工作计划：诸暨市二○一一学年教育工作意见.doc

二一一学年教育工作意见一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要和全市教育工作会议、市委十四届十二次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕全面建设现代化教育强市的目标，继续突出“以教育教学管理带动学校管理、以学生教师发展促进学校发展”的工作主题，强化创新驱动，促进内涵发展，培育和扩张教育新优势，开创“十二五”工作新局面，为建设现代化教育强市打实基础。二、工作目标 发展好每一类教育。创新管理机制，深入推进义务教育优质均衡发展，加快“城乡均衡、镇域一体”进程；以创建绍兴市学前教育先进县市为目标，实施“学前教育三年行动计划”，进一步促进学前教育优质普及；深化普通高中教育课程改革，推动普通高中优质、多样发展，确保质量领先地位；优化职业教育结构，加强基础能力建设，增强服务经济社会发展能力。 举办好每一所学校。把“办好每一所学校”摆到突出位置，探索建立现代学校制度，推动学校优质、特色、自主发展，提升校园数字化建设水平，大力建设文化底蕴深厚、人文环境优美、质量水平上乘的现代学校。 培养好每一个孩子。加快更新现代教育理念，树立正确的育人观和质量观。深入实施素质教育，加强德育工作，深化课程改革，推进“有效课堂”建设，减轻学生过重课业负担，促进学生全面而富有个性地发展。 成就好每一位教师。大力弘扬“静下心来教书，潜下心来育人”的良好风气，大力推进学习型教师团队建设，提高教师职业道德素养，提升校长课程领导力和教师课程执行力，促进广大教师专业发展，进一步扩大优秀教师群体。 创设好一个和谐环境。扎实做好安全、维稳工作，全年无重大责任事故发生，系统局面保持稳定。进一步加强系统“三风”建设，不断提升人民群众对教育的满意度。三、工作重点及主要任务（一）工作重点1.坚持深化改革、创新驱动的工作思路。坚持改革创新，尊重首创精神，鼓励和支持学校、师生大胆试、大胆闯，推动思想观念、发展思路、体制机制有深刻转变，努力创造更多更好更鲜活的经验。强化改革创新的竞争激励机制，组织开展首届“教育发展创新奖”评选活动。2.强化质量立校、管理强校的办学方向。狠抓育人质量，紧把管理关口，全面提高办学水平和质量。坚持以素质教育为价值取向，树立正确的教育质量观，提升每一个受教育者的综合素质，实现全过程的高质量。努力从文化的视角抓管理，既注重管理的制度化、规范化，更注重管理的校本化、人本化，通过科学有效的管理，推动建立符合现代学校特征的管理文化。3.落实德育为先、素质优先的育人行动。树立“为每一个学生的终身发展奠基”的核心理念。进一步强化学校德育工作，研究探索德育工作的新路子、新办法，提高针对性、实效性。扎扎实实执行课程方案，真真切切落实“减负”行动，红红火火开展校园活动，努力“把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子”，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。4.加强理念更新、专业提升的队伍建设。加强职业操守建设，进一步深刻领会教育的根本在于教师，学校办学水平的根本在于教师水平。深入持久有效地抓好教师队伍培训与提高，树立现代化的教育理念，提升以育人为本的教育境界和专业素养，加大创新型团队建设，切实提高课堂教育艺术水平。（二）主要任务1.致力促进各类教育全面协调发展促进学前教育优质普及。积极争创绍兴市学前教育先进县市，启动市学前教育先进乡镇争创评比。抓紧推进城东、城西、牌头、东白湖幼儿园建设，确保如期投入使用。继续开展省等级园、绍兴市标准化幼儿园等创建活动，进一步扩大优质学前教育资源，拓展深化0-3岁早期教育，力争到年底全市乡镇早教指导中心开设率到达100。