平凡的绿叶无悔的人生.doc

平凡的绿叶，无悔的人生法国作家雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择了教师，就选择了叶的事业，选择了平凡、谦逊和清贫，在这些年里，我没有惊天动地的壮举，没有气壮山河的誓言，有的只是一腔热血，我坚持把每一件简单的事情做实，把每一件平凡的事情做好，把自己的心血、才智、激情凝聚在对学生的关爱中，点亮一双双呼唤未来的眼睛，塑造一个个美好、健康的心灵。看着一波波孩子在涓涓细流的滋润下茁壮成长，我由衷地感受到为人师的幸福，感受到做一片平凡的绿叶是那样的幸福！一、用坚韧成就无怨无悔的人生选择十四年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我走出了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十双纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。我工作的学校是一所农村小学，这里空气清新，民风纯朴，但是学校的条件很差，因为离家远，每周只能回一次家，我们必须面临自己烧火做饭的难题，这对于刚刚走出校门，从小娇生惯养的我来说无疑是严峻的考验，我常常放学回到宿舍，火炉灭了，饿着肚子烟熏火燎的才开始生火，眼泪没有少流，然而，当清晨走进校门，面对一个个标准的队礼，听到一声声清脆的“老师早！”；走进教室，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静时，欣赏孩子们那一篇篇优秀的习作和敞开心扉的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下最初的承诺，离不开朝夕相处的孩子们。“起始于辛劳，收结于平淡”这是我们教育工作者的真实写照，既然选择了教师这个职业，就应无怨无悔。二、用爱与智慧去滋润每一个学生的心田大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”一位老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国著名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明？如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。”爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，这种爱是无私的，它要毫无保留的献给学生；这种爱是深沉的，它蕴含在为学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。正是懂得这一点，我对学生的学习、生活、身体、心灵、成长各方面都关怀备至。2004年由于工作的需要，我被调到了另外一所农村小学，刚去学校报到，校长找我谈话，让我接手一个五年级的班，等我真正接手才知道这是一个全校闻名的差班，因为学校教师严重短缺，不得不请代教来代课，但是一些代教做不长久，致使这个班从一年级开始就在不停地换老师，孩子们没有养成良好的学习习惯，学习成绩全联区垫底，更要命的是，这个班的孩子行为习惯也很糟糕，常常出现打架、逃学、顶撞老师的情况，老师们对这个班的学生头疼至极，家长们也意见很大。了解到这些情况，我先是头皮发麻，心里直打鼓：别人带不好，我真的能行吗？可是已经接班了，不行也得行！果不其然，刚开学不久，这帮孩子就给我来了一个下马威：一天下午等到上课，还有曹雷、牛尚文、张强三个学生没来，也没有请假，这三个孩子平常就是班里的刺儿头，我心里“咯噔“一下，果然难管，看来我得“新官上任三把火”。经过调查我了解到，曹雷的父母常常不在家，他们也就常聚在他家玩，我大概有了个猜测，这三个孩子可能又聚在家玩游戏了，我一边给家长打电话告知情况，一边请一位学生带我去找，果然当我来到曹雷家时，三个孩子玩得正酣，当他们看到我时，顿时露出了吃惊和害怕的神情（毕竟是三个十来岁的孩子），其实当时的我真的很生气，恨不得把第一把火烧得旺旺的，压压这股邪气，但是转念一想，要是这样只会把我们的关系弄僵，以后就更难办了，于是我微微一笑，对他们说：“你们一定是玩得忘了时间了吧，没事，走吧，咱们现在去上课。”孩子们面面相觑，跟在我身后乖乖地来到了学校。后来牛尚文写日记告诉我：他们那天压根儿就没打算去上学，但是他们没想到的是我竟然没有大发雷霆，他们觉得自己错了，向我道歉。我便趁势把他们叫来谈心，他们告诉我，他们不想上学，觉得没意思，不自由，更重要的是学习跟不上，没有信心，所以他们就开始无事生非，成天闯祸。其实在他们这个年龄，所有的事都似懂非懂，却有着强烈的自我意识，出现这样的偏差，必须有人帮忙拉一把，否则这些孩子会毁在自己的放任自流中，我告诉自己不能放弃任何一个孩子。于是我在他们身上多放了些心思，开始和他们分析原因，寻找对策，制定计划，逐步实施，反思再来这是一个漫长的、煎熬的过程，要把他们长久以来形成的习惯改过来，实在不是那么容易的事。我时时观察他们，一发现有思想波动就找他们谈心，一发现有进步，就在班里大肆表扬，帮他们树立威信，渐渐地，他们变了，学习开始努力了，事端也一天天少了，班里的学习氛围也日渐好转，他们还成为了我的好帮手，帮我处理一些班级事务，这些孩子还时不时地给我一些小惊喜，看到我嗓子难受，会在讲桌上给我悄悄地放一杯水，心里有事了，会在作业本里夹张小纸条和我说，俨然已经把我当成了可以交心的朋友，我是看在眼里，喜在心头，庆幸当时自己没有感情用事，粗暴对待。