组织培养1、实验原理 生物体细胞一般都是由受精卵经过有丝分裂形成的，因而都含有该生物的全套的遗传信息，都具有发育成完整个体的潜能。因此，植物体的根、茎、叶细胞都具有 ，在一定的营养和激素条件下，可以脱分化形成 。将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上，就可以诱导其再分化生成胚状体或丛芽，进而发育成 。2、实验步骤将 用自来水充分洗净，削去外皮，并切成段。用酒精棉球擦手 。在超净工作台(或接种箱)上将胡萝卜段用酒精溶液消毒30s后，立即用 清洗23次，再用 处理30min后，立即用无菌水清洗23次。用 的滤纸吸去胡萝卜段表面的水分。然后，在 瓷砖上，用无菌的解剖刀将胡萝卜段切成1 cm厚的横切片，再选取有 的部位，切取1 cm。左右的小块。将 接种到培养基上，用锡箔纸封盖瓶口，并用橡皮筋扎紧。然后，在培养瓶上贴上标签，写明材料名称、接种日期和小组号。 将接种后的胡萝卜组织块，放在 恒温避光条件下培养。4d后，检查培养材料的污染情况；14d后，观察愈伤组织的生长状况。然后，在恒温箱中继续避光培养。在培养过程中，注意定期观察和记录愈伤组织的生长情况。培养一段时间后，将生长良好的 转接到分化培养基上，培养一段时间后，胡萝卜的愈伤组织就可以诱导出 。然后将试管苗移栽到大田，培养成 。五、植物体细胞杂交技术1概念：不同种植物的 ，在一定条件下融合成 ，并把杂种细胞培育成新的 的技术。2过程 离体的细胞不同细胞原生质体原生质体融合 杂种细胞杂种植株。3植物体细胞杂交步骤： (1)去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，目前最常用的去细胞壁的方法是酶解法，也就是在温和条件下用纤维素酶、果胶酶去除植物细胞的细胞壁。 (2)不同植物体细胞原生质体融合，必须通过物理法和化学法来诱导融合。物理方法有：离心、振动、电激等促使原生质体融合。化学法是用聚乙二醇(peg)作为诱导剂来诱导融合。融合后再生出细胞壁。 (3)用植物组织培养方法进行培育，可得到杂种植株。如图例3、植物体细胞融合完成的标志是 ( ) a产生新的细胞壁 b细胞膜发生融合 c细胞质发生融合 d细胞核发生融合例4、用不同种植物的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指（）) a不同植物的精子和卵细胞的融合 b不同植物的原生质体的融合 c完整的两个体细胞的融合 d植物花粉细胞的两两融合【同步检测】1以下不能说明细胞全能性的实验是()a玉米花粉粒培育出植株b转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株c烧伤病人的健康细胞培养出皮肤d核移植获得的组装细胞培育出的鲤鲫移核鱼 2下列属于组织培养的是()a花粉培养成单倍体植株 b芽发育成枝条c根尖分生区发育成成熟区 d未受精卵发育成植株3设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑()a亲本细胞的生殖隔离问题 b选择具有优良性状的亲本c亲本细胞的融合技术 d杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化 4下图为“番茄马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述正确的是()a获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶 b诱导a、b细胞融合的化学试剂一般秋水仙素ca、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性dd、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化5下列四个选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是()a花药离体培养得到单倍体植株 b秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株c基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 d细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株6野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：(1)过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括_。(2)过程需要用到聚乙二醇(peg)，其目的是_。(3)请用文字和箭头表示出技术过程的实验流程_。由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是_的表现。(4)一般在培养基上培养2448小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过_实验来鉴别细胞壁是否已经再生。(5)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处：_。【课时检测】1细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程()a有性杂交b体细胞杂交 c组织培养 d细胞核移植2下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是()a只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因b高度分化的细胞处于离体状态时不能表现出全能性c植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一d配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半3要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要(多选) ()a具有完整细胞核的细胞 b离体状态c导入外源基因 d一定的营养物质和激素4植物组织培养是指()a将离体细胞培养成完整植株 b将植物的愈伤组织培养成植株c愈伤组织形成高度液泡化的组织 d将离体细胞或组织培养成愈伤组织5韧皮部细胞是高度分化的植物细胞，用韧皮部细胞进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误是 ()a该愈伤组织是细胞经过脱分化和细胞分裂形成的b该愈伤组织的细胞没有全能性 c该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成d该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构6下列对植物组织培养过程中的脱分化，叙述正确的是()a植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程b体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程c高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程d愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程7下图为植物组织培养技术过程，有关说法不正确的是()ab试管中细胞全能性最高 bd试管中培育出的个体都是纯合子cab的过程需要激素的刺激 dad的细胞分裂都是有丝分裂8植物体细胞杂交所利用的原理包括()细胞膜的流动性细胞的全能性基因结构的相对独立性ab c d9在细胞工程原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去。若将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将()a皱缩 b涨破 c呈球形 d保持原状10下面关于植物体细胞杂交技术的说法，不正确的是()a必须有纤维素酶和果胶酶的存在 b要经过组织培养的过程c可以实现种间或种内杂交 d原生质体融合必须借助诱导剂11 “白菜甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长周期短，耐热性强和易储存等优点。下图是“白菜甘蓝”培育过程示意图，请完成下列有关问题：(1)由杂种细胞d培育成“白菜甘蓝”植株，采用的技术手段是_。该过程说明植物细胞具有_。(2)在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是_，融合依据的原理是_。(3)要获得上图中白菜和甘蓝的原生质体，首先需要分别除去白菜和甘蓝细胞的细胞壁。现提供以下材料和用具：紫色洋葱鳞片叶、适宜浓度的蔗糖溶液、纤维素酶和果胶酶、蒸馏水、镊子、显微镜、载玻片等。请你从中选择合适的材料，完成下面检验是否已除去细胞壁实验的方法步骤，并预测和解释实验结果。主要实验步骤：选取适宜浓度的蔗糖溶液，加入适量纤维素酶和果胶酶配制成细胞壁分解液。其中选取适宜浓度的蔗糖溶液而不用蒸馏水的理由是：适宜浓度的蔗糖溶液_。检验细胞壁分解液除去细胞壁。第一步：用镊子撕取一小块紫色洋葱鳞片叶放在载玻片中央，滴加适量细胞壁分解液，制成临时装片。得到实验组装片。第二步：_。第三步：_。结果预测和解释：_。 2.1.2植物细胞工程的实际应用 【学习目标】列举植物细胞工程的实际应用。【学习重点】植物细胞工程应用的实例。【学习难点】列举植物细胞工程的实际应用。【学习过程】一、植物繁殖的新途径1植物微型繁殖(快速繁殖) (1)概念： （2）特点：保持优良品种的 。高效快速地实现种苗 。例1 某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的（ ）a、茎尖 b、子房壁 c、叶片 d、花粉粒 2作物脱毒 (1)材料：无病毒的 。 (2)脱毒苗：切取 进行 获得的。例2 组织培养技术不能直接用于（ ）a、快速繁殖 b、培育无病毒植株c、植物产品的工厂化生产 d、培养抗病菌植株3神奇的人工种子(1)特点：后代无 。不受 和地域限制。(2)结构：人工 和 或 或不定芽或 。(3)人工种子的制备，如图人工种子主要由三部分组成，一是胚状体(分生组织)，它相当于天然种子的胚，是有生命的物质结构；二是供胚状体维持生命力和保证其在适宜的环境条件下生长发育的人工胚乳；三是具有保护作用的“人工种皮”。(4)人工种子的优越性 固定杂种优势：天然种子是有性繁殖，往往杂种优势只能体现在第1代，第2代便参差不齐了。而人工种子在本质上属于无性繁殖，一旦获得优良品种，可以保持杂种优势。 快捷高效的繁殖方式：已有研究表明，用1个体积为12l的发酵罐在二十几天内生产的胡萝卜体细胞胚可制造1000万粒人工种子，可供种植几百平方千米土地，这样也就节约了大量留种地。 可人为控制植物的生长发育与抗逆性：人工胚乳除了含有供胚状体发育成植株所必需的营养物质外，还可以在其中加入除草剂、弱病毒、杀菌剂、农药、抑制休眠的物质及对植物生长有益的细菌等，使其具备抗逆性和耐贮性等优良特性，也可添加激素类物质以调节植物的生长发育。与试管苗技术比较，人工种子技术具有成本低、贮藏运输方便、减少了移栽驯化过程和生产周期短等优点。例3、对人工种子正确的解释是 ( ) a通过科学手段人工合成的种子 b利用植物组织培养技术获得的种子c种皮能够自我生成的种子 d人工种子发芽率低例4、下列哪一项不是植物繁殖的新途径 ( ) a微型繁殖 b作物脱毒 c细胞核移植 d人工种子二、作物新品种的培育 1单倍体育种 (1)方法： 。 (2)优点：后代稳定遗传，都是 。明显缩短了 。例6 用组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是（ ）a、基因重组 b、基因突变 c、染色体变异 d、染色体分离 3细胞产物的工厂化生产 (1)细胞产物的种类： 、 、 、 、香料、生物碱等。 (2)技术：植物 技术。特别提醒：植物组织培养技术的快速繁殖属于无性生殖，产生的子代具有一个亲本的遗传特性，变异性小，容易保持亲本的优良性状，因此在一些珍遗物种的繁殖和生产实际中得到广泛的应用。植物的种子繁殖属于有性生殖。有性生殖过程中的基因重组，使产生的子代具有两个亲本的遗传特性，因此变异性大。