度九年级语文下册 第6课《养生主》课件 长版.ppt

庄子 养生主 教学目标 1 知识与技能 自主反复诵读课文 独立解决疑难文言词语 同桌熟练互译 解析文段 大胆质疑 探究主题懂得养生之道的含义 2 过程与方法 在自主预习中了解庄子及庄子的作品和思想 在小组合作中完成对文段的解析 在探究中大胆质疑庄子的思想的局限性 3 情感 态度与价值观 通过反复诵读 以及在合作中领悟养生之道和处事之理 教学重点 难点 1 重点 自主反复诵读课文 利用工具书解决文言词语 熟练翻译课文 领会养生之道的内涵 2 难点 庄子的思想 养生之道 作者简介 庄子名周 字子休 战国早期宋国蒙城人 今河南省商丘县东北 庄子目光敏锐 博学纵览 深通各家学说 而且身居卑微 不慕富贵 嘲讽权势 在 老子 的基础上 逐步形成了他独特的哲学体系和思想风格 庄子的散文 有相当高的艺术成就 想象奇妙 构思巧妙 意境开阔 描绘生动 善于用寓言和比喻 文笔汪洋恣肆 具有浪漫主义的艺术风格 对后世文学有较大的影响 庄子 一书风格独特 它把深奥玄妙的哲理与生动具体的形象溶于一炉 使抽象的逻辑思维与具体的形象思维结合起来 它想象丰富 构筑奇特 笔调婉曲 意气纵放 思想内涵发掘之深 语言文辞设置之妙 堪称当世之绝 庄子 现存33篇 内篇 7篇 外篇 15篇 杂篇 11篇 其中 内篇 一般认定是庄子自撰 外篇 杂篇出于庄子门人及后学之手 题解 这是一篇谈养生之道的文章 养生主 意思就是养生的要领 庄子认为 养生之道重在顺应自然 忘却情感 不为外物所滞 本文为节选的第二部分 以厨工分解牛体比喻人之养生 说明处世 生活都要 因其固然 依乎天理 而且要取其中虚 有间 方能 游刃有余 从而避开是非和矛盾的纠缠 情境导入 有人说 学中国的传统文化 学哲学不能不学庄子的哲学 赏文学不能不看庄子的文章 可见庄子对后世的影响有多深远 今天我们就一起来说说庄子 学学庄子的文章 养生主 来进一步的了解庄子 重点词语 1 通假字 生 通 性 盖 通 盍 何 郤 通 隙 空隙 道 通 导 阴刀深入 踦 通 倚 抵着 2 词类活用 a 为善无近名 近 形容词作动词 接近 b 而刀刃者无厚 厚 形容词作名词 厚度 c 善刀而藏之 善 形容词作动词 擦拭 3 重点字的读音和释义 殆 d i 危险 不安 騞 hu 然 刺入牛身发出的声音 軱 g 大骨 硎 x ng 磨刀石 怵 ch 然 害怕貌 引申为小心 謋 hu 然 哗啦一下 形容骨肉分解快速的样子 译文 人们的生命是有限的 而知识却是无限的 以有限的生命去追求无限的知识 势必体乏神伤 既然如此还在不停地追求知识 那可真是十分危险的了 做了世人所谓的善事却不去贪图名声 做了世人所谓的恶事却不至于面对刑戮的屈辱 遵从自然的中正之路并把它作为顺应事物的常法 这就可以护卫自身 就可以保全天性 就可以不给父母留下忧患 就可以终享天年 有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛 手所接触的地方 肩所靠着的地方 脚所踩着的地方 膝所顶着的地方 都发出皮骨相离声 刀子刺进去时响声更大 这些声音没有不合乎音律的 它竟然同 桑林 经首 两首乐曲伴奏的舞蹈节奏合拍 文惠君说 嘻 妙呀 技术怎么达到如此高超的地步呢 厨师放下刀回答说 我所喜好的是摸索事物的规律 比起一般的技术 技巧又进了一层 我开始分解牛体的时候 所看见的没有不是一头整牛的 几年之后 就不曾再看到整体的牛了 现在 我只用心神去接触而不必用眼睛去观察 眼睛的官能似乎停了下来而精神世界还在不停地运行 