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高一职高语文期中试卷高一职高语文期中试卷高二语文试卷 (本试卷共100分,考试时间120分钟)题号一二三四五总分得分一、选择题（每题2分，共20分）1、下列加点字的注音全对的一项是（）A、外甥(shn ) 抽噎（y） 刮痧（sh） 踽踽（y）B、份礼(fn） 筹划（chu） 供给(gi) 惦念（din）C、蛮横（hng） 奖券（qun） 沥尽(l) 弥高(m) D、私塾(sh ) 廿位(nin) 丧事( sng) 撮土(chu)2、下列各组词语有错别字的一项是（）A、门当户对 份礼 家当 臀部B、踽踽独行 奖券 抽噎 嘟哝 C、象弭鱼服 燠热 踟蹰 城隅D、千剩之国 喟然 跬步 饥馑3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一句是 ()（1）这所古老的建筑正当窗口， 交通.要不要拆除，有关部门正在研究.（2）这种树的表皮可以一层层剥下来，做成精致的小盒子，并不 它的生长.（3）还有难以计算的尘埃和气体组成的星云，浮游在星星与星星之间，浮游在宇宙的空间里， 星光的通过.A.妨碍 阻碍 妨害 B.妨害 阻挡 妨碍C.妨害 阻止 中断 D.妨碍 妨害 阻碍 4、下列句子中，加点的词语使用正确的一句是( )A、就先请李校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧.B、在学生会干部精选会上，他雄心勃勃地提出了一些改革学生会的构想.C. 田家英来看书的消息不翼而飞，找他办事的人也跟到书店来.D. 他的这些想法真是令人费解.5.下列句子中，没有语病的一句是 （ ）A、高一入学时，学校搞了一次军训，负责军训的教官是两个连队的排长.B、我们肩负着早日把中国建设成一个富强民主的现代化国家的责任.C、过后，家电产品的价格甚至下降了1-2倍.D、三年前，计算机上网对人们可能是陌生的，但对今天的学生都是熟悉的、6、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A、一位红衣少女从桥那头走过来，大约十五、六岁的样子.B、以前因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义.C、中学生应该全面发展，你可不能偏科，语文，数学，英语，物理，历史等每科知识都要好好掌握.D、下学期就要文理分班了，你是读文科呢？还是读理科呢？7、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）在人生的旅途中，能拥有来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊.提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是_ ；可以是寥寥的片言只语，也可以是_；可以直对相知的友人，也可以朝向_ ；可以是面对面的激烈争辩，也可以是 .（1）素不相识的陌生人 （2）走了火的霹雳雷霆（3）悄无声息的暗示眼神 (4) 不停的絮絮叨叨A、(2)(4)(1)(3) B、(1)(2)(3)(4)C、(3)(2)(1)(4) D、(1)(3)(4)(2)8、下列各句语言正确得体的一项是（）A、昨天学校特别邀请了几位卓有成效的院士作报告，听罢诸位先贤的高论同学们士气高涨、信心倍增. B、看他如此真心诚意，我实在不忍心拒绝，只好把那盆兰花笑纳了.C、足下不顾旅途劳顿，刚下飞机就来看望我，真让我感到荣幸之至.D、通过无数次对祖父生前好友的走访和垂问，我搜集到许多宝贵的资料.9、下列说法错误的一项是（ ）A.卖白菜是莫言忆旧系列中的一篇小小说 ，表现的是莫言小时候的生活事件.B.好雪片片的作者是台湾作家林清玄，被内地誉为“当代散文八大家之一”.C.老舍，原名舒庆春，字舍予.代表作有长篇小说骆驼祥子、龙须沟，话剧茶馆、雷雨等.D. 孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人，被尊为“圣人”，其思想核心是“仁”.10、下列句式不同于其他三项的一项是（ ）A. 冰，水为之而寒于水. B. 居则曰：“不吾知也.”C. 风乎舞雩，浴乎沂. D.青，取之于蓝而青于蓝. 二、填空（每空格1分，共10分）11、昔我往矣，杨柳依依. ， .12、诗经是我国第一部 总集.13、劝学的作者是 ，全文围绕 这一中心论点展开.14、故不积跬步， ；不积小流， .15、小说三要素: ， ， .三、阅读（一）阅读下面的文字，完成1619题（每小题2分，共8分）生物体的衰老和寿命由许多因素决定，一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用，但近年来对一些模式生物如线虫、果蝇的研究表明，基因控制着衰老过程.在果蝇群体中，通过系统地选择晚生育的个体，成功地获得了寿命长的品系，这些果蝇的代谢能力明显提高.此外，有的体内抗氧化酶活力增加，有的对饥饿、干燥、高温的耐受能力提高，但这种寿命的延长是在发育长期停滞于幼虫阶段，且幼虫密度很高、食物受到极大限制的环境条件下选择出来的.