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【冲刺2013】中考历史复习宝典 专题03 繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族关系的发展(教师版)一、考点分析1.隋朝的统一2.“贞观之治”和“开元盛世”3.科举制4. 唐朝的民族关系、对外关系5.隋唐文化5.辽、宋、西夏、金等政权的并立 6.两宋时期经济发展和经济重心的南移7.宋代的社会生活与文化 本专题在中考中占据的比重较大,分值较多。考查学生对基础知识的识记、运用能力。 题型以选择题为主,也有材料分析题。从近几年全国各地的中考来看,考查集中在唐太宗和唐玄宗的统治、科举制、民族交往、中外交往、经济重心的南移、宋代的社会生活这些内容上,其中尤以唐太宗和唐玄宗的统治、宋代的社会生活考查最为频繁。复习时首先应加强对这些高频考点主干知识的识记和理解。二、知识详解考点一:繁荣与开放的社会(一)隋朝的统一1.统一 (1)581年,杨坚建立隋朝,年号开皇,他就是隋文帝。 (2)589年,隋朝灭陈朝,南北重归统一。 (3)意义:结束了分裂割据局面。继秦汉之后,中国又一次实现了统一。2大运河开通(605610年;隋炀帝) (1)目的:加强南北交通,巩固统治。 (2)概况:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,全长两千多千米。 (3)意义:大运河的开凿,体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。 大运河是古代世界上最长的运河,它促进了我国南北经济文化交流与发展;持续发挥着贯通南北动脉的作用。(二)“贞观之治”到“开元盛世” (三)科举制1含义:通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。2常设科目:明经和进士(唐朝)。3形成与完善:隋朝建立、唐朝完善(四)唐朝的民族关系、对外关系民族关系1政策:民族平等。2天可汗:唐太宗被西北少数民族尊称为“天可汗”。3文成公主入藏:唐太宗时期,把文成公主远嫁吐蕃首领松赞干布。 作用:文成公主入藏促进了吐蕃经济文化的发展与进步,奠定了汉藏密切交往的基础。对外关系1遣唐使:遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回本国,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。2鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真东渡日本弘扬佛法。对中日经济文化交流作出了杰出贡献。3玄奘西行:贞观初年,玄奘从长安出发,到天竺研习佛法。著作大唐西域记。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。4唐都长安:当时国际性的贸易大都市。(五)隋唐文化(1)印刷术:唐朝初年发明了雕版印刷术。世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的金刚经。(2)火药:唐初著名的炼丹家和医药学家孙思邈在他的丹经一书中,第一次把火药的配方记录下来。唐朝末年,火药开始运用于军事。最初用火药制造的武器叫“火箭”,也叫“飞火”。(3)赵州桥:隋朝著名工匠李春设计建造的赵州桥,是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。被誉为“世界建桥史上的一个奇迹” 。2文学艺术 (1)唐诗:唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代。其中,影响最大、成就最高的诗人是“诗仙”李白、“诗圣”杜甫。 (2)乐舞:相传有唐太宗的秦王破阵乐和唐玄宗的霓裳羽衣舞。 (3)石窟艺术:甘肃敦煌莫高窟。它所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。考点二:经济重心的南移和民族关系的发展(一)辽、宋、西夏、金等政权的并立政权时间建立者民族都城辽10世纪初阿保机契丹族上京北宋960年赵匡胤汉族东京(开封)西夏11世纪前期元昊党项兴庆金12世纪初阿骨打女真会宁南宋1127年赵构汉族临安(二)中国古代经济重心的南移1南方农业的发展(1)原因南方战乱较少,中原人南迁,带去大量劳动力和先进的技术。自然条件的变化,江南地区适宜于农作物生长,南方农业发展水平逐渐超过北方。 (2)表现从越南引进的占城稻在江南推广;太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓;水稻在宋朝跃居粮食产量首位。棉花的种植由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培也有很大发展。2南方手工业的兴旺(1)纺织业:蜀地的丝织品“号为冠天下”,江浙的丝绸产量高。(2)棉织业:从海南岛兴起的棉织业,南宋时已经发展到东南沿海地区。(3)制瓷业:南宋时,江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑能烧制冰裂纹瓷器,给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇后来发展成为瓷都。(4)造船业:宋朝的造船业居当时世界首位,广州、泉州等地造船业发达。3南方商业的繁荣(1)商业都市:宋代商业都市很多,最大的是开封和杭州。(2)海外贸易外贸港口:广州、泉州是闻名世界的大商港。外贸范围:近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。