4生物育种技术的比较：技术原理优点缺 点诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种基因工程育种细胞工程育种【同步测控】1植物的微型繁殖技术，是指()a植物体细胞杂交技术b嫁接 c营养繁殖 d植物组织培养2下列育种措施，可以增加植物突变体出现的是()a采用嫁接方法培育苹果新品种b将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中，培育抗冻烟草c用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射d使用秋水仙素对棉花植株进行处理3改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是()a诱变育种 b单倍体育种 c基因工程育种 d杂交育种4下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是()a人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得b胚状体是由愈伤组织分化而成的，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性c同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型d胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成5与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在()a证明杂种细胞具有全能性b克服远缘杂交不亲和的障碍c缩短育种周期，减少盲目性 d快速培育无病毒植株，保留杂种优势6下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答：脱分化再分化(1)表示_，它能被培养成完整植株的根本原因是_。(2)表示_，它的细胞特点是_，它的颜色特点是_。(3)若想制造人工种子，应该选择_。(写编号)(4)若是花药，则是_，这项技术可用在_上。(5)若是胡萝卜根尖细胞，则培养成的的叶片的颜色是_，这说明根尖细胞_。【课时训练】1下列属于植物的微型繁殖技术的是()a兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗b水稻种子萌发并长成新个体c扦插的葡萄枝长成新个体 d柳树芽发育成枝条2把胡萝卜单个韧皮部细胞接种到配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株，这些植株()a变异频率较高 b都是单倍体 c彼此性状极其相似 d都是纯合子3甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程涉及细胞的() 有丝分裂分化减数分裂全能性a b c d4用组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是()a基因重组 b基因突变 c染色体变异 d姐妹染色单体分开5单倍体是指体细胞中()a含有一个染色体组的个体b含有奇数条染色体的个体c含有奇数个染色体组的个体 d含有本物种配子染色体数目的个体6下列哪一项不是单倍体育种的优点 ()a缩短育种年限 b得到稳定遗传的优良品种c节约人力、物力 d突变率高7在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是()a培养的细胞一直处于不断分生的状态b培养基营养丰富，易于植物生长c纺锤丝的形成容易受抑制 ddna复制容易受抑制8如图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号() a、b、 c、 d、9若获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织()a叶 b花粉 c根 d茎尖10用单倍体育种方法，可以明显缩短育种年限，这是因为后代不发生性状分离，下列有关其原因的说法正确的是()a通过染色体加倍的可育植株，等位基因纯合，这样的植株自交后代不发生性状分离b单倍体植株只有一套染色体，不会出现等位基因，也就不会有杂合子，后代不会发生性状分离c两个单倍体植株交配后，后代都是纯合子，纯合子自交后代不会发生性状分离d以上三种说法均正确11紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图中记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。(1)在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”，这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过_而获得的。这项技术的理论基础是_。(2)从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现_规律；影响紫草素产量的因素是_和_。(3)在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是_和_。12阅读材料，回答下列问题：植物组织培养技术应用范围很广。科学家通过植株组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构(胚状体)，然后将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上诱导出胚状体，世界各国正着手于将人工种子推向商品化。(1)通过试管培养植物组织，获得胚状体要经过_、_过程。(2)用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有_，且操作过程应在_条件下进行。(3)若胚状结构在试管中继续培养，则可培养出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的_。13我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图分析回答：(1)过程和分别表示_和_。(2)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外，还需要在培养基中加入_。同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证_。(3)从育种的角度看，植物组织培养与有性生殖相比，优势主要有(列举2条)：_。(4)在植物组织培养的过程中，可以对_进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株，从中选育出优良品种。这种作物新品种的培育方法属于_。(5)若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒，经组织培养形成植株，这种育种方法称为_，其优点是_。2.2.1 动物细胞培养和核移植技术教学目标：理解和掌握动物细胞培养过程。 掌握核移植技术和克隆动物的过程教学重点：动物细胞培养过程。 核移植技术和克隆动物的过程及应用教学难点：动物细胞培养过程。 核移植技术和克隆动物的过程。知识梳理：一.动物细胞培养：(一)概念：1.