到六年级毕业时，三个孩子的成绩已经由倒数几名上升到了班级的中等，而我们班的整体成绩也有了迅猛的提高，孩子们很高兴，家长很高兴，我更是很高兴。我用爱浇灌的花朵终于绽放了。三、用真情和执着诠释“母爱”无私我曾无数次地告诉自己：教师不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，家长把孩子交给我，我就要把他们当作自己孩子一样的对待，我不仅是他们的老师，更是他们的妈妈。我们班有个小男孩叫罗健，长得很漂亮，白白净净的，也很聪明，但是这个孩子和同学们不能友好相处，像一只小刺猬一样，似乎对每个人都有敌意，同学们都不愿意和他玩，上课常常打瞌睡，成绩也不尽如人意。一次，我去家访，了解到，他之所以会这样，是因为爸爸犯了错，被判刑入狱，妈妈把他丢给了年迈的爷爷奶奶一走了之，他在心理上产生了极大的自卑，爷爷奶奶觉得孩子可怜，所以孩子在家要怎样就怎样，久而久之，这个孩子就形成了用霸道蛮横来掩饰自卑的性格，其实这只是一个失去关爱的可怜孩子。我开始有意识的亲近这个孩子，我和他促膝谈心，发现他对自己处理不好同学间的关系也很苦恼，尽管他不太能说清楚原因，但我看得出来他是怕同学们笑话他是个没爸没妈的孩子，怕他如果太友好会被别的同学认为是软弱，被别人欺负，于是我每天找时间和他聊天，和他一起反思自己的行为，并教给他如何与同学相处，我把他的座位调到了第一排，课后帮他复习指导，他的书包破了，我帮他买新书包，常常送给他一些课外书慢慢地，这孩子开始喜欢我了，消除了对我的防备，我常常告诉他：“老师很爱你，你就是我的孩子，有什么问题和我说，相信我一定能够帮助你！我也相信你一定能够越来越好！我们一起努力！”后来一到周末或过节，我总会把他邀请到我家，让他和我们家人一起包饺子，一起吃饭，感受家的温暖，那几年他俨然成了我家的一员，我老公曾戏称：我们家多了一个儿子啦！他总是羞涩的一笑。同时我和罗健的爷爷奶奶联系，希望他们改变对孩子的教育方法，我还给班委们开了会，要求大家主动友好的和罗健交往，平时多给他一些帮助，我告诉班委们：罗健是个好孩子，他非常想和同学们玩，只是他不知道该怎么和大家交流。在班委们的带动下，班里的同学开始和罗健玩，我分明看到了孩子脸上本该有的可爱灿烂的笑容。罗健这个小家伙真的没有辜负我的期望和努力，他的眼神变得柔和了，愿意努力去克服自己的坏习惯了，同学们对他的怨言也越来越少了，上课听讲也越来越认真了。一次他的奶奶来到学校找到我，拉着我的手说：“谢谢你，老师！现在孩子像变了一个人似的，回家不再冲我们吼了，知道心疼我们了，你真是孩子的贵人啊！”我说：“不是的，罗健本来就是个好孩子，我只是像母亲一样的关心他，疼爱他而已。”虽然这个孩子最后没有读高中，上大学，只是学了一门技术，已经参加工作了，但是他会常常回来看我，他告诉我他工作中的事情，我看得出现在的他有一个很好的心态，我告诉他：条条大路通罗马，行行都能出状元，只要好好干，一样能有所成就。有人说：“你的心在哪里，你的幸福就在哪里。”当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感受到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是生命中挥之不去的幸福。我清楚的记得那是2008年放暑假的第一天，那时我刚送走了一批毕业生，中午我正在睡午觉，忽然一阵急促的电话铃声响起，我接起电话，电话的那端传来了一个男孩的声音，那是我班刚毕业的曹利刚，他气喘吁吁的告诉我：王宇的脚被玻璃划了好大的一个口子，正在不停地流血，现在他们联系不上王宇的妈妈，不知道该怎么办？我一骨碌爬起来，一边换鞋，一边告诉他让他先拦一辆出租车，马上去医院，我到医院和他们会合。当我来到医院时，医生告诉我孩子的左脚心被玻璃划得很深，必须马上缝合。转头看看王宇，他已经被吓得泪流满面了，我坐在他的身边，让他靠着我，告诉他别害怕，老师会陪着他，王宇很勇敢，抓着我的手，尽管疼的厉害，但始终没有吭一声，可是我却不争气的哭了，我除了心疼还有欣慰，尽管他们已经毕业，但当他们在遭遇危险时会首先想到我，说明我是他们非常信任的人。四、用奉献和追求，缔造幸福无限“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗可以说是我的教育教学工作的最精辟的注解。由于把绝大部份时间和精力都放在了学生和工作中，我对家照顾的很少。爸爸的突然意外离世，给我的家带来了极大的冲击，妈妈变得一蹶不振，爸爸的身后事需要料理，即便是这样，我都没有耽误过工作，把一切的事情都推给了我的老公。去年春天，我因为身体不适做了个手术，虽然人在医院，心却时时牵挂着学校的工作，在手术后的第二十五天，我实在歇不住了，央求老公让我上班，回到工作岗位，心里踏实了。如果说我有哪些愧疚，那我最愧疚的就是我的家人了，教师注定是奉献的化身。这些年，为了花朵更加五彩斑斓，为了绿叶更显勃勃生机，我从未放松对自身业务能力的提高，我利用一切可以利用的时间，如饥似渴的学习新的教育教学理念，抓住一切机会外出学习请教，在教育教学中不停探索与研究，狠抓教学质量，深化课堂教学改革，积极探索实施素质教育的方法，先后参加各级各类教学大赛，取得了不少成绩，先后承担市、县级公开教学，及送教下乡活动，也曾多次承担网络培训的辅导老师，多篇论文在县、市、国家级比赛中获奖或发表，先后获得“市教学能手”“市教学新秀”“县教学能手”“县优秀教师”“县优秀班