依照牛体自然的生理结构 劈击肌肉骨骼间大的缝隙 把刀导向那些骨节间大的空处 顺着牛体的天然结构去解剖 从不曾碰撞过经络结聚的部位和骨肉紧密连接的地方 何况那些大骨头呢 优秀的厨师一年更换一把刀 因为他们是在用刀割肉 普通的厨师一个月就更换一把刀 因为他们是在用刀砍骨头 如今我使用的这把刀已经十九年了 所宰杀的牛牲上千头了 而刀刃锋利就像刚从磨刀石上磨过一样 牛的骨节乃至各个组合部位之间是有空隙的 而刀刃几乎没有什么厚度 用薄薄的刀刃插入有空隙的骨节和组合部位间 对于刀刃的运转和回旋来说那是多么宽绰而有余地呀 所以我的刀使用了十九年刀锋仍像刚从磨刀石上磨过一样 虽然这样 每当遇上筋腱 骨节聚结交错的地方 我看到难于下刀 为此而格外谨慎不敢大意 目光专注 动作迟缓 动刀十分轻微 牛体霍霍地全部分解开来 就像是一堆泥土堆放在地上 我于是提着刀站在那儿 为此而环顾四周 为此而踌躇满志 这才擦拭好刀收藏起来 文惠君说 妙啊 我听了厨师这一番话 从中得到养生的道理了 注释 庖 厨房 庖丁 即厨师 一说 庖 指厨师 丁 是他的名字 为 替 给 文惠君 旧说指梁惠王 解 剖开 分解 触 接触 依 靠 履 踏 踩 踦 用膝抵住 砉 然 皮肉分离的声音 向 向 通作 响 响 声响 向 响 然 多种声音相互响应的样子 奏 进 刀 然 以刀快速割牛的声音 中 合乎 中音 意思是合乎音乐的节奏 桑林 传说中的殷商时代的乐曲名 桑林之舞 意思是用桑林乐曲伴奏的舞蹈 经首 传说中帝尧时代的乐曲名 会 乐律 节奏 11 嘻 嘻 字的异体 12 盖 通作 盍 讲作何 怎么的意思 一说为句中语气词 读如 盖 13 释 放下 14 好 喜好 道 事物的规律 15 进 进了一层 含有超过 胜过的意思 乎 于 比 16 神 精神 心思 17 官 器官 这里指眼 知 知觉 这里指视觉 18 天理 自然的纹理 这里指牛体的自然结构 19 批 击 郤 通作 隙 这里指牛体筋腱骨骼间的空隙 20 导 引导 导向 窾 空 这里指牛体骨节间较大的空处 21 因 依 顺着 固然 本然 原本的样子 22 技 通作 枝 指支脉 经 经脉 技经 指经络结聚的地方 肯 附在骨上的肉 綮 骨肉连接很紧的地方 未 不曾 尝 尝试 23 軱 大骨 24 岁 每年 更 更换 25 族 众 族庖 指一般的厨师 26 折 断 这里指用刀砍断骨头 27 发 出 这里指刚从磨刀石上磨出来 硎 磨刀石 28 闲 缝 间隙 这个意义后代写作 间 29 恢恢 宽广 游刃 运转的刀刃 30 族 指骨节 筋腱聚结交错的部位 31 怵 然 小心谨慎的样子 32 謋 牛体分解的声音 33 委 堆积 34 踌躇 悠然自得的样子 满志 满足了心意 35 善 这里讲作摆弄 擦拭的意思 36 养生 其后省中心语 意思是 养生之道 公文轩 相传为宋国人 复姓公文 名轩 右师 官名 古人常有借某人之官名称谓其人的习惯 介 独 只有一只脚 一说 介 当作 兀 失去一足的意思 是 此 指代形体上只有一只脚的情况 独 只有一只脚 与 旧注解释为 共 所谓 有与 即两足共行 一说 与 当讲作赋与 意思是人的外形当是自然的赋与 雉 雉鸟 俗称野鸡 蕲 祈求 希望 畜 养 樊 笼 王 旺盛 这个意义后代写作 旺 老聃 相传即老子 楚人 姓李名耳 秦失 亦写作 秦佚 老聃的朋友 号 这里指大声地哭 11 其人 指与秦失对话的哭泣者 老聃和秦失都把生死看得很轻 在秦失的眼里老聃的弟子也应都是能够超脱物外的人 但如此伤心地长久哭泣 显然哀痛过甚 有失老聃的遗风 12 向 刚才 13 彼其 指哭泣者 