管理机构:在主要港口设立市舶司,管理对外贸易。 (3)纸币的产生产生:北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。发展:南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。影响:有利于商业的发展。4经济重心南移完成:南宋时,经济重心南移完成。(三)宋代文化生活1.社会生活衣官员贵族的衣饰由节俭到奢侈;受北方少数民族的影响,劳动者多穿小袖狭身的短衣;妇女缠足的陋习逐渐传开食食品丰富;夜市小吃多,夏季有冷饮;北宋的肉食以羊肉为主,南方多吃鱼住农村多为低矮的茅屋;城市房屋平面多为长方形,屋顶以草或瓦覆盖;稍讲究些的外建门屋,内为四合院;贵族官僚的宅第相当宏丽行多用牛车、驴车,达官贵人乘轿;交通比较发达,供住宿的邸店很多娱乐生活东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”节庆活动今天的传统节日,在宋代都有了,春节在宋代称元旦,最受重视2.文化生活(1)三大发明活字印刷术:北宋时期,平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。比欧洲早400多年。指南针:北宋时,人们在“司南”的基础上,发明罗盘针,并广泛应用于航海事业。南宋时,指南针经由阿拉伯人传到欧洲,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。火药:宋代加以改进,广泛应用于军事战争。 (2)棉纺织技术革新:元代劳动妇女黄道婆在制棉工具和织造方法上做出了重大的技术革新。从此,棉布逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。2史学 北宋史学家司马光主持编写的资治通鉴 ,是我国第一部编年体通史巨著。3.文学:宋词、北宋画家张择端的清明上河图,描绘了北宋都城及汴河两岸风光,展示当时各阶层人物的生活风貌。三、剖析中考真题考点一:繁荣与开放的社会 2012江苏省连云港 “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是a对外开放 b经济繁荣 c政治清明 d交通发达【答案】a 2012山东泰安唐朝诗人皮日休赞颂大运河:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的作用是a巩固了隋朝的统治 b有利于中外文化交流c促进了南北经济交流 d加强了民族融合【解析】本题难度适中,属于材料分析型的选择题,根据材料关键词北通、渔商,南运,可知是促进地区间的经济交流,答案c正确。【答案】c2012重庆我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是a.大运河b.赵州桥c.长城d.故宫【解析】本题难度适中,注意题目的时间限制和关键信息点促进南北经济文化,答案选a,大运河是隋朝建造的,促进了南北经济文化交流,虽然赵州桥也是在隋朝建造,但并没有促进南北经济文化交流,排除b,长城是秦朝建造的,排除c,故宫是明朝的,排除d。【答案】a考点二:经济重心的南移和民族关系的发展 2012佛山东京梦华录记载:茶坊每五更点灯,买卖衣服图画花环之类,至晓即散,谓之“鬼市子”。大抵诸酒肆瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜。此生活景象反映a.北方人口南迁,南方成为全国经济重心 b.唐朝经济繁华,饮茶成风c.宋代都市生活丰富,商业繁荣 d.明代社会开放,文学兴盛【解析】本题难度适中,考查学生分析理解材料的能力,要善于捉住材料的关键词,如茶坊,瓦市,白昼通夜,可知是北宋商品经济发展的表现,答案选c.【答案】c2012黄冈有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于a三国时期 b隋唐时期 c两宋时期 d明清时期【解析】本题难度低,考查学生识记能力,经济重心南移完成于两宋时期,答案选c。 【答案】c 2012盐城“朝廷实仰东南财富”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟,天下足”。这些现象最早出现在a南北朝时期 b隋唐时期c两宋时期 d明清时期四、易混易错知识1.秦朝与隋朝的相似:都结束分裂,实现统一;都开创了新的政治制度并被后世所沿用;都修筑了一项闻名世界的伟大工程;都因暴政而被推翻,二世而亡。2.盛世局面(贞观之治、开元盛世)的相同点:原因:统治者都调整统治政策;减轻农民负担;表现:政治清明,社会稳定,经济恢复发展,人民生活有所改善;启示:国家统一,社会稳定,是盛世局面出现的前提和基础。3.清朝末年(1905年),我国废除科举制。科举制在我国封建社会延续了1300多年。五、真题训练(一)选择题2012苏州学者徐中约在中国近代史中说:“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度 提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可 能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”该“制度”指的是a察举制 b九品中正制 c科举制 d内阁制 2012佛山右为雁塔题名拓片图(部分),与此提名直接相关的是a.拓片文字为书法家王羲之作品 b.汉代官府表彰地方乡绅题名c.北魏孝文帝“南伐”诏书 d.科举考试【解析】本题难度适中,考查科举制度,古代科举制度中,进士及第的代称。