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文档简介
2015年秋季学期七年级生物单元检测题(二)生 物 体 的 结 构 (时间:60分钟 满分:50分) 班级 姓名 得分 一、单项选择题:每个1分,共20分。 1、细胞是生物体(除病毒)结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞都具有的结构是( )a.细胞壁、细胞质、细胞核 b.细胞膜、液泡、细胞核 c.细胞膜、细胞质、细胞核 d.细胞膜、叶绿体、细胞核2、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是( )a.细胞壁具有支持和保护细胞的作用b.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动c.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质中的线粒体d.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换3、显微镜的正确使用步骤是()取镜和安放 观察 对光 收镜a b c d4、使用显微镜观察植物细胞临时装片时,若所看到的物像不太清晰,应调整显微镜的( ) a.粗准焦螺旋b.细准焦螺旋c.光圈d.反光镜5、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是()a转动转换器-换用不同的物镜 b用较大的光圈-看到更大的视野c移动玻片标本-找到要观察的物像 d微调细准焦螺旋-使物像更清晰6、在观察、比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的结构时,可知前者比后者多() a线粒体 叶绿体 液泡 b细胞壁 叶绿体 液泡 c细胞壁 液泡 d细胞壁 叶绿体7、爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,伤口逐渐愈合,这些过程主要是() a细胞的分裂、分化过程 b细胞的生长、分化过程 c细胞呼吸作用增强过程 d染色体逐渐减少的过程8、从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是()a. 表示细胞分裂,表示细胞分化 b. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成c. 人体内的血液属于图中的结缔组织 d. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 9、橙子又名“黄果”“金环”,为芸香科植物香橙的果实,原产于中国东南部,是世界四大名果之一。橙子的表皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织()保护组织营养组织 分生组织输导组织a. b. c. d. 10、在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是()a. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明 b. 使镜筒下降时,眼睛应从侧面注视目镜c. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔 d. 要使视野变亮,应调节准焦螺旋11、图1是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如图2所示,则制作装片步骤中最可能有问题的是() a. b. c. d. 12、将浸泡的玉米种子从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色浅;若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色深,这个现象说明细胞膜()a. 是细胞的边界 b. 将细胞与外界环境隔开c. 能控制物质进出细胞 d. 是运输物质的结构13、下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是()a. 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织b. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织c. 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成d. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次14、骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞。这一过程称为细胞的()a. 生长b. 分裂c. 分化d. 分类15、某生物正常体细胞中含有a条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是()a. aaab. a2a2 c. a2aad. 2a2aa16、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是()a卵细胞 b神经细胞 c上皮细胞 d受精卵17、每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是()a植物体组织器官细胞 b细胞器官组织植物体c细胞组织器官系统植物体 d细胞组织器官植物体18、用显微镜观察某玻片标本时,欲将视野中右下方的细胞移至视野的正中央,玻片的移动方向是( )a右下方 b左上方 c左下方 d右上方19、以下人体的结构层次,从微观到宏观排列正确的是( )器官 细胞 组织 人体 系统a bc d20、下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( ) 二、非选择题:共30分21、(10分)依据显微镜的结构和使用回答下列问题。压片夹遮光器镜座镜臂通光孔镜筒镜柱(1)在上图方框内填出对应结构的名称。(2)在显微镜的结构中,有放大作用的结构是 和 。(3)使用显微镜时,对光对好的标志是,从目镜内看到的视野呈 色;对光时先选用的是 (选填“低倍镜”“高倍镜”);外界光线较强时,应选择反光镜的 面和光圈中的 光圈;看到了物像但不够清晰需调节的结构是 ;通过显微镜看玻片上的“上”,物像是 。(4)孙悟同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,以下幅图是他在观察过程中看到的图像,请据图回答。如果他的操作步骤正确,那么图1中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是f 。(用字母和箭头表示)在看到图1中d和e图像时,他将进行的下一步操作要点分别是什么?图d ;图e 。用同一台显微镜观察同一标本两次,通过调整目镜和物镜,两次看到的图像如图a和b,其中视野较亮的是图 。他将物像移到视野中央,调到很清晰后,叫几个同学围过来观察,却看到视野变暗了,并没有碰到显微镜啊!请你帮他分析原因是什么呢? 。 22、(7.5分)如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图,请据图回答问题: (1)图a为_细胞,图b为_细胞。(2)图中含有遗传物质的结构是(填序号)_和_;名称是_;被称为细胞膜的结构是图中的(填序号)_和_,图b中结构的名称是_,其作用是 。(3)能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞各种生命活动利用的结构是线粒体,存在于图中的(填序号)_ _、_ _。(4)图b中结构的名称是_,它的功能是进行光合作用;图b中结构的名称是_。(5)切西瓜的时候会流出许多汁液,若上述图中,有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞结构中的(填序号)_;从结构层次上看,西瓜属于 。132 a b 23、(6分)下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:(1)植物由小长大,是从开始的,该过程与细胞分裂、生长和密切相关。(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的一样多。(3)b过程叫做细胞的,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做,图丁所示的植物叶在结构层次上叫做。 (4)洋葱表皮属于 组织,番茄果肉属于 组织,导管与筛管属于 组织。 (5)人体具有而植物体不具有的结构层次是 。(6)写出你自己的结构层次: 。24、(2分)分析下表给出的数据并回答问题。立方体边长/cm立方体表面积/cm2立方体体积/cm3表面积和体积之比0.10.060.0016011 6161106001 0000.6110060 000 1 000 0000.061(1)由上表可以看出,随着边长的增大,立方体的表面积和体积之比的变化是_。(2)假如细胞的体积能不断增大,其表面积和体积之比的变化是_。那么细胞表面从外界吸收的营养物质_(填“能”或“不能”)满足细胞对营养物质的需求,所以细胞_(填“能”或“不能”)无限长大。25(1.5分)用一根玻璃针将一个变形虫(注:变形虫的身体就是个细胞)切为两半,有核的一半能继续存活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天,再植入一个细胞核,这个变形虫能正常生活。如下图所示,据图回答问题。(1) 在细胞产生后代的过程中起主要作用。(2)正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 。(3)从上述实例可知,细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 。26、(3分)将黑色蛙的受精卵a的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵b的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵c,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成了一只成蛙。回答下列问题。(1)在受精卵c中,细胞质来自_,细胞核来自_。(2)受精卵c发育成的蛙的体色是_(填“灰色”或“黑色”),这说明控制受精卵发育的遗传信息储存在_中。(3)将去掉细胞核的受精卵a继续培育,其结果是_。(4)如果将受精卵a的细胞质去掉,注入灰色蛙的细胞的细胞质,继续培育,其结果是() a发育成黑色蛙b发育成灰色蛙 c一定会死亡 d发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色参考答案一、单项选择题: 1 5 c c a b b 610 c a d c a1115 d c d c c 1620 d d a c a二、非选择题:21(1)左上至下:转换器、细准焦螺旋、载物台 右上至下:目镜、粗准焦螺旋、物镜、反光镜(2)目镜 物镜 (3)雪白 低倍镜 平 小 细准焦螺旋 略 (4)ceadb 转动细准焦螺旋 向右移动玻片标本 a 遮挡了光线2
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