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文档简介

教学资料参考一年级数学教案：文具- 1 -一年级数学教案：文具2、会正确书写这些数.二、教学重点：能正确地数6-10的数及书写.三、教具准备：数字卡片、文具四、教学过程1、找朋友交流图意.先独立数数，说出每副图中有什么？多少？如：第一幅图中有铅笔10枝.再连一连连后，引导学生小组讨论，说说自己是怎么连的.全班交流.2、活动数一数自己的铅笔盒里的文具.充分进行观察操作，引导学生交流，再说一说铅笔盒里有什么？有多少？3、写一写小朋友能正确地数出这么多的文具用品，真了不起，我们一起来写写吧！6个圆圈，6本书，6枝铅笔，用6表示.学写6，同样的方法理解7、8、9.学写7、8、9.注意书写8的顺序，师先师范，学生再练习.还要注意6和9的区别.让学生说说.在书写练习过程中，可以让学生写写自己家里的电话号码或门牌号码！4、6、7、8、9、分别可以表示什么？5、练一练先要弄清图意，看懂第一幅图提出的示范，再独立完成，数一数，画0，再写数，渗透了一一对应的思想，逐步体验实物，符号，数字之间的联系.第3题，学习数数，数数可以顺着数，也可以倒着数.本题是发射火箭倒记时的情境，
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