山东省淄川般阳中学高中历史《第15课 大萧条与罗斯福新政》预学案（无答案）岳麓版必修2.doc_第1页
山东省淄川般阳中学高中历史《第15课 大萧条与罗斯福新政》预学案（无答案）岳麓版必修2.doc_第2页
山东省淄川般阳中学高中历史《第15课 大萧条与罗斯福新政》预学案（无答案）岳麓版必修2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第15课 大萧条与罗斯福新政学习目标：1、了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2、列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。学习重点：经济危机的成因、罗斯福新政内容学习难点：经济危机的成因、罗斯福新政评价教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、历史图册。一、1929年经济危机：1、经济危机的原因：20世纪20年代生产力的发展。（原因：第二次工业革命成果的普遍运用，一战的结束。）资本主义世界的供给与需求的矛盾发展。（生产力发展使供给增强，但财富集中在少数人手中，普通大众相对贫困，消费能力不足。）美国政府的传统的自由放任政策，不能及时缓和供给与需求的矛盾。人们对股票的投机过度。2、经济危机的概况：时间： 。特点：时间长 ，范围广 ，破坏性大。从 国的 业开始，向外波及其它国家与其它行业。3、经济危机的影响：生产力遭到严重破坏。国际关系恶化：经济危机爆发后，各国采取两个主要措施，一是 ，二是 ，这进一步加深了危机。资本主义政治危机的出现：人们对资本主义制度产生怀疑，法西斯主义开始泛滥， 等国走上法西斯道路，并开始对外扩张，世界大战的策源地形成。4、各国的应对措施：美国：胡佛政府政策 ，结果 。罗斯福政府政策 ，结果 。德国与日本 。二、罗斯福新政：1、新政内容：整顿财政金融： 调整工业生产： 调节农业生产： 实行社会救济与以工代赈： 2、新政的结果与影响：对生产力： 对资本主义的发展：它开辟了一条发展资本主义的新路，其核心是 。对二战的资本主义世界：各国借鉴之，标志着 。三、凯恩斯主义：1、自由主义：内容 2、凯恩斯主义：出现时间 ，代表人物 。内容： 四、练习：阅读下列材料：材料一 我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身会使我们由后退转而前进的所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样，为了共同的纪律而乐意有所牺牲，因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。 罗斯福总统的首次就职演说材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 罗斯福请回答：（1）材料一发表在何时？当时美国面临什么状况？（2）材料一提到的“恐惧”指什么？材料二中的“我们拒绝了任何彻底的革命计划”指什么？（3）罗斯福说的“旧民主秩
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论