也就是说，与延长寿命有关的基因要在这种逆境条件下才会表达，才能发挥其功能.同时，这些抗逆境的能力分属不同的代谢途径，因此衰老有多种机制，延长寿命的途径决不止一种.果蝇研究的结果表明，衰老和寿命是多基因控制的.线虫是在完成发育以后，主要是在生殖以后开始出现衰老的，与线虫的衰老和寿命有关的基因突变以后可使寿命延长6倍或更多倍，这表明生物体存在着与寿命长短相关的单个基因，在果蝇也发现了与寿限有关的基因.人类有一种早衰综合征，患者儿童期情况很正常，在青春期间生长延缓，以后很快就出现衰老.这种疾病的基因已被克隆，基因编码的1432个氨基酸的序列，同DNA螺旋酶这种蛋白质的氨基酸的序列有很高的相似性.这种结构的相似性又表明这两种蛋白质也许有相似的功能.DNA螺旋酶参与DNA的代谢，因此，推测DNA代谢发生缺陷可能是病人出现早衰的一个因素.这个例子说明，单基因突变可能也是人类衰老的机制之一.总之，衰老和寿限都是由遗传和环境相互作用决定的，环境因子的作用是随机的，而对环境作出反应的能力则是遗传的.与衰老有关的基因或是参与细胞的生存和损伤修复，或是参与对老年性疾病的易感性.因此，可从单基因遗传和多基因遗传两种研究策略来探究衰老和寿限的遗传机制，提示相关基因的功能，尽可能消除寿限的限制因子.最近有人说，把人的基因组图谱弄清楚了，人可以活上500岁甚至1200岁.依据无非是上面提到的果蝇和线虫的实验结果，并以此来推算人类的寿限.但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实.如果人能活到1200岁，那么要到400岁、500岁才会长大成人、结婚生子.此外，有些基因改变后将导致代谢活动缓慢，活力降低，试想一个人如果反应迟钝、生机索然地活上几百岁，那还有什么意思？让人减少疾患，健康而长寿地生活，才是遗传学家在21世纪追求的目标.16不能说明“生物体的衰老和寿命由许多因素决定”的一项是（ ） A一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用. B果蝇寿命的延长是以相关基因在一定条件下的表达为前提的. C除遗传外，环境因子对生物体的寿命也产生影响. D生物体的衰老和寿命是由其基因组图谱所决定的.17下列说法与原文意思相符的一项是（ ） A科学家们在逆境条件下成功地在果蝇中选出了寿命长的品系. B人或其他生物体的活动缓慢、活动收入低尽然导致其基因的改变. C线虫的与寿命有关的基因的突变都可使其寿命延长6倍或更多倍. D目前还不能断定DNA代谢发生缺陷是导致早衰综合征的因素.18“但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实”所指的一项是（ ） A果蝇的发育长期停滞于幼虫阶段. B果蝇的幼虫密度很高. C果蝇的食物受到极大限制. D果蝇的寿命受多基因控制.19根据原文内容，下列推断正确的一项是（ ） A人们之所以不能确定单基因突变与人类衰老的关系，是因为只采取单基因遗传研究的策略，而没有把单基因遗传研究与多基因研究结合起来. B尽管引起人类早衰综合征的基因已被研究者克隆，但并不表明人们已经找到治疗该病的有效方法，基因研究要造福人类，依然任重而道远. C既然线虫的某些基因的突变可使其寿命延长，那么人类也只需用基因突变的方式，就能消除寿限的限制因子，以达到延长自己寿命的目的.D从某些生物体到人类，研究者在基因方面作了比较广泛和深入的探索，科学的日新月异使我们相信，在不远的站起来，长生不老不再是神话而是现实.（二）阅读下面文言文，完成2023题（每小题2分，共8分）君子曰：学不可以已.青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水.木直中绳，輮以为轮，其曲中规.虽有搞暴，不复挺者，輮使之然也.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河.君子生非异也，善假于物也.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也.20下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）（2分）A学不可以已 已：停止 B吾尝跂而望矣 跂：抬起脚后跟C而闻者彰 彰：清楚 D故不积跬步 跬步：一步21下列四项中与“青，取之于蓝而青于蓝”中的“而”字用法相同的一项是（ ）（2分）A冰，水为之而寒于水. B君子博学而日参省乎己.C吾尝终日而思矣. D积善成德，而神明自得.22下列句子中加点字不是通假字的一项是（ ）（2分）A鼓瑟希，铿尔 B锲而舍之C君子生非异也 D则知明而行无过矣23下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A第一段用“青，取之于蓝而青于蓝”来说明客观事物经过一定的变化过程，能够发展提高，实现超越.B第一段中，作者用了两个比喻“木受绳则直，金就砺则利”，推论出人必须通过学习和“参省乎己”才能达到“知明而行无过”的境界.C作者在第二段中告诉我们：君子之所以能超越一般人，并非先天素质高，主要在于善于利用后天的学习而获得成功.D第三段中用“积土成山”“积水成渊”“积善成德”以及“锲而不舍，金石可镂”等比喻，告诉我们“积累”在学习中的重要作用. （三）阅读下列文字，完成2730题（10分）风雪夜归早归者与晚归者的心理是不一样的.