推进义务教育优质均衡。深入开展省标准化学校创建活动，进一步加强内部设施设备配备，争取到2011年底，全市省标准化学校创建率达到60%。深化“集团办学”、“城乡联盟”教育共同体建设，启动小学“一校制”改革试点，建立更加紧密、更加高效的联合办学新机制。加大“镇域一体”统筹管理力度，积极筹备开展“绍兴市优质均衡示范乡镇”创建。以农村中小学为重点，开展小班化教育改革试点。推动普通高中优质多样发展。坚持质量领先方针，深化课程改革，完善教育质量管理机制，打造教育质量新高地。建设特色课程，开展多样化特色办学，推动普通高中学校“优质、多样、特色”发展。优化人才培养模式，拓宽学生成长渠道，扩大学生自主发展的选择空间。增强职业教育基础能力。坚持以需求为导向，调整专业建设方向，进一步优化专业结构，加快建立符合区域实际、职教特点、行业背景的专业体系。强化实训基地建设，改革实训内容和方法，深化校企合作、工学结合，探索建立实训新模式。加强“双师型”教师队伍建设，进一步提高“双师型”教师比例与人才水平和质量。继续加强对民办教育的扶持、引导和管理，加大非法办学整治力度，促进民办教育与公办教育协调发展、共同发展。2.致力提升学校办学品质探索建立现代学校制度。加强学校发展规划建设，完善教代会、校务公开等校内民主管理机制，推进学校与家庭、社区的双向互动，建立健全学校依法、依章程、依规划自主管理、自主发展、自我约束的现代学校管理机制。开展“一校四品”学校内涵建设。按照“一校一办学理念、一校一现代文化、一校一课程体系、一校一育人模式”的办学思路，开展“一校四品”学校内涵建设改革试点，鼓励和支持学校建设新型办学文化，推动校本管理制度创新，探索和建立现代学校办学新模式。深入开展学校发展性评价，促进不同水平学校在各自起点上可持续发展。深入实施学校特色发展战略。继续开展特色学校创建，引导广大学校立足本校实际，从教育思想、办学模式、学校管理、校园文化、学科教学等各个方面寻求和建设自身特色，增强学校的核心竞争力。加强特色学校规划建设，组织开展“每季一校”特色办学展示活动，保障特色学校建设持续深入开展。加快推进数字化校园建设。认真组织开展“数字化校园达标活动”，促进信息化更好地服务管理、服务教育、服务学习、服务教师专业发展，实现从硬件投入到软件完善，重配备到重管理和使用的转轨，使最优化的教育资源得到最大化的实际应用。3.致力深化素质教育实践强化德育工作。坚持把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，在学生中广泛开展以生命教育、责任教育、诚信教育、礼仪教育等为重点的养成教育，培养学生形成正确的人生观、价值观。加强课程德育建设，激活学科的德育内涵，拓展具有学科特色的德育内容。落实以“和雅校园、温馨教室、经典阅读、活力社团、阳光学生”为核心项目的新校园文化建设行动，优化校园人文环境，丰富校园文化活动。重视和加强班主任队伍建设，制定出台诸暨市中小学班主任基本功评价标准，指导和促进班主任队伍专业发展。深化课程改革。认真落实课程方案，努力开齐开足开好课程。进一步规范综合课程开设，因地制宜开发校本课程和选修课程，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求。大力推进“有效课堂”建设，强化备课、上课、作业、评价等教学常规管理，改进教学方式，促进教学基本要求的有效落实。大力加强体育、艺术教育，推动实施“体艺2+1”项目，保证学生每天一小时校园体育活动，促进学生全面健康发展。进一步浓厚教科研氛围，加强对特色性、引领性工作的专题研究，充分发挥教育科研在促进学校、教师、学生发展中的作用。着力推进“减负”。以义务教育阶段学校为重点，进一步落实各项“减负”规定，强化“减负”监督和检查，把“减负”措施的落实与学校考核挂钩，切实减轻学生过重课业负担，实现“轻负担、高质量”的目标。