即前四句中的 老者 和 少者 所以 讲作 的原因 会 聚 碰在一块儿 14 遁 逃避 违反 倍 通作 背 背弃的意思 一说 倍 讲作 加 是增益的意思 15 忘其所受 大意是忘掉了受命于天的道理 庄子认为人体禀承于自然 方才有生有死 如果好生恶死 这就忘掉了受命于天的道理 16 刑 过失 遁天之刑 是说感伤过度 势必违反自然之道而招来过失 一说 刑 即刑辱之意 17 适 偶然 来 来到世上 与下一句的 去 讲作离开人世相对立 这里的 来 去 实指人的生和死 18 夫子 指老聃 19 帝 天 万物的主宰 县 同 悬 帝之县解 犹言 自然解脱 在庄子看来 忧乐不能入 死生不能系 做到 安时而处顺 就自然地解除了困缚 犹如解脱了倒悬之苦 20 本句旨意历来解释纷纭 不得要领 根据前文所述可这样理解 指 薪 即脂薪 又称烛薪 用以取光照物 穷 是尽的意思 油脂燃尽于浸裹的柴薪 但火种却不会熄灭 传之于无穷 课文节选自 养生主 主旨在于阐明保护 蓄养生命之主 精神 提示养生的方法莫过于顺应自然 节选部分借 庖丁解牛 的故事 来比喻社会的复杂如牛的筋骨盘结 处理世事当 依乎天理 因其固然 并持 怵然为戒 的审慎 关注的态度 还应该以藏敛 善刀而藏之 为自处之道 这样才能做到 游刃有余 以达到人之养生的目的 重点 1 庖丁解牛技术高超的原因是什么 庖丁技艺高超的原因 从庖丁的话中可以得知 其一 对 道 的追求超过了对技术的追求 进乎技矣 他不停留在掌握具体的 技 上 而是探求 道 解牛的规律 作为实践的目标 其二 不懈实践 在反复实践中积累经验 探求规律 运用规律 正因为如此 他由不懂规律 自解全牛 过渡到认识规律 目无全牛 又飞跃到熟练运用规律 游刃有余 其三 谨慎小心 尊重规律 每至于族 吾见其难为 怵然为戒 视为止 行为迟 动刀甚微 从来不骄傲大意 2 文惠君听庖丁介绍后 说自己懂得了 养生之道 解牛之道和这种 养生 之道有什么联系 虽然庖丁所好的 道 和文惠君所说的 道 实质上也是庄周所讲的 道 所指不一样 但在后者看来 社会如牛体 尽管矛盾复杂 斗争激烈 但总有间隙可寻 只要像庖丁那样 以无厚入有间 顺应环境 随俗沉浮 回避矛盾 就能保全性命 养护精神 这种消极颓废的处世之道 理所当然为今人所抛弃 其实这不是庖丁经验本身所固有的 而是道家用此来宣扬其人生哲学 今人则从故事本身所反映的客观内容得到有益的启发 从两者的不同也许能得到这样的启示 只有用唯物主义的观点分析客观事物 才能掌握科学的规律 这个寓言对我们有什么启示 庄子思想的中心 一是无所依凭自由自在 一是反对人为顺其自然 本文字里行间虽是在谈论养生 实际上是在体现作者的哲学思想和生活旨趣 今天我们学习此文 应该认识到做任何事情都不可主观冒进 而应该通过反复实践 逐步掌握事物的内部规律 然后遵循客观规律处理错综复杂的社会事务 只有这样 才能使自己永远立于不败之地 文章论理深刻透彻 层层相扣 逻辑严密 写庖丁解牛的经验 先说 所好者道也 提纲挈领 然后具体分述解牛经过的三个阶段 开始 所见无非牛者 三年后 目无全牛 最后 以神遇而不以目视 写出只有在长期实践的活动中 注意摸索 积累经验 才能掌握事物的内部规律 最后 再拓开一层 以 怵然为戒 说明要想获得自然之道以达到养生的目的 还必须注意在关键地方小心谨慎 专心致志 这样层层深入 把道理说得透彻 完善 文章结构完整 紧凑 前后照应 文章首先以一系列动词正面描写庖丁解牛的精湛技艺 然后以文惠君之语从侧面烘托庖丁解牛的技艺确实非凡 同时又引出下文的对答 第3段通过对答 层层深入地阐明了庖丁解牛的经验 