雁塔即大雁塔,在陕西西安的慈恩寺中。为唐玄奘所建。唐朝新中进士,均在大雁塔内提名。故以“雁塔题名”代称进士及第,所以答案选d。【答案】d 2012广东“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅(有官职或做过官的人)虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”对该材料理解正确的是:a.进士科的兴衰反映了科举制演变 b.所有人才都从进士科选出c.进士科是科举考试中最重要科目 d.缙绅都要参加进士科考试 2012盐城在晚清像李鸿章、袁世凯那样的重臣均非科举出身,另一方面像张謇中了状元也不做官,而是经商办实业。这反映了当时a科举制度不适应社会发展,不能培养实用人才 b清政府大力发展实业c清朝已经废除了科举制度 d帝国主义操纵科举制度【解析】本题难度适中,根据材料意思,张謇中了状元也不做官,重臣均非科举出身,反映的应该是科举制度不适应社会发展,当时社会发展的潮流是实用性人才,答案选a。【答案】a2012陕西隋朝就其历史地位而言,对后世影响最为深远的是a、以关中为中心统治全国 b、开凿了大运河 c、开创了为后世沿用的制度 d、为统治者提供了教训【解析】本题难度适中,属于程度型的选择题,对后世最为深远,ad明显是不能入选的,b中是影响深远,但并不是最深远,它是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程,也是世界上开凿最早、规模最大的运河。隋朝初步建立三省六部制,这一政治制度在唐朝进行了充分完善,是中国历史上相对比较完善的政治制度,对后世影响深远,答案选c。注意:一般最深远,都从政治和经济角度优先考虑。 【答案】c 2012重庆科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是在隋朝的基础上得到很大的发展 答卷的文体必须分为八个部分 进士科、明经科是重要的考试科目 解答内容须遵循四书集注的观点,不能有自己的见解a.b.c.d. 2012汕头 “进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅(有官职或做过官的人)虽位极人臣,不由进士者,终不为美”。对该材料理解正确的是 a、进士科的兴衰反映了科举制度演变 b、所有人才从进士科选出c、进士科是科举制考试中最重要科目 d、缙绅都要参加进士科考试【解析】本题是一道材料分析的选择题,就算不知道背景知识,只要有分析材料的能力,照样能选出答案,由缙绅(有官职或做过官的人)虽位极人臣,不由进士者,终不为美。可知,强调的是进士科的重要性,学生容易错选d。【答案】d 2012常德“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的a世袭制 b分封制 c科举制 d郡县制 2012南京贞观初年,太宗常常告诫臣下不可浪费民力,他主张a统一铸造五铢钱 b轻徭薄赋 c废除丞相 d闭关锁国【解析】本题难度适中,统一铸造五铢钱是西汉时期,废除丞相是明朝,闭关锁国是明清时期,轻徭薄赋指减轻徭役,降低赋税,符合题意,答案选b。【答案】b 2012扬州唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是a.唐太宗善于用人b.唐太宗时,魏征敢于直言c.唐太宗创立了三省六部制d.唐太宗时期被誉为“贞观之治” 2012山西武则天的统治,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。其重要措施是 a创立中央集权制度 b创立行省制度c完善科举制度 d修建大运河【解析】本题难度适中,注意题中时间提示为唐朝,a是秦朝,排除a,b是元朝,不能选,d虽是措施之一,但不是主重要措施,重要措施应该是制度保障,答案选c。【答案】c 2012济宁唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。唐朝进入全盛时期在位的皇帝是a唐高祖 b唐太宗 c武则天 d唐玄宗【解析】本题难度中等,考查识记能力,清楚一个知识点,开元盛世是唐玄宗。所以答案选d【答案】d 2012莱芜“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年,褒贬不一,但还是有人称赞其统治是“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是a戒奢从简,虚心纳谏 b增设殿试和武举c派文成公主人藏和亲 d重视地方吏治 2012重庆历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是a.唐玄宗-将文成公主嫁给松赞干布b.戚继光-抗击倭寇c.顺治帝-册封五世达赖d.康熙帝-抗击沙俄【解析】本题难度低,注意题目是问不正确,将文成公主嫁给松赞干布是唐太宗,所以答案选a。【答案】a2012聊城某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断,该同学确立的研究主题应是 a.西汉推进大一统b.唐朝“和同为一家”c.两宋民族政权并立d.元朝拓展疆域【解析】本题难度适中,由图中的大理和蒙古可知是两宋时期,答案选c。【答案】c2012浙江富阳唐朝时发明的筒车,主要优势体现在a运用了自然力 b可调节水的流量 c可用于排涝 d提高了耕作技术【解析】本题难度适中,筒车利用水力冲击大水轮并带动轮缘上的竹筒或木筒从河中提水的工具,所以答案选a。【答案】a 2012随州穿越剧,因其许多剧情与历史事实不符,而遭到学者批评。