面向全体学生，进一步加强“后30%”学生的教育和管理。4.致力造就一支高素质专业化教师队伍继续抓紧抓好师德师风。深入开展“践行师德，创先争优”师德专题教育活动，不断提高广大教师的职业素养。建立健全师德师风监督、考评机制，把职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，加大对管理不力学校的责任追究和违规教师的处理力度。注重抓好典型示范，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的良好氛围。组织开展第27个教师节庆祝活动。提升校长的综合素质和能力。继续以提升校长课程领导力为目标，大兴学习之风、调研之风、创新之风、狠抓落实之风，组织开展校长主题报告、校长论坛、校长优秀调研报告评比、校长听课评课比赛和学校管理创新奖评比等活动，提高广大校长的领导水平和科学管理能力。进一步加强学校后备干部队伍建设，继续组织开展学校后备干部集中学习培训、挂职锻炼等活动。积极促进教师专业成长。认真贯彻落实浙江省中小学教师专业发展培训若干规定，扎实开展新一轮教师全员培训，提高教师队伍整体素质和专业化水平。继续以“名师工作室”、“名师名校长工程”为载体，深入实施“十百千工程”，积极培养高层次领军人才和高水平创新团队。加强对农村教师专业发展的政策资源支持，通过远程网络研修、送教下乡、城乡联盟、城乡支教、联片教研等多种形式和途径，有效促进农村教师专业提升，组织开展“教师创新团队”评比。深化人事制度改革。以进一步优化队伍结构、提高队伍素质、均衡师资配置为指向，深化人事制度改革。加强教师资源统筹调控，促进城乡、区域、校际间教师合理流动。深化收入分配制度改革，完善义务教育阶段绩效工资制度，指导非义务教育阶段制定绩效工资实施方案，建立健全教育系统事业单位岗位设置管理制度。5.致力维护系统和谐稳定深入开展“平安校园”建设。继续突出校舍安全、交通安全、食品卫生、校园周边环境治理等工作重点，全面完成“校安工程”，持续抓好学生接送车教育和管理，安全、认真、有序、稳定、严密地做好学校食堂大宗物品配送工作，确保校园安全、系统稳定。进一步重视和加强对学生的公共安全教育，扎实开展突发事件应急演练，不断提高广大学生的安全防范意识和能力。高度重视信访维稳工作，关注热点、节点问题，妥善处理和化解各种不稳定因素。进一步加强系统“三风”建设。继续严格落实党风廉政建设责任制，进一步规范办学行为，加强对办学办班、招生收费、基建工程、物资采购、后勤等的管理和监督，深化校园“阳光工程”，积极治理有偿家教。巩固“廉洁清风进校园”活动成果，深化家长满意工程。进一步加强教育新闻宣传工作，加大正面宣传和舆论监督的力度，积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。附：二一一学年第一学期主要工作行事历二一一学年第一学期主要工作行事历月份工 作 内 容责任科室八月份1.全市学校干部培训会议。办公室人事科2.人事调配、师范类毕业生录用；组织农村新教师到城区学校带教；布置支教任务；组织教师专业培训。人事科3.暑期有偿家教专项检查；廉政风险防控机制建设工作动员及机关职权清理工作。监察室4.完成民办学校及教育培训机构年检年审工作。成职教科5.专项督查政府性投资项目、校安工程。计财科6.组织早期教育育婴师培训；组织参加绍兴市营养保健工作会议；组织开展幼儿园教材培训活动。学前办7.组织各学科新课程教师培训。教研室8. 配送学校食堂大宗物品勤 办九月份九月份1.开学工作调查，校园安全、教育收费督查。各科室2.召开校长分片例会。办公室人事科3.教育事业年报统计；档案检查。办公室4.第27个教师节系列活动暨2010学年先进集体、个人表彰会议。人事科 工会5、教师创新团队申报备案人事科6.依法治校、廉洁教育示范学校申报；邀请市纪委领导作党风廉政建设教育课；廉政风险防控机制建设；食堂配送工作检查。