定义：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的_，将它分散成_，然后，放在适宜的_中，让这些细胞_和_。2.原理：_(二)动物细胞培养的过程：1.动物细胞培养过程：选取动物组织块剪碎组织 用_或_处理 (目的是_) _培养制成_ 转入培养液中进行培养贴壁生长并发生接触抑制(一般生长到10代左右) 再次用_或_处理制成_ _培养 转入培养液中进行培养 放入二氧化碳培养箱中培养 典型例题1下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ ） a培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清b原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞c动物细胞培养一般能够传到1050代，但其遗传物质发生了改变d动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞典型例题2在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去，这种细胞是什么过程中出现的：（ ）a原代培养 b传代培养 c早期培养 d任何时期2.动物细胞培养的条件：(1)无菌、无毒的环境：保证措施保证被培养的细胞处于_环境。向培养基中添加一定量的_。定期更换_，以便清除_，防止_对细胞自身危害。(2)营养：细胞的培养基中营养应与其生活的_相同，需要有_、_、_、_、_等；按_和_严格配制成_培养基；同时必须加入_、_等天然成分。(3)温度和ph：细胞体外培养的适宜温度一般是_为宜，多数细胞生存ph为_。(4)气体环境：细胞培养的气体主要是_和_；它们分别是_所必需和维持_必要的；通常按_和_混合培养。思考6 为什么动物细胞培养时要添加血清？(三)动物细胞培养技术的应用：1.用于生物制品大规模生产：如_、_、_等。2.作为_工程的受体细胞。3.检测_，以判断某种_。4.用于_、_、_等方面研究，如筛选_等，为冶疗和预防_提供理论依据。典型例题4下列关于动物细胞培养过程说法不正确的是：（ ）a.动物细胞培养取材一般为幼龄动物的组织或胚胎细胞b.动物细胞培养中可用胃蛋白酶处理剪碎的组织c.原代培养过程的细胞生理特征相对比较稳定d.传代培养的细胞一般不易作为正常细胞保存典型例题5下列关于动物细胞培养技术应用说法不正确的是：（ ）a.动物细胞培养技术可用于生物大量蛋白质药物b.动物细胞培养的产品有细胞和细胞产物c.动物细胞培养技术可用于基因工程中的受细胞d.动物细胞培养技术可用于检测癌细胞存在二.动物体细胞核移植技术和克隆动物(一)概念：1.动物核移植就是将动物的一个细胞的_，移入一个已经去掉_的_细胞中，使其重组并发育成一个新的_，这个新的_最终发育为动物_。2.动物细胞全能性：高度分化的动物细胞全能性很弱，主要是细胞核体现。3.哺乳动物核移植可分为_和_且前者核移植成功机率高。4.克隆的广义：由1对象经过无性繁殖得的一个无性繁殖系，如分子水平上的dna复制、细胞水平的有丝分裂、个体水平上的克隆个体(如克隆羊)产生。典型例题1下列哪项属于克隆：a将鸡的某个dna片段整合到小鼠的dna分子中 b将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内c将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 d将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞群体典型例题2下列属于组织培养但不是克隆的是：a将花粉离体培养成单倍体植株 b芽发育成枝条c根尖分生区发育成成熟区 d上皮细胞无性繁殖产生的细胞群(二)体细胞核移植的过程：(以克隆高产奶牛为例)高产奶牛a供体细胞 取b牛_期_细胞去核 培养取核 体细胞细胞核 卵细胞的细胞质 移核重组 (方法：物理_、化学_。 构建成重组的细胞 发育成早期胚胎 _ 代孕母体发育成与_牛遗传基础相同的小牛1.体细胞核移植技术的应用前景：(1)在畜牧生产中：利用体细胞克隆技术可以加速家畜_改良进程，促进优良畜群_。(2)在保护濒危物种方面：利用体细胞克隆技术增加_动物存活数量。(3)在医药卫生领域：转基因克隆动物可以作为_器，生产许多珍贵的_。(4)在冶疗人类疾病：转基因克隆动物、组织和器官可以作为异体移植的_，人的_经过诱导分化，形成相应的组织器官可以用于组织器官的_。(5)其它方面：研究克隆动物和细胞可使人类更深入地了解_过程；用克隆动物做_，能使人们更好的研究疾病_过程和_疾病。2.体细胞核移植技术存在的问题：(1)成功率_。 (2)克隆动物存在_问题。(3)克隆动物食品的_也存有争议。典型例题3下列关于核移植技术相关说法不正确的是：a.转基因克隆动物器官可以作为人体器官移植供体b.利用体细胞克隆技术可以加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育c.体细胞核移植技术还存在许多问题有待解决d.可以通过核移植技术的应用来检测环境中有毒物质【同步测控】1用于动物细胞培养的细胞，最好选用()a任何个体的细胞 b成熟个体的体细胞c动物的受精卵 d胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞2下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是()a用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程b从机体取得细胞后立即进行培养的过程c出现接触抑制现象后取下细胞的培养过程d哺乳动物细胞在培养基中悬浮生长过程3动物细胞培养的特点是()细胞贴壁有丝分裂分散生长接触抑制减数分裂ab c d4用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是()a都需用co2培养箱 b都须用液体培养基c都要在无菌条件下进行 d都可体现细胞的全能性5乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂发育成重组胚胎，再植入丙马的子宫内发育，结果产下一只小马。下列叙述正确的是()a直接在体外对甲马的体细胞进行诱导也能培养出胚胎来b小马性状完全与甲马相同c此项技术可用于保护濒危物种 d该过程可以很好地证明动物细胞的全能性6如图所示为动物细胞培养的基本过程示意图，请据此图回答下列问题。(1)容器a中放置的是动物器官或组织，它一般取自_。