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文档简介
物 理 学 案一年级主笔人秦宗轩审核人穆芬本课题目通电导线在磁场中受到的力学习目标(课标要求)1知道什么是安培力。2知道左手定则的内容,会用左手定则熟练地判定安培力方向,并会用它解答有关问题。3、会用安培力公式F=BIL解答有关问题。4、了解磁电式电流表的工作原理。重点(关键点)安培力的方向确定和大小的计算。难点(易混点)左手定则的运用(尤其是当电流和磁场不垂直时,左手定则如何变通使用)。自学导学1、安培力的方向既跟_方向垂直,又跟_方向垂直,也就是说,安培力的方向总是垂直于_所在的平面.2、如何判断安培力的方向呢?人们通过大量的实验研究,总结出通电导线受安培力方向和电流方向、磁场方向存在着一个规律一一_左手定则:伸开_手,使大拇指跟其余四个手指_,并且跟手掌在_内,把手放人_场中,让磁感线_穿入手心,并使伸开的四指指向_方向,那么,_所指的方向,就是_的方向3、安培力的大小 通电导线(电流为I、导线长为L)和磁场(B)方向垂直时,通电导线所受的安培力的大小:_,此时电流受的安培力_。 两种特例:即F = ILB(I_B)和F = 0(I_B)。一般情况:当磁感应强度B的方向与导线成角时,有F =_注意:尽管公式F=ILB是从公式B=F/IL变形而得的,但两者的物理意义却有不同。 公式B=F/IL是根据放置于给定磁场中的给定点上的检验电流(电流元)受力情况,来确定这一位置的磁场的性质,它对_都是适用的。公式F=ILB则是在已知磁场性质的基础上,确定在给定位置上给定的一小段通电直导线的受力情况,在中学阶段,它只适用于_-。4、磁电式电流表的组成:永久磁铁、铁芯、线圈、螺旋弹簧、指针、刻度盘.(最基本的是_和_)5、电流表的工作原理是_合作探究例1 画出图中各磁场对通电导线的安培力的方向图2例2 如图2所示,把一重力不计可自由运动的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的正上方,当通以图示方向的电流时,导线的运动情况是(从上往下看) ( )A. 顺时针方向转动,同时下降 B. 顺时针方向转动,同时上升C. 逆时针方向转动,同时下降 D. 逆时针方向转动,同时上升例3如图4所示,长L、质量为m的金属杆ab,被两根竖直的金属丝静止吊起,金属杆ab处在方向垂直纸面向里的匀强磁场中。当金属杆中通有方向ab的电流I时,每根金属丝的拉力大小为T。当金属杆通有方向ba的电流I时,每根金属丝的拉力大小为2T。求磁场的磁感应强度B的大小。高考直击质量为m、长度为L的导体棒MN静止于水平导轨上,通过MN的电流为I,匀强磁场的磁感应强度为B,其方向与导轨平面成角斜向上,如图所示,求MN受到的支持力和摩擦力。巩固练习CBD第1题1. 一根通有电流的直铜棒用软导线挂在如图所示的匀强磁场中,此时悬线的张力大于零而小于铜棒的重力.使悬线中张力为零,可采用的方法有 ( ) A适当增大电流,方向不变B适当减小电流,方向反向C电流大小、方向不变D使原电流反向,并适当减弱磁场第2题2. 一段通电的直导线平行于匀强磁场放入磁场中,如图所示导线上电流由左向右流过当导线以左端点为轴在竖直平面内转过90的过程中,导线所受的安培力 ( ) A大小不变,方向也不变B大小由零渐增大,方向随时改变C大小由零渐增大,方向不变D大小由最大渐减小到零,方向不变3.如图所示,有一根直导线上通以恒定电流I,方向垂直指向纸内,且和匀强磁场B垂直,则在图中圆周上,磁感应强度数值最大的点是 ( )A.a点 B.b点 C.c点 D.d点第3题第6题4.关于通电导线在磁场中所受的安培力,下列说法正确的是 ( )A.安培力的方向就是该处的磁场方向 B.安培力的方向一定垂直于磁感线和通电导线所在的平面C.若通电导线所受的安培力为零.则该处的磁感应强度为零D.对给定的通电导线在磁场中某处各种取向中,以导线垂直于磁场时所受的安培力最大5.一根用导线绕制的螺线管,水平放置,在通电的瞬间,可能发生的情况是 ( )A.伸长 B.缩短 C.弯曲 D.转动6.如图所示,在倾角为的光滑斜面上,垂直纸面水平放置一根长为L,质量为m的通电直导线,电流方向垂直纸面向里,欲使导线静止于斜面上,则外加磁场的磁感应强度的大小和方向可以是 ( )A.B=mgtan/IL,方向垂直斜面向下B.B=mgtanIL,方向竖直向下C.B=mgIL,方向水平向左D.B=mgcos/IL,方向水平向右7如图所示,边长为a的正方形线框通以恒定电流I,在匀强磁场中以OO为轴按图示位置转动,则(设无外力作用) ( )A电流的方向是逆时针方向B图示位置,线框所受磁力矩为BIa2C当线框转过90角时,所受磁力矩为MBIa2D线框必定匀速转动8.两个相同的轻质铝环能在一个光滑的绝缘圆柱体上自由移动,设大小不同的电流按如图所示的方向通入两铝环,则两环的
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