监察室7.组织召开学校发展性评价经验交流暨工作深化推进会。督导室8.开展“第八个中小学弘扬和培育民族精神月”、第十四届“推普周”活动；诸暨市第二届“中小学阅读文化节”；城区初中招生情况检查；初中学籍管理调研；开展小班化教育、“一校制”管理、“一校四品”改革试点；制定实施诸暨市中小学德育工作规范。 普教科9.组织参加绍兴市职业教育论文评比；做好2011年秋季中职助学奖申报工作；做好社会非学历教育培训机构联合专项整治。职成教科10.安全工作检查安管科11.召开会计工作会议，部署和编报2011年部门收支计划；校安工程投资情况汇总；规划义务教育学校运动场地塑胶化项目。计财科12.绍兴市标准化幼儿园和省等级幼儿园创建申报；召开幼教开学工作会议和申报学前教育先进乡镇创建对象会议。学前办13.中小学、幼教各学科教研大组会议；普通高中教学质量管理研讨会；农村完小教学常规达标专项调研。教研室14.组织市县两级年度规划课题申报工作。教科所15.组织2011下半年高考三项考试；组织高等教育自学考试报名；组织少儿剑桥英语等级考试、全国计算机等级考试、全国英语等级考试。招生办16.市第二批示范实验室、图书室验收；做好省市中小学示范图书室申报工作。仪器站17.调研“放心店”、食品安全、食堂大宗物品配送等工作。勤 办十月份十月份1.2011年度党报党刊征订工作会议；绍兴市教育统计会议。办公室2.组织部分校长上海挂职学习；调研“名师工作室”运行情况；落实教师职评工作。人事科3.组织教师交谊舞比赛工 会4.党风廉政建设教育；开展“家长开放月”活动；学校干部离任审计；效能明查暗访。监察室5.组织第二批省标准化学校考核验收。督导室6、迎接绍兴市学前教育专项督查检查督导室学前办7.举办市第七届中小学生体育节。普教科督导室8.组织城区学生开展综合实践活动；学校体育、艺术教育工作调研；组织第五届德育创新论坛；第六批诸暨市特色学校创建规划；启动特色学校建设发展性评价。普教科9.组织召开职校德育、教学工作会议；职教助学奖学发放自查。职成教科10.校舍防雷设施检测及整改情况调研。计财科11.召开示范辐射和特色工作会议，开展幼儿园规范办学行为督查；自聘幼儿教师补助经费下发情况专项检查；参加绍兴市幼儿教师素质比武。学前办12.组织“饮食安全宣传月”活动。安管科13.组织参加各级数学、物理、化学等学科奥林匹克竞赛；诸暨市市青年素质比武。教研室14.组织成人高校招生考试、高等教育自学考试。招生办15.省、市中小学“示范图书室”评比。仪器站16.诸暨市学年教育教学论文评选。教科所17.绍兴市“书香校园”网站评比。信息中心18.学校食堂大宗物品配送工作专项检查、调研勤 办十一月十一月份1.学校档案达标验收。办公室2.举办校长论坛；组织后备干部集中学习；教师资格认定工作。人事科3.组织开展“四访”活动；诸暨市廉政文化进学校示范点申报；学校干部离任审计；继续开展廉政风险防控机制建设工作。监察室4.组织“每季一校”初中特色办学展示活动；制定出台诸暨市中小学班主任基本功评价标准；发放人民教育基金会奖学金。普教科5.职校学生技能等级鉴定；督查预备劳动力培训、双证制工作;召开职校区域经济研究室工作会议。职成教科6.申报争创绍兴市学前教育先进县市和诸暨市学前教育先进乡镇；迎接绍兴市标准化幼儿园和省二级园验收；开展诸暨市优秀早教基地和托儿所评估活动。学前办7.调整、编报2012年教育系统部门预算；政府性投资项目实施情况调研；编报2012年局本级政府性投资项目计划。计财科8.组织“应急管理演练月”活动。安管科9.高三各学科备课组长会议；第三届初中课堂教学“百家论坛”活动；初中小学“送教下乡”活动。教研室10.部署2012年招飞有关工作；2011年下半年自考毕业生手续办理。招生办11.组织2012年省教科规划课题申报。教科所12.首批数字化校园工作调研信息中心13