如何写好文章开头结尾.doc

如何写好文章的开头和结尾一、如何打造文章的“凤头”。写好开头的法宝点题定位。对于考场作文而言，写好作文开头尤其重要。因为，老师阅卷时首先是看第一段，所以写作时一定要写好开头第一段，吸引评卷老师的目光，让老师不由自主地跟着你的思路走。开头的方法有很多种，但有一条是最重要的简单明了，迅速入题，千万不可“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”第一招：开门见山，直奔主题指在文章开篇直接点题。这种写法入题较快，不枝不蔓，给人开宗明义、干脆利落之感。如精彩的夜晚的开头：“在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。”第二招：设计悬念，吸引读者先写故事的结局或高潮，或者用设问的方法，进入主题。这种写法往往能引起读者的关注，同时也增加文章的曲折，显出文章的布局之美。 例：这是一个平凡的村落，里面住着的是淳朴善良的村民，可是他却例外-第三招：描写环境，烘托背景开篇先交代故事的场景，或为行文所需描绘时代背景、自然环境等，让人读其文仿佛置身其中，欲罢不能。例： 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。心中筑起一堵墙孔乙己开头 “当街一个曲尺形的大柜台可以随时温酒”。芦花荡“夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像是天上。第四招：巧用修辞，展示文采作文开头使用的修辞手法，常用的有比喻、拟人、排比、引用、对比。这样开篇，马上就可以显示出你过人的文采，让你的作文向高分进军。比喻：信任是架设在心灵上的桥梁，是心灵沟通的纽带，是震荡情感之波的琴弦。 信任排比：阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。 幸福引用：有首儿歌唱道：“找啊，找啊，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”在小孩眼中，朋友是如此简单，但在生活中却是千金易得，知己难求。 品味友谊阿基米德说：“给我一个支点，我能撬动地球。”我说：“给我一个支点，我能把信任支撑起来。” 给信任一个支点设问:文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。语段举例：朋友，你读过毛泽东同志的沁园春雪吗？你不为词中“山舞银蛇，原驰蜡象”的盛景陶醉吗？你聆听过如雷贯耳的朔风吗？如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧，请你随着我的拙笔去畅游一番吧！第五招：设计题记，新人耳目 如有篇中考满分作文朋友，我要说声谢谢你，它的开头是这样的： 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 题记 在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。二、如何打造文章的“豹尾”写好结尾的法宝照应深化。古人在谈文章的结尾时，常以“豹尾”作为标准，是指结尾时笔法要简洁、明快、利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。无论以哪一种方式结尾，最重要的一条是点题深化。 第一招：首尾呼应，突显主旨最实用的结尾方法一般就是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，使文章的中心鲜明突出。例：(开头)我梦见你了，红花草，我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了。一顶小花伞，一只小竹篮，还有被小雨打湿了的叫卖声（结尾）我久久站着，望着你远去一只小竹篮，一顶小花伞，一双小脚丫。卖花嘞，卖花嘞（程亚红红花草）第二招：引用佳句，深化意境最具文化底蕴的结尾方法古今中外，名言佳句很多，结尾之时，若能巧妙运用，既增添了文采，又加深了文章的意境。例：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事万蹉跎”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。创造美好的明天第三招：巧妙发问，引人深思最有深度的结尾方法结尾巧妙发问，引发读者思考，使文章的意境深化，具有哲理和启发性。例：自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的，是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就如同品味生活了吗？品味自然第四招：景物烘托，情景合一最优美的结尾方法在结尾时，将文章的主旨通过景物描写的方式表现出来，使文章含蓄隽永，耐人寻味。例：此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树木沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。在阳光下成长三、欣赏中考满分作文开头、结尾：例一：黑板上的记忆（2010年上海中考题目）（开头）家里有块神奇的黑板（点题），上面写满了我与爸爸妈妈数不清的故事（定位）。每次看到它，我仿佛看到了一片辽阔的天空，心情愉悦；每次看到它，我仿佛徜徉在爱的海洋里，幸福无边。（结尾）一块小小的黑板，成了我们家里最美的风景。它让我感受到亲情，它让我收获了知识;它让我感悟着生活，它让我充满了希望。（照应深化）例二： 和谐的校园（开头）回眸，往事历历在目。朋友，你是否曾为这校园里的瞬间（定位）和谐（点题）而感动？（结尾）校园里的一草一木，如此温馨；校园里的一语一笑，多么暖人；校园里的老师同学，多么可爱！啊！我那和谐的校园啊！我是如此的热爱你！（照应深化）例三： 那天，我捡到了快乐的钥匙（2010年广东中考作文试题）（开头）“人生多姿多彩，快乐无处不在。”那天，我捡到了快乐的钥匙。（点题） 苍鹰搏击长空，快乐便是那一望无际的天空；游鱼嬉戏，快乐便是那清澈可见的河；大树果实累累，快乐便是每一张经过它身边的微笑脸孔。快乐是幸福的，微笑的，是洋溢着祝福的。（定位）（结尾）那天，我捡到了快乐的钥匙，开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩，快乐无处不在。”快乐人生，微笑对待，欢乐之门由我打开。那天，我捡到了快乐的钥匙。（照应深化