下列情节违背史实的是a秦始皇“焚书坑儒”b汉武帝派张骞两次出使西域c唐太宗鼓励商人用交子进行商品贸易d乾隆帝隆重招待回归祖国的土尔扈特部首领渥巴锡【解析】本题难度低,交子是在北宋出现,违背史实,答案选c。【答案】c 2012江苏省连云港汉代“(江南)不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。”宋代则有“苏湖熟,天下足”的谚语。下列各项与这一变化相关的有人口南迁 民族交往 大运河贯通 相对安定的社会环境abcd 2012山东泰安南宋最大的商业都市是a开封 b临安 c广州 d泉州【解析】本题难度低,开封是北宋时期都市,广州、泉州明显是干扰项,答案选b,临安是南宋的商业都市。【答案】b2012福州我国古代经济重心的南移最终完成于a汉朝 b唐朝 c南宋 d元朝【解析】本题考查经济重心南移的过程,是基础题,经济重心最终南移是在南宋。【答案】c拓展: 我国古代经济重心的南移的过程:东汉:南方经济得到发展隋唐:开始南移两宋:最终南移 2012湖北咸宁宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋时兴起,后来发展成著名瓷都的城市是:a、杭州 b、泉州 c、景德镇 d、广州【解析】本题难度低,宋代景德镇是著名的瓷都,答案选c。【答案】c2012深圳历史人物是我们学习历史的重要资料。下列人物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是(二)主观题2012梅州(6分)唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【贞观之治】君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。 魏征(1) 贞观之治时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?(2分)b 【技术创新】a (2) 唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图a和图b分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分)【和同一家】贞观十五年(641年)正月,松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”选自中华上下五千年(3) 吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?(2分)2012恩施自治州材料解析。(10分) 材料一:文化是指人类在科技、思想、文学、艺术、体育、教育等诸多方面所取得的成 就。中国古代文化是中华民族的先人在改造自然、发展自己的过程中创造的物质财富和精神财富。材料二:观看下图(图4)。 材料三:新华社印度科钦2012年5月13日电,执行“和谐使命郑和舰环球行”任务的中国海军远洋航海训练舰“郑和”舰,13日结束对印度的友好访问,踏上环球航行出访及远洋实习训练的新航程。 请根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题:(1)秦朝、明朝都修筑了长城,同为古代世界的伟大工程。他们修筑长城的共同目的是什 么?(1分)(2)隋朝时建造了世界上现存的最古老的大型石拱桥,是哪座?(1分)为什么说隋炀帝开凿大运河“罪在当代(时),功在千秋”?(2分)(3)商朝时出现了一种比较成熟和完备的文字,汉字由它发展而来的。这是哪种文字?(1分)(4)请完成下列表格。(4分)姓名时代研究领域主要成就贾思勰北魏农学所撰写的 ,是我国现存最早的农学著作,也是世界上著名的农学著作。祖冲之南朝数学 。著有缀术。司马光史学主持编写的资治通鉴,是一部编年体史学巨著。明朝医学所编著的本草纲目,是一部药物学巨著。 (5)阅读以上三则材料后,你有何感想?(1分)【解析】 2012莱芜(10分)宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。材料一 中国历史纪年表(部分)(1)右图中政权的建立者是谁?建立政权的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?(4分)材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,“苏瑚熟,天下足”。(2)结合所学知识,说明材料二中现象出现的原因。(2分)材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”(3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?(2分)材料四 美国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉柏人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”(4)宋元是我国古代科技发展高峰时期,请列出除火药以外的其它两项重大发明。(2分)【答案】(1)赵匡胤。(1分)女真。(1分)从民族政权并立到完成统一。(2分)(答民族政权并立得1分)(2)南方战乱较少,中原人(北方人)大量南迁;南方自然条件优越。(2分)(3)民族融合。回族。(2分)(4)活字印刷术,指南针。(2分)2012滨州中国古代采取的不同经济政策,直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料,回答问题。材料一 生产粮食和布

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