从而得出顺应自然规律 不妄为 善藏敛的养生之道 最后 又以文惠君之语呼应开首 说明不但解决了 技盖至此乎 的疑问 而且从中得到了很大收益 这就是领悟养生之道 文章语言精练而富有表现力 写解牛动作以 触 倚 履 踦 四个字描写 活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术 并且用夸张手法 比拟庖丁进刀 桑林 之舞 中 经首 之会 有声有色 写解牛结束后 提刀而立 为之四顾 为之踌躇满志 寥寥数语 一副怡然自得的神态跃然纸上 另外 出自本文的成语如 目无全牛 游刃有余 踌躇满志 流传至今 仍有活力 难点 庖丁论解牛之道 首先提出 臣之所好者道也 开宗明义 提出中心论点 掌握事物规律 顺任自然之道的重要性 接着以亲身经历的事实为论据论述这一中心论点 运用对比分析的手法 增强论辩性和说服力 如今昔 见牛 之不同 目视 与 神遇 的变化 游刃有余的解牛情况 每至于族 的迎刃而解等 文章首尾呼应 开头对庖丁娴熟技术的描写 篇末文惠君的赞叹 都对中心论点提供了有力的佐证 文章语言准确生动 如 手指所触 肩至所倚 足趾所履 膝至所 几个动词的运用十分精当 提刀而立 为之踌躇满志 则形象鲜明 嘻 善哉 技盍至此乎 赞美 惊叹之情 溢于言表 文章叙议相间 层次分明 写宰牛时动作之优美 技术之高超 成功后的志得意满等 绘声绘色 如闻如见 引人入胜 语言生动形象 目无全牛 游刃有余 踌躇满志 成语 即出自本篇 文章论理深刻透彻 层层相扣 逻辑严密 写庖丁解牛的经验 先说 所好者道也 提纲挈领 然后具体分述解牛经过的三个阶段 开始 所见无非牛者 三年后 目无全牛 最后 以神遇而不以目视 写出只有在长期实践的活动中 注意摸索 积累经验 才能掌握事物的内部规律 最后 再拓开一层 以 怵然为戒 说明要想获得自然之道以达到养生的目的 还必须注意在关键地方小心谨慎 专心致志 这样层层深入 把道理说得透彻 完善 文章结构完整 紧凑 前后照应 文章首先以一系列动词正面描写庖丁解牛的精湛技艺 然后以文惠君之语从侧面烘托庖丁解牛的技艺确实非凡 同时又引出下文的对答 第3段通过对答 层层深入地阐明了庖丁解牛的经验 从而得出顺应自然规律 不妄为 善藏敛的养生之道 最后 又以文惠君之语呼应开首 说明不但解决了 技盖至此乎 的疑问 而且从中得到了很大收益 这就是领悟养生之道 文章语言精练而富有表现力 写解牛动作以 触 倚 履 踦 四个字描写 活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术 并且用夸张手法 比拟庖丁进刀 桑林 之舞 中 经首 之会 有声有色 写解牛结束后 提刀而立 为之四顾 为之踌躇满志 寥寥数语 一副怡然自得的神态跃然纸上 另外 出自本文的成语如 目无全牛 游刃有余 踌躇满志 流传至今 仍有活力 解牛的三个阶段 始臣之解牛之时 所见无非全牛也 三年之后 未尝见全牛也 方今之时 以神遇而不以目视 依乎天理 因其固然 目无全牛 游刃有余 踌躇满志 板书设计 养生主养生之道 缘督以为经文惠君赞 表演解牛 游刃有余解牛经验 以神遇顺其自然 补充资料 庄子 养生主 全文吾生也有涯 而知也无涯 以有涯随无涯 殆已 已而为知者 殆而已矣 为善无近名 为恶无近刑 缘督以为经 可以保身 可以全生 可以养亲 可以尽年 庖丁为文惠君解 得养生焉 略 公文轩见右师而惊曰 是何人也 恶乎介也 天与 其人与 曰 天也 非人也 天之生是使独也 人之貌有与也 是以知其天也 非人也 泽雉十步一啄 百步一饮