度八年级语文上册 7《生命之舟》课件 语文版.ppt

生命之舟 梁家新等 学习目标 1 知识与能力 1 了解电视新闻的特点 2 体会电视新闻语言的准 生动 简明2 过程与方法 引导学生与前两篇课文比较 并结合他们观看电视的实际体验 了解电视新闻的特点 然后体会思想情感3 情感与态度价值观 体会解放军 武警官兵舍己救人的精神及群众的感激 热爱 电视新闻 以画面和声音为主要传播手段 画面包括 图像 字幕 图表 照片和影像资料 声音包括 解说 同期声和现场效果 报纸新闻 看广播新闻 听电视新闻 声画合一 电视新闻的基本知识 1 电视新闻是利用电视传播工具传播新近发生 发现和变动的事实 以供观众视听的报道 2 电视新闻与报纸 广播及其他新闻媒介相比 有以下特点 a 综合性电视新闻用视频和音频信号同时传递新闻信息 具有视和听的双重效 综合了报纸和广播的特点 以形象和声音诉诸受众 b 视像性电视新闻运用画面把具体的可视的典型形象 通过电视屏幕呈现给观众 它突破了抽象的文字描写 形象地再现了生活 观众仿佛身临其境 可产生一种现场参与感 c 即时性电视新闻的即时性 是指对事物发展的不同阶段进行连续报道 或分别从不同侧面 不同角度对事件进行报道 2 新闻是新近发生的事实的报道 事实成为新闻 需经传播者选择 并借助语言 文字 图像 符号等载体及时传播 新闻的基本特征 迅速及时 内容真实 语言简明 根据不同的分类标准 新闻可以分为许多形式 按事实发生状态分 有突发性新闻 持续性新闻 周期性新闻 按事实发生与报道时间的差距分 有事件性新闻 非事件性新闻 按新闻发生的地区与影响范围分 有国际性新闻 全国性新闻地方性新闻 按新闻事实的材料组合分 有典型新闻 综合新闻 系列新闻 按传播渠道与信息载体分 有文字新闻 图片新闻 电声新闻 音像新闻 按反映社会生活的内容分 有政治新闻 经济新闻 军事新闻 科技新闻 文教新闻 体育新闻等 按不同的文体样式又可分为消息 特写 通讯等 3 消息包括标题 导语和主体 其中标题又可分正标题和副标 标题是一篇消息的题目 正标题要能够准确醒目地概括消息的内容 副标题是对正标题的引申 是对消息内容的补充说明 导语一般是对事件或事件中心的概述 主体部分承接导语是导语内容的具体化 背景介绍 1998年8月1月晚 湖北嘉鱼簰洲湾溃口 记者冒着生命危险 登上进入险区的一艘冲锋舟 一边拍摄 一边参与救人 拍摄过程中 记者记录下一幕幕感人至深的场面 透视整个簰洲营救的惊心动魄的过程 并在湖北电视台播出 本文就是当时电视播出的内容 生命之舟 是一篇电视新闻 作者梁家新等 电视新闻以画面和声音为主要传播手段 画面包刮图像 字幕 图表 照片和影像资料 声音包括 解说 同期声和现场效果 簰洲湾 肆虐 迂回 穿梭 溃口 转舵 靠拢 施救 p i n y su ku du l n sh 1 肆虐 2 迂回 3 穿梭 4 感人至深 任意侵扰和破坏 回旋 环绕 像织布的梭子一样来回活动 形容来往频繁 非常感动人 朗读新闻 用一句话概括这则报道的主要事实 1998年簰洲湾发生溃口 解放军和武警战士前往营救被困群众 本篇具体写了哪些救助 标题 导语 主体通常是一则消息不可缺少的部分 有的消息还有背景和结语 2 8段 具体叙写搜寻被困群众救起战士救起女孩 1段 概括新闻主要事实 导语主体结语 消息来源 10段 9段 总结点题 标题 导语 主体是一则消息通常不可缺少的部分 有的消息还有背景和结语 本篇文章包括哪几部分 1 找出本则新闻的导语部分 1 2段 说说导语部分交代了些什么内容 时间 1998年8月1日晚8 20地点 湖北嘉鱼簰洲湾人物 广州军区舟桥某旅 湖北省公安消防总队 赶往营救记者随同事件 湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口 奉命赶往现场营救 导语在新闻中的作用是 概括新闻主要事实 2 文章的主体部分是哪个段落 3 9段 阅读新闻的主体部分 回答问题 a 主体部分具体写了什么 救助过程或战士解救被困人员 重点选择了两个画面加以表现 救助战士苟峰和救助小女孩 b 小女孩处境有多危险 为什么营救工作一次以一次失败 请找出相关的语句加以分析 处境危险 冲锋舟左前言一棵小桶上 一个小女孩正紧紧抱着树干 洪水已淹到她的腰部 情况十分危急 洪水仍在肆虐 幼小的生命在抗争 营救工作一次又一次失败 急流顶冲 小女孩抱着的小树难已靠近 3 文章最后一段结语部分在文中起什么作用 为什么当地群众称这些舟是 生命之舟 明确 总结救助行动 点题 1998年簰洲湾发生溃口后 解放军和武警战士置自己的生命于度外 在激流中驾着一百五十多艘冲锋舟 勇救被困群众一万七千多人 生命之舟 战士们冒着生命危险 舍己救人 在激流中驾冲锋舟 勇救被困群众 群众称这些救命的舟船为 生命之舟 是对解放军和武警战士舍己救人的伟大精神的褒扬 表达了对他们的无限感激与热爱之情 4 文章的写作顺序是什么 明确 文章记录了解放军 武警战士营救群众的感人场面 报道中 按照时间的顺序 真实地再现了感人的场面 救助行为是通过哪些具体的动作来表现的 找出文中相关句子 体会其语言特点 最令人难忘的情节是什么 大众化 口语化言简意赅 语言特点 报道中插入了很多的 同期声 这有什么好处呢 更能写出救人场面的惊险 能使报道更吸引观众 解放军众志成城 搏击 敢死队 风餐露宿 欢送抗洪部队 本文以 生命之舟 为题有何含义 战士们冒着生命危险 舍已救人 在激流中驾冲锋舟 勇救被困群众 群众称这些救命的舟船为 生命之舟 是对解放军和武警战士舍己救人的伟大精神的褒扬 表达了对他们的无限感激与热爱之情 凌晨1点 奉命营救 凌晨5点营救12人 营救小女孩的经过 上午10点共营救64人 二号冲锋舟 生命之舟 共救起17000多人 声音画面 综合性 按时间顺序报道 即时性 大众化口语化简明概括准确 真实性 电视新闻 视象性 知识扩展 长江流域在1998年发生特大洪水 给国家人民造成了巨大的损失 大家知道造成这次洪水的主要的原因是什么吗 如何才能避免这样的悲剧再一次发生 造成1998年长江流域特大洪水的主要人为原因是 围湖造田 降低了湖泊的调蓄能力 还有就是沿岸生态的破坏导致泥沙含量增多 水土流失严重 如果要避免这样的悲剧再次发生