第一轮复习第六单元碳和碳的氧化物教学案.doc

第一轮复习第六单元碳和碳的氧化物教学案 组稿人：蒋筱芳一、知识点整理1碳的单质（1）金刚石（C）是自然界中最硬的物质； 石墨（C）是最软的矿物之一。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是： 。（2）无定形碳：主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。活性炭、木炭具有强烈的吸附性。（3）新的碳的单质：C60等。2单质碳的化学性质（1）常温下的稳定性（2）可燃性：完全燃烧(氧气充足)生成 ；不完全燃烧(氧气不充足)生成 。 （3）还原性：C+2CuO 高温 2Cu+CO2 （置换反应）2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2 现象： ， 。3二氧化碳的制法（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的发生装置。（2）收集方法：气体的密度及溶解性等性质决定：难溶于水比并不与水反应用排水法收集；密度比空气大用向上排空气法；密度比空气小用向下排空气法（3）二氧化碳的实验室制法1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： 。2) 选用 相同的发生装置 3）气体收集法： 。4）验证方法：将制得的气体通入 ，如 则是二氧化碳。 验满方法： ，证明已集满二氧化碳气体。4二氧化碳的性质（1）物理性质：无色气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体-干冰（2）化学性质:1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸2)与水反应生成碳酸： CO2+H2O=H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变 ，H2CO3 = H2O+ CO2 碳酸不稳定,易分解3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 用于检验二氧化碳。4）与灼热的碳反应： C+CO2高温2CO （3）用途：灭火（灭火器原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2）既利用其物理性质，又利用其化学性质；干冰用于人工降雨、制冷剂、温室肥料（4）二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应。5一氧化碳（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水（2）有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。（3）化学性质: （H2、CO、C具有相似的化学性质：可燃性 还原性）1）可燃性：2CO+O2点燃2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度）鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体： （不可根据火焰颜色）2）还原性：CO+CuO Cu+CO2 现象：黑色的氧化铜变成光亮红色，石灰水变浑浊。 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。）CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。6碳酸盐（1）碳酸钙的性质：难溶于水；与盐酸反应。（2）碳酸钠的性质：易溶于水；水溶液显碱性；与某些酸、碱、盐的溶液反应。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHNa2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl二、经典例题1现有两瓶无色气体，一瓶为CO、一瓶为CO2、你有几种方法鉴别？2.除杂：COCO2 通入石灰水 或氢氧化钠溶液： CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO2CO 通过灼热的氧化铜 CO+CuO Cu+CO23. 归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点 （填序号）。需要加热 使用催化剂 没有气体参加反应 原料为纯净物 只生成一种气体化学上可以通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固） CaCl2+2NH3+2H2ONH4HCO3（固） NH3+CO2+H2O CaO（固）+NH3H2O（浓）NH3+Ca(OH)2我将选择反应 （只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，我需要用下列仪器中的 （填序号）来装配NH3发生装置，我采用的收集方法是 。我选择的制取装置还可用来制取 ，其反应的化学方程式是 。 A B C D E F G H J K4. 人吸入空气 ，排出CO2等气体。为了证明人呼出的气体中含有CO2气体且能有效地排除其不来自于空气，某学生课外活动小组设计了如右图所示的实验装置，为了除去空气中的CO2气体和检验人呼出的气体中含有CO2，则锥形瓶，中加入的试剂为( )瓶瓶AKOHNaOHBNaOHCa(OH)2C稀盐酸AgNO3DNa2SO4BaCl25. 生活中处处有化学，小强把学到的化学知识用于生活中，进行下列探究。 (1)小强在化学课上知道了鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和 。(2)如右图所示，小强把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中，鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙)。回答下列问题：若向杯中逐渐加入食盐粉末直至溶液饱和(饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度)，将会观察到什么现象?并解释原因。若向玻璃杯中逐渐滴加浓盐酸，鸡蛋壳表面将会有什么现象？这会使鸡蛋怎样运动？写出上述过程中发生反应的化学方程式。(3)小强同学在家里做了右图所示的小实验，根据图示实验回答以下问题：(1)中观察到的主要现象是 。由此得出有关CO2性质的结论是 。并依此性质确定的一个主要用途是 。当蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖块