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文档简介
课题专题三 近代中国的民主革命专题复习课型复习课教学目标1. 复习本主题知识要点,构建知识体系。2.培养学生良好复习和解题习惯,提高学生分析和解题能力。重点主要知识点的掌握和运用。难点知识条理性的形成及灵活运用。教法提问法、分析法、概括法教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一、【知识梳理】1.太平天国运动(1)了解太平天国运动的背景、金田起义、定都天京(2)理解天朝田亩制度和资政新篇)2.辛亥革命(1)了解兴中会成立、同盟会成立(2)理解武昌起义和中华民国的成立(3)理解中华民国临时约法(4)探讨辛亥革命的历史意义)3.五四运动和中国共产党的成立(1)理解五四运动(2)了解中共一大4.中国共产党领导的新民主主义革命(1)了解国共合作下的国民革命运动(2)了解南昌起义(3)了解八七会议(4)了解农村革命根据地的开辟与建设(5)了解红军长征和遵义会议(6)了解人民解放军挺进大别山、发动三大战役和解放南京(7)认识新民主主义革命胜利的伟大意义二、【习题检测】1.结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族屈辱历史的标志是 a.五四运动爆发 b.红军长征的胜利 c.新民主主义革命的胜利 d.香港回归2.“学子激扬焚佞府,群团奋起激街巷。众工人,上阵露锋芒,春雷响。气轩昂,誓与列强争抗。抖数中华民众志,挫败掠者千夫莽。”这首诗词反映的历史事件是 a.辛亥革命 b.新文化运动 c.五四运动 d.南昌起义3.下列有关遵义会议的表述,正确的是 教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 a.制定的彻底的反帝反封建的民主革命纲领 b.确定了建立抗日民族统一战线的方针 c.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 d.做出了党的工作重心由乡村转移到城市的决定4.以下词组可以用来概括中国新民主主义革命的主要关节点,按时间先后排列正确的是 a .五四起风雷 遵义定决策 卢沟燃烽火 挺进大别山 b .遵义定决策 五四起风雷 挺进大别山 卢沟燃烽火 c .五四起风雷 卢沟燃烽火 遵义定决策 挺进大别山 d .挺进大别山 卢沟燃烽火 遵义定决策 五四起风雷5学术界有观点认为,无论从破还是从立的角度看,武昌起义都可谓首创性义举,故史称“辛亥首义”。这里所说的“首义”主要是指武昌起义 a是革命党人领导的第一次武装起义 b是推翻清王朝并导致民国建立的起义 c是中国近代史上的第一次反清起义 d是第一次得到广泛响应和支持的起义6“素帆百万飞如箭,乘风顷刻敌前现。碧水静无波,疏星夜转多。弹飞如急雨,难阻雄狮路。天险说长江,功成夜未央。”这首词描写的应该是 a平津战役 b辽沈战役 c渡江战役 d淮海战役7.晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后,国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻,还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划,捉摸不定。”解放军的“下一步“军事行动及其真实意图是 a.跃进大别山,开始战略反攻 b.夺
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