柳折中心校教职工月工作考核方案.doc

柳折中心校教职工月工作考核方案 柳折中心校教职工月工作考核 为了进一步加强内部管理，规范教职工工作考核，调动广大教职工的积极性，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，达到以法治教、以法施教、从严治师的目的，根据市局有关精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、考核原则： 1、激励性原则：考核奖的发放应根据工作的数量和质量，体现按劳分配、优劳优酬、多劳多得和不劳不得的原则，有利于调动广大教职员工的工作积极性和创造性。 2、导向性原则：考核中强调教职工的表现，以精神鼓励为主，物质鼓励为辅，引导教职工把主要精力集中到教书育人和服务育人上。 3、客观性原则：考核工作坚持从实际出发，实事求是，考核内容力求真实全面，考核方法科学易操作，考核结果客观公正。 二、考核细则： （一）师德师表考核细则（20分） 1、不顾全大局，不服从组织安排、分工的。（扣20分） 2、不尊重领导，不团结同志，影响安定团结，损害学校荣誉。（扣5-20分） 3、泄露学校内部情况，或在社会上对学校等作反面宣传的。（扣20分） 4、有歧视、辱骂、体罚或变相体罚，把学生推出教室的行为。（每次扣5-20分） 5、有违法乱纪行为的，在社会上造成不良影响。（扣20分） 6、不遵守上级和学校规定，乱罚款、乱收费、乱征订的。（扣20分） 7、从事有偿家教，私自外出兼课的。（扣20分） 8、启发、暗示学生及家长送礼或宴请的。（扣20分） 9、有启发、暗示、教唆学生作弊的（扣20分） 10、在学校公共场所乱扔瓜皮果壳、纸屑、乱吸烟或乱扔烟头等。（每次扣2分） 11、工作时间常串办公室，上网聊天、打游戏或做与工作无关之事。（扣2-5分） 12、不按时保质完成橱窗，分工区、活动室保洁工作不达标，或物品人为损坏的。（每人扣1-2分） 13、宿舍、办公室、教室存在脏、乱、差现象，或开无人扇、灯、饮水机等，或不关锁门窗。（每次扣值日人员或2分） 14、值日工作不准时到位、到岗。（每次扣2分）， 因教师自身工作不负责造成不良影响或发生责任事故的。（扣10-20分） 15、有其它违反学校和教师日常行为规范的行为（每次扣5-20分） （二）工作量（20分） 1、教导处要在室的领导下科学合理地安排各人的课务量，总务处要合理量化后勤人员的工作量，学校原则上将学年段初的分工及完成学校布置的工作视为满负荷工作量。年老的教师由于身体原因（须提供县以上人民医院证明），只要完成学校布置的工作视为满负荷工作。 2、在工作期间，学校安排的即时性工作，要及时认真完成，否则要酌情扣分。 3、能完成学校布置工作的得满分（20分）。同时任教两班或三班的加8分，课时量达平均课时数12.5节的加5分，上主课但课时量未达平均课时数的加3分，课时量不重复加分。 （三）教育过程（60分） 备课10分 1、学期初检查，能按要求制定切实可行的 学期教学 ，加1分；未按要求制定的扣1分。 2、课前能按单元及每一课的要求认真备好教案的加1分；未按要求备课的扣一分；未备课就上课的发现一次扣2分。 3、每课后能写出言之有物、有一定深度的教后的加1分；如有一周以上没写教后反思的扣1分。 4、单元自测后能做好单元自测并备好单元评析指导课的加1分。 上课10分 1、上课的督查采用随堂听课和巡课这两种形式。 2、课堂教学体现 三性 （实效性、拓展性、艺术性），且与教案吻合的加2分；若教学流程与教案基本不符的，发现一次扣1分；对积极服从学校安排，认真完成对外课堂教学展示的加5分。 3、督查中发现不执行课程计划、私自调课、坐课（生病者例外）的，发现一次扣1分；上课迟到、提前下课（室外课只能提前3分钟）、拖课，无故坐着上课或擅 离课堂的。进专用教室上课的必须提前到达上课地点。（每次扣2分）无故不上课的，发现一次扣5分。 4、课堂上应关注学生的及，如上课时学生发生事故，视情节轻重扣除教师当核奖及奖金。 辅导10分 1、能按要求对一名学生进行个案研究，并按要求记载加1分；未按要求记载扣1分。 2、通过使用家校联系本，学生能养成按时完成作业习惯的加1分。 3、辅导时间超规定，过多加重了学生学习负担或乘车学生到时未放学的，扣2-5分； 4、专职教师辅导的兴趣小组，参加市级以上，成绩未有明显提高的，（扣2-5分）；明显退步的，（扣10分） 作业10分 1、作业量适当、难易适度，内容符合教学要求，且能按要求及时批改、订正，并记载作业批改情况的加1分，不符要求的扣1分。 2、全班学生作业书写清楚、字迹工整的加1分。 3、大部分学生作业马虎或老师批改马虎或作业与进度相距较大的各扣1分。 4、作业次数不足，作业批改不及时，批改符号不规范，批改字迹不公整，反馈不到位。每次扣2分。 考试10分 1、重视日考核，并两周上交一份书面考核材料于教导处的加1分。1 2、督查时能提供全班学生考核过的单元检测卷且认真批阅的加1分；未及时进行单元检测的，发现一次扣1分。 3、考试次数不按规定，过多或过少。要注重平时单元过关检测。扣2分 4、考试之后，不能认真阅卷，或者不能按要求做好质量分析的。扣2-5分 5、不能履行监考，不认真监考，学生有作弊行为的。扣5-10分 6、月质量，学生成绩达到奖励标准（低、中、高年级及格率分别达95%、92%、90%，低、中、高年级率分别达70%、60%、50%）的各加10分；班级学生均分低于年级最高均分5 10分的扣5 10分。 7、期末验收考试，学生成绩达到奖励标准（标准同上）的各加20分；班级学生均分低于年级最高均分5 10分的扣20 30分。 8、骨干教师执教的班级学生成绩处于下游者，则扣除骨干津贴的10% 50%。 教育科研工作10分 1、每月听完规定节数（4节/月），听课栏目填写完整并有详细的记录，听后有较深刻的眉评、总评的加1分；未达规定节数的，少一节扣1分。 每月未完成4页学习摘记的。（每少1页扣2分） 2、教师（含骨干教师）每月不能完成一篇有质量的教学心得。（扣5分） 3、35周岁以下青