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因特网中的信息检索辽中二高中 宋春萍教案设计：教案名称: 因特网中的信息检索所属科目:信息技术基础课时:2课时适用年级:高中二年级课型:新授课教学方法:课堂讲解，学生实践一、教学目标 1了解常用的因特网信息检索工具的类型。 2掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。 3了解因特网信息检索发展趋势。 二、重点难点1、学会使用至少一种搜索引擎的使用方法。2、掌握因特网检索的发展趋势。三、教学内容分析 本节全面介绍了各种搜索引擎及其发展趋势。该部分首先创设了一个情境：为让更多的人了解北京、支持北京 2008 年奥运会，我们需要搜集相关资料，然后以该搜索活动为工作主线，将各种检索工具的介绍串连起来。元搜索引擎是一个较新的内容，通过学习需要学生知道元搜索引擎的工作方法和产生的意义，从而进一步领略人类在网络信息处理中表现出来的聪明才智。 四、教学方法及策略 本节主要介绍了各种搜索引擎及其发展趋势、各种搜索引擎的特点。教学中可采用任务驱动法，教师可利用教材中创设的情境，提出搜索任务，从具体的任务中让学生了解各种不同的搜索引擎，并体验利用不同搜索引擎搜索同一类信息时的不同效果。 对搜索引擎发展趋势的介绍是为了让学生了解一些前沿知识，提高学习兴趣，激发学习热情，这部分内容的教学可以通过简单的实例外加学生的阅读来完成，也可以补充一些相关资料。 五、教学过程设计 1情境引入 “五一黄金周”就要到了，同学们计划去青岛好好放松一下。为了做好充分的准备，陈菲等同学决定在班级网站上介绍一下青岛城市概况和青岛主要风景区的相关文字、图片资料以及一些多媒体材料等。 那么，陈菲他们怎样才能快速而全面地搜索所需的资料呢？ 2讲授新知 环节一 目录类搜索引擎和全文搜索引擎的讲授 （1）教师通过总结观察同学们的搜索情况 发现大部分同学都用搜狐、新浪等网站上的一些目录来进行信息的搜索，或者用百度、 Google 等搜索网站进行搜索。（2）得出结论 大部分同学采用的是最常见的两大类搜索引擎，即目录索引类搜索引擎（如：搜狐、新浪等网站上的一些目录）和全文搜索引擎（百度、 Google 等搜索网站）。 教师可以通过列举各个网站上的目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎，让学生首先在感性上了解这两种不同类型的信息检索工具，然后再通过实际的操作去真正地掌握。 （3）任务 利用不同类型的搜索引擎搜索青岛城市的概况信息。 在学生完成任务的过程中加深对两种不同类型搜索引擎的认识。 环节二 元搜索引擎的讲授 （1）任务 1 利用百度和 Google 两种全文搜索引擎搜索青岛崂山的信息。总结：两种全文搜索引擎搜索到的信息并不完全相同。 （2）任务 2 登录网站“群搜”，搜索青岛崂山的信息。总结：可以看到群搜上写着“ 群搜，让您轻松搜索全球 274 个搜索引擎”， 这说明群搜这个网站综合了 274 个搜索引擎，让搜索者的搜索范围更大了。 总结 通过上述练习，得出类似于群搜网的一类搜索引擎叫做元搜索引擎。 根据课本所述内容，讲解元搜索引擎的发展及特点，给学生介绍元搜索引擎网站，让学生通过自由练习的方式体验元搜索引擎的特点以及在现实生活中的方便之处。 环节三 特色信息检索工具以及其他信息检索工具的讲授 教师讲解：除了上述搜索引擎以外，还有一些其他的搜索引擎。如特色信息搜索引擎、一些专业性质的搜索引擎，还有以 FTP 、 Telnet 、 Usenet 等资源为检索对象的搜索引擎。 教师可以介绍部分相关类型的网站，让学生进入网站亲身体验各种类型的搜索引擎。 环节四 因特网信息检索发展趋势的讲授 （1）教师发问：现在几乎每个大型网站都有自己的搜索引擎，搜索引擎在短短的时间发展速度非常快。随着科学的进步，搜索引擎将来会是什么样子，会有什么