小学二年级数学教案《被减数中间有0的退位减法》.doc_第1页
小学二年级数学教案《被减数中间有0的退位减法》.doc_第2页
小学二年级数学教案《被减数中间有0的退位减法》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考小学二年级数学教案被减数中间有0的退位减法- 1 -教学要求：使学生理解被减数中间有0的退位减法的算理，初步掌握这种退位减的方法，并能正确地进行计算.教学过程：一、复习笔算：514317 2631784二、教学新课1、教学例7（1）出示例7.老师写出竖式，并在计数器上拔403.提问：个位够减吗？个位不够减要从哪一位退1？十位上是0，你们认为应该怎么办？老师边在计数器上演示，边和讲解：个位上3减7不够减，要从十位上退1，十位是0，就要再从百位上退1.这时老师在计数器的百位上拔去一个珠子，并在竖式上把百位上的4划去，在它的上面写3.提问：从百位退1给哪一位？是几个几？学生回答后，老师把百位上拔起的一个珠子拔去，在十位上拔上10个珠，在竖式的十位上将0划去，在它的上面写上10.提问：再从十位上退1给哪一位？是几个几？学生回答后，老师在十位上拔去1个珠子，在个位上拔上10个珠子，并在竖式的十位上将10划去，在它的上面写9，在个痊上将3划去，在它的上面写13.请学生把刚才退位的过程在小组里完整地说一说.指名学生说一说退位过程.提问：现在被减数个位上应该是几？够不够减去7，得几？学生回答后，老师在计数器的个位上拔去7，在竖式横线下的个位上写6.提问：现在被减数十位上是几？为什么是9？十位上要减去几，得几？学生回答后，老师在计数器上拔去2，在竖式横线下的十位上写7.提问：现在被减数百位上是几？要减去几？得几？学生回答后，老师在计数器上的百痊上拔去1，并在竖式横线下的百位上写2.让学生看着黑板完整地说一说计算过程.(2)指导学生看课本例7，然后再请学生回答：退位以后，每一位分别是几减几，为什么？老师示范竖式的书写格式，并指出平时计算时，除了退位点以外，退位过程一般不写.2、做课本第69页上的想想做做.做完后让选取几道让学生说说计算过程.3、做练习十
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论