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文档简介
二十四、我骄傲，我是一棵树 磅b（ ）sh（ ）志hn（）海香chn（）yu（）黑ch（）热2、解释词语矢志：香醇：3、选词填空（3分）（造就 铸就）了我斗争的品格（赋予 给予）我美的心灵（留住 挽住）软软的云霞4、我骄傲，我是一棵树是当代诗人的作品，诗人在诗中用的修辞手法，充分展开想象，借的形象，讴歌了美的心灵，抒发了人生理想。5、我骄傲，我是一棵树，你能体会作者所说的“骄傲”的主要含义吗？ 二、课内阅读阅读下面语段，回答问题。无论是红色的、黄色的、黑色的土壤，我都将顽强地热情地生活。哪里有孩子的哭声，我便走去，用柔嫩的枝条拥抱他们，给他们一只只红艳艳的苹果；哪里有老人在呻吟，我便走去，拉着他们黄色的、黑色的、白色的多茧的手，给他们温暖，使他们欢乐。我愿摘下耀眼的星星，给新婚的嫁娘，作闪光的耳环；我要挽住轻软的云霞，给辛勤的母亲，作擦汗的手帕。雨雪纷飞我伸展开手臂，覆盖他们低矮的小屋，作他们的伞，使每个人都有宁静的梦；月光如水我便弹响无弦琴；抚慰他们劳动回来的疲倦的身子，为他们唱歌。我为他们抗击风沙，我为他们抵御雷火6、将“无论是红色的、黄色的、黑色的土壤”改成“无论在哪里”好不好？为什么？ 7、指出运用的修辞手法（两个），并说说表达效果。 8、第四节诗人从哪些角度反复吟唱表现美好的心灵的？ 9、诗歌塑造了一个怎样的诗人形象？ 三、课外拓展阅读阅读下面语段，回答问题。在那桃花盛开的地方在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。桃树倒映在明净水面，桃林环抱着秀丽的村庄。啊，故乡，生我养我的地方，无论我在哪里放哨站岗，总是把你深情的向往。在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡。桃园荡漾着孩子们的笑声，桃花映红了姑娘的脸庞
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