(2)容器a中的动物器官或组织首先要进行的处理是_，然后用_酶处理，这是为了使细胞分散开来。这样做的目的是_。(3)培育首先在b瓶中进行，瓶中的培养基成分有_等。在此瓶中培养一段时间后，有许多细胞衰老死亡，这时培养到_代，到此时的培养称为_。(4)为了把b瓶中的细胞分装到c瓶中，用_处理，然后配置成_，再分装。(5)在c瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞全部死亡，原因是_。【课时训练】1动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是()a动物细胞培养b动物细胞融合 c单克隆抗体 d胚胎细胞核移植2动物细胞培养过程的顺序是 ()原代培养传代培养用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液a b c d3下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是()a动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白b动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开c动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象d可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体4一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()无毒的环境无菌的环境合成培养基需加血浆温度与动物体温相近需要o2，不需要co2 co2能调节培养液pha b c d5在动物细胞培养过程中，出现遗传物质改变的细胞是()a细胞系 b细胞株 c原代细胞 d传代细胞6动物细胞培养技术的用途有()生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等生产基因工程技术所用受体细胞可以用于检测有毒物质培养各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面研究a b c d7动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列从该图提供信息获得的结论中不正确是()a正常细胞与癌细胞的增殖速率相同b有无血清对正常细胞与癌细胞培养的影响不同c培养基中补充血清有助于正常细胞的培养d培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大8下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是()a动物细胞培养需要无菌、营养、适宜的温度和ph等条件b用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞c放入co2培养箱中培养动物细胞的主要目的是为了满足细胞对co2的需求d细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等9用于核移植的供体细胞一般都选用()a受精卵 b传代培养10代以内的细胞c传代培养1050代以内的细胞d处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞10一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，该重组细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途。但是不能()a有选择地繁殖某一性别的家畜b繁殖家畜中的优良个体c用于保存物种 d改变动物的基因型11回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面_时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的_。此时，瓶壁上形成的细胞层数是_。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是_。(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现_的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成_细胞，该种细胞的黏着性_，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量_。(3)在细胞培养过程中，通常在_条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中_的活性降低，细胞_的速率降低。(4)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象， 这是因为机体把移植的皮肤组织当做_进行攻击。12现有a和b两个肉牛品种，a品种牛的细胞组成可表示为a细胞核、a细胞质，b品种牛则为b细胞核、b细胞质。(1)如果要获得一头克隆牛，使其细胞由a细胞核和b细胞质组成，基本步骤是：从a品种牛体内取出体细胞，进行体外培养，然后再从培养细胞中取出_注入b品种牛的_卵母细胞，经过某些刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_，将该胚胎移入代孕母牛的_中，通过培育可达到目的。(2)上述过程中运用了动物细胞工程的哪些技术？_。(3)克隆牛的产生说明_具有全能性。由a、b两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自_个亲本，细胞质来自_性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成_(相同，不同)。(4)请举一例，说明克隆牛培育成功的实际意义。_。13(2011年清华附中高二检测)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如下图所示。(1)请写出、所指的细胞工程名称： _，_。(2)图中实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是_。(3)小羊的性状与母绵羊_一样，原因是_。(4)继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功