湖南省宁乡县实验中学高中政治《第二单元探索世界与追求真理》学案新人教版必修4.doc

湖南省宁乡县实验中学高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理学案二单元考试内容能力层级识记理解简单运用综合运用探索世界与追求真理世界的物质性运动是物质的固有属性运动是有规律的意识的本质人能够能动地认识世界人能够能动地改造世界一切从实际出发 实事求是实践及其特点实践是认识的基础2010在实践中追求和发展真理20101、 【考点解析】1（识记）世界的物质性：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。自然界是物质的，人类社会在本质上是一个客观物质体系。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 2（识记）运动是物质的固有属性：运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的固有属性。世界上的一切事物都处于运动和变化之中。运动是物质的运动，物质是运动的物质，运动是绝对的，静止是相对的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 3（简单应用）物质运动是有规律的：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，又是普遍的。这要求我们必须遵循规律，而不能违背客观规律；同时人们还可以在认识和把握规律的基础上，利用规律，改造客观世界，造福人类。 4（理解）意识的本质：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。 5（理解）人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性。人能够能动地认识世界，揭示事物的本质和规律。 6（简单应用）人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。人们在意识的指导下能动地改造世界。 7（综合应用）坚持一切从实际出发，实事求是：我们做事情要尊重客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为行动的依据。这就要求我们：充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，以求真务实的精神探求事物本质和规律，在实践中检验和发展真理；把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；反对唯意志主义和片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 8（识记）实践及其特点：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动；实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性的特点。 9（简单应用）实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。（实践与认识的辩证关系：实践决定认识，认识能反作用于实践。正确的认识、科学理论促进实践的发展；错误的认识阻碍时间的发展。） 10（综合运用）在实践中追求和发展真理：真理是客观的、具体的、有条件的。认识具有反复性、无限性，追求真理是一个过程。与时俱进，开拓创新，在实践中认识发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 二、【达标训练】 （一）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。） 1“世界的本质是物质”。这里的“物质”是指 a世界上存在的一切现象 b世界上万事万物的总和 c万事万物的共性，即客观实在 d客观存在的自然物 2“一切物只是由于某种运动才得以生存。对此理解正确的是 a运动是物质的主体 b物质是运动的存在方式和根本属性 c物质是运动的主体 d运动是物质的存在方式和根本属性 3北京奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。这一标志的问世表明 a物质源于意识 b意识是人脑的机能 c物质是意识的产物 d意识是客观存在的反映 针对世界金融危机，中央及时调整了财政政策，迅速做出了2 年内投资 4万亿资金稳定经济、拉动内需、确保增长的重大决策。回答45 题。 4对上述经济运行变化认识不正确的是 a物质世界是运动变化的 b经济运行具有内在的规律性 c经济运行是不可捉摸的 d要用变化发展的观点看问题 5中央根据经济运行的态势并就政策进行相应的调整，这说明 处理问题要发挥主观能动性 实践是认识的来源和发展的动力 办事情要从实际出发 认识是对客观事物的正确反映 a. b. c. d. 6在美学中总要谈到“移情”现象，即“情景交融”，比如我们高兴时，仿佛骄阳在笑，花儿也在点头；悲伤时，又觉得雨如泪，风如咽。“移情”的说法体现的哲学观点是 a意识是人脑机能 b意识是客观事物在人脑中形成的主观映像 c意识对物质具有反作用 d意识有正确和错误之分 7实践具有的特点是 客观物质性 永恒性 社会历史性 主观能动性 a b c d 8“行是知之始”，告诉我们 a认识来源于实践 b认识对实践具有指导作用 c实践是认识发展的动力 d实践是有意识、有目的的活动 9“只要再多走一小步，仿佛是朝同一方向迈进的一小步，真理便会变成谬误”这说明 a真理与谬误的界限是不容混淆的 b真理和谬误是对立的 c真理和谬误是没有确定的界限的 d真理和谬误具有客观性 10人们根据门捷列夫的元素周期表有规则的变化进行推论，发现了一些“空位”上的元素，这表明 a有的规律也是可以创造的 b有些规律是可以被改变的 c规律是可以认识和利用的 d规律是主观对客观的反映 （二）简答题 11我们要怎样才能做到一切从实际出发，实事求是？ （三）分析说明题 12我国农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。 中共中央关二推进农村改革发展若干重大问题的决定指出：力争在2020 年，城乡经济社会发展一体化体制基本建立，农民人均纯收入比 2008年翻一番，开创社会主义建设的新局面。 上述材料对“三农”的分析体现了哪些唯物论道理？ （四）综合探究题 13高二某班同学，围绕“实践观点”开展讨论，同学们积极发表自己的看法： 甲说：“实践是认识的来源，所以我们要获得认识，就必须参加社会实践。” 乙说：“我们学习的自然不社会科学都是科学的认识，是正