她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印. 拐过这个弯，就可以看见大门了，她觉得心跳得很急，但愿门不要关.但愿她觉得手脚冰凉.在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧地闭着. 只得叫门了.她绕着墙走过去.叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上月出嫁了，要是在上个月看场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑.算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招呼她最亲热.可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大答理她的.那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭.刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农，以后生了伢儿也是贫下中农了.”后来她找工回城，这刘安婶对她并不坏，可她总忘不了那句话，不能叫她.再说，既然平时没交往，现在打搅人家也不合适. 那么只好叫马平平了.这个14岁的男孩，父母在外省工作，他跟姥姥住.打小时候，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望.她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么这么高哇！声音该传不进吧！唉，就是传进去了又怎么样呢？14岁的孩子，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的. 那就叫平平的姥姥吧.那是再慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象.但她却“对”得怕极了.那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀.她在广阔天地里磨去了最美好的年华.人说，十七十八无丑，可她已经30岁了.如果再年轻5岁，哪怕是3岁呢，她也要争取一下.她并不笨，可现在，都晚啦，就像去看这场电影，不防门已关上一样.那么，就听天由命，随便找一个，她又不愿意.于是人们背后都讲她挑剔，只有平平的姥姥没讲过.可是，叫这60岁的老人深更半夜，又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得. 她觉得冷.才发现雪更大了，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的世界.当看到大街尽头三时，有个黑点朝这边走来.她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该多好啊，她一定对他说一千声一万声的谢谢，不管他在不在意. 终于走近了，一个提篮子的中年人.但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了. 她真想顿脚，真想诅咒.不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气.她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡慕.他是提着东西的，回家一定有人给他开门，是母亲，是妻子？那家，一定是温暖极了的.她也有家、有床、有被、有炉子，尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影. 她不能设想在门外过一夜.喊吧，笼笼统统地喊，谁愿意谁来开，不管开门的是谁，以后都要对他很好很好.她终于放开嗓子，并用手去推：“开开门”24.下列对本文的分析，不正确的一项是（ ）（2分）A文中的“门”有丰富的内涵，它表面上写的是生活中的门，实际上指的是人生道路上各式各样的“门”.B这篇小说所含的哲理是：只要你设身处地为他人着想，你生活中的大门就常开，它是不会关闭的.C小说大量运用心理描写，在心理描写中完成了主人公形象的塑造.D小说运用朴素的语言，在叙述故事、阐明哲理的同时，也写出了一些世态人情.25.结合全文，请分析第一段环境描写的作用.不超过20个字.（2分）26.小说中的“晚归者”是一个怎样的形象？不超过30个字.（3分）27.运用合理的想象，给小说补写一个既在情理之中，又出意料之外的结尾.不超过30个字.（3分）四、按要求完成下列各句.（每题2分，共4分）28