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地毯下的尘土 课时:第一课时 作者:莫德林赛 课型:新授1、掌握动作、心理描写塑造人物的方法2、了解童话在语言运用、形象刻画等方面的特点,特别是正面描写和侧面描写3、过程与方法:读课文,了解童话在语言运用、形象刻画等方面的特点。4、情感态度与价值观:学习小姑娘米妮身上的美好品质。教学重难点:1、米妮形象分析。2、正面描写和侧面描写的写作方法知识链接: 1、 莫德林赛,美国作家,代表作地毯下的尘土和灰猫妈妈。两部作品均入选美德书。其他作品还有甜甜和翩翩和小小旅行家。2、美德书由美国教育部前部长威廉贝内特编著,它是美国上世纪90年代最成功的品德教育经典,这是一部由诸多文化传统中的美德故事和美德箴言穿插巧织而成的家教式道德教科书,出版后曾连续高居纽约时报畅销书排行榜达80多周,仅仅在美国销量就突破300万册,得到了全世界读者的广泛承认和赞美。模块一:自主学习(独立进行)学习内容1本文作者 是 作家。2给加线字注音:葱茏( )眷顾( )真挚( )勉强( ) 教诲( )3解释下列各句中加点词的意思。眷顾:津津有味:真挚:葱茏:2、 复述故事(用自己的话复述故事) 3、想一想文章标题有怎样的深意? 模块二:交流研讨研讨内容内容一:米妮是一个怎样的孩子?请结合课文内容作一具体分析。内容二:小姑娘米妮身上有哪些美好的品质?体现在哪里?(找出课文有关词句)内容三:结合课文说一说:我们除了拥有勤劳与诚实外,我们还应当推崇哪些美德?模块三:巩固内化学习任务任务一:读了课文后,结合自身实际,说一说你身上有哪些美德?(请写出不少于五个)任务二:将课后生字词注音并工整地抄在下面 河源中英文学校两段五环长课导学稿(七下语文)模块四:当堂训练1、 下面词语中加粗字注音全都正确的一项是( )a真挚(zh)眷顾(jun)勉强(qing)b敞亮(chng) 陌生(mu)教诲(hu)c遗憾(hn)葱茏(cng)腿瘸(qu)d圆润(yn) 扫帚(sho)打量(ling二、下列词语书写全都正确的一项是( )a假期 地毯 意口同声 b缝补 熟炼 津津有味 c璧炉 真诚 青翠茂盛 d抽屉 甜蜜 养尊处优三下列文字依次填入括号中正确的一项是( )生活的强者具有钢铁般( )的信念,松柏般( )的情操,磐石般( )的意志,橡皮般( )的性格。a坚强坚贞 坚定 坚韧 b坚固坚韧 坚强 坚贞c坚强坚定 坚固 坚韧 d坚固坚贞坚强 坚贞三阅读:七颗钻石 (列夫托尔斯泰)很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。1童话的第段中加粗的词有什么作用?2第段中的哪些内容表现了小姑娘对母亲的爱?3体会下面一句表达了怎样的美好愿望。而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。4童话中说:“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢?发挥你的想像,说说梦中的情景。参考答案【同步达纲练习】一、c二、d三、a(二)1说明了旱情的严重,告诉人们:水已经成了生存的水,生命的水。2“夜里”“为她生病的母亲去找水”,“累得倒在草地上睡着了”。3表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。4一个小姑娘和她母亲出于爱心多次让水而感动上帝的故事。6提示:可以想像成一个“好梦”:找到了水或
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