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文档简介

学习目标：了解近似数的概念，能按精确度的要求取近似数，能根据近似数的不同形式确定其精确度学习重点近似数的求法，精确度的确定学习难点精确度的确定近似数一、课前准备1、用科学记数法表示下列各数：2009 621万 3102732、将下列用科学记数法表示的数改写成原来的数： 8.236 6.2131083、用四舍五入法保留一定的位数，求下列各数的近似值。 2.953（保留两位小数）；3.569（保留一位小数）；525（保留整数）。二、课堂学习什么是近似数？1、下列哪些数是精确数？哪些是近似数？（1）初二（3）班有70名学生；（ ）（2）月球离地球的距离大约是38万千米； （ ）（3）北京市大约有1300万人；（ ）（4）中国现有31个省级行政区；（ ）2、回顾四舍五入法取近似值 如： 3 （精确到个位） 3.1 （精确到0.1或精确到十分位） 3.14 （精确到 或精确到 ） （精确到万分位或精确到 ）3、近似数:（1）精确度是指近似数与准确数的 。 （2）304.35精确到个位的近似数为 。【合作交流、展示提升】1、按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数： 三、随堂检测1、判断下列说法是否正确？为什么？(1)近似数10.0与近似数10的精确度相同；( )(2)近似数4千万和近似数4000万精确度一样；( )(3)近似数25.0和近似数25的有效数字相同，都为2，5( )2、按括号要求取近似数（1）0.689（精确到0.1） （2）2.715万 （精确到百位）（3）0.8999（精确到0.01）3、一幢大楼有21层，每层2.94米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）四、拓展延伸必做题：1：下列由四舍五入得到的近似数，它们精确到哪一位？（1）0.01020精确到_， （2）1.50万精确到_， （3）-2.30精确到_，（4）2.180精确到_2、用四舍五入法对下列各数取近似数（1）0.00356 （精确到万分位） （2）1.8935 （精确到0.001） （3）1976000 （精确到万位） （4）5.402亿 （精确到百分位）（5）61.235 （精确到个位） （6）0.0571 （精确到0.1） 3、近似数1.5万精确到 位。4、近似数3.14精确到 位。5、近似数9.80千克精确到 克。 选做题：近似数8.30所表示的准确数a的范围是（ ）A、8.295a
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