广东省东莞市南开实验学校高三历史艺术班考点过关 辛亥革命和五四运动之强化记忆.doc

2012年南开艺术班高三考点过关：辛亥革命和五四运动之强化记忆一、辛亥革命兴起的背景1.政治上，帝国主义列强加紧对中国的侵略， 加深；2.经济上， （根本原因）。3.思想上，资产阶级民主革命思想的传播；二、辛亥革命的准备1组织上： 的成立（1894年 中国第一个 ）； 的成立（1905年 第一个 ）2思想上：三民主义 、 、 。3军事上：黄花岗起义等三、辛亥革命的爆发（武昌起义 年10月10日）四、辛亥革命的结果 1中华民国的建立（ 年1月1日 南京临时政府成立） 2清帝退位，清王朝统治结束（1912年2月） 3 的颁布（1912年3月）目的：限制 独裁，维护 ；性质：中国第一具有 性质的国家临时大法；核心思想： 意义：具有 意义五、有人说“辛亥革命是成功了，也有人说辛亥革命是失败了”请根据自己的理解发表自己的看法。成功的理由： 失败的理由：辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命，没有 ；没有 六、五四运动的历史背景 1.国内方面：（1） 对外卖国，对内独裁混战；（2）工人阶级队伍壮大（阶级基础）；（3） 的开展（思想基础）。 2.国际方面：（1）“一战”后，日本加紧侵略中国，强迫签订“二十一条”；（2）俄国的十月革命影响；（3）导火线： 。 七、五四运动的经过 第一阶段（5月）：北京，学生（先锋），罢课，“ ， ”、“废除二十一条”； 第二阶段（6月）：上海，罢课、罢工、罢市，学生、工人（主力）、商人，“罢免三贼，拒签和约”获得 。 八、五四运动的历史意义 1.五四运动是一场彻底的 （性质），爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四精神的主旋律。 2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。它体现了 的精神。 3.五四运动是一场伟大的思想解放运动。它体现了 的精神。 4.五四运动是 的开端。 5.五四精神： 五四运动与辛亥革命之比较五四运动辛亥革命指导思想革命性质斗争精神群众基础领导阶级历史地位新民主主义革命的开端旧民主主义革命的高潮新、旧民主主义革命之比较 名称性质任务领导阶级目标前途指导思想旧民主主义革命资产阶级民主革命 资产阶级 资产阶级平等、自由思想和民主共和观念新民主主义革命 无产阶级 马克思主义一、辛亥革命兴起的背景1.政治上，帝国主义列强加紧对中国的侵略， 加深；2.经济上， （根本原因）。3.思想上，资产阶级民主革命思想的传播；二、辛亥革命的准备1组织上： 的成立（1894年 中国第一个 ）； 的成立（1905年 第一个 ）2思想上：三民主义 、 、 。3军事上：黄花岗起义等三、辛亥革命的爆发（武昌起义 年10月10日）四、辛亥革命的结果 1中华民国的建立（ 年1月1日 南京临时政府成立） 2清帝退位，清王朝统治结束（1912年2月） 3 的颁布（1912年3月）目的：限制 独裁，维护 ；性质：中国第一具有 性质的国家临时大法；核心思想： 意义：具有 意义五、有人说“辛亥革命是成功了，也有人说辛亥革命是失败了”请根据自己的理解发表自己的看法。成功的理由： 失败的理由：辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命，没有 ；没有 六、五四运动的历史背景 1.国内方面：（1） 对外卖国，对内独裁混战；（2）工人阶级队伍壮大（阶级基础）；（3） 的开展（思想基础）。 2.国际方面：（1）“一战”后，日本加紧侵略中国，强迫签订“二十一条”；（2）俄国的十月革命影响；（3）导火线： 。 七、五四运动的经过 第一阶段（5月）：北京，学生（先锋），罢课，“ ， ”、“废除二十一条”； 第二阶段（6月）：上海，罢课、罢工、罢市，学生、工人（主力）、商人，“罢免三贼，拒签和约”获得 。 八、五四运动的历史意义 1.五四运动是一场彻底的 （性质），爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四精神的主旋律。 2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。它体现了 的精神。 3.五四运动是一场伟大的思想解放运动。它体现了 的精神。 4.五四运动是 的开端。 5.五四精神： 五四运动与辛亥革命之比较五四运动辛亥革命指导思想革命性质斗争精神群众基础领导阶级历史地位新民主主义革命的开端旧民主主义革命的高潮新、旧民主主