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文档简介

（为方便大家工作，针对大家最近提出的一些问题，提出如下意见，请市州转传所属县市、学校阅知。作为工作纪律要求：大家内部掌握，不要外传教育系统以外人员。）关于学生身份证号核准和入学证明单填写等问题的处理意见 一、核准学生身份证号的目的工作目的：防止学生省内重复注册学籍、维护学生入学（学籍）数据的真实性和完整性、较好实现小学学籍和初中学籍一体化、便于查询注册学籍的学生相关信息、为衔接中考报名做准备、为进行数据统计分析和制定政策提供数据保障，等等。工作方式：一是通过公安系统与人口库对比；二是县级（或学校）学籍管理员现场查验学生户口上的身份证号。确保身份证号无误即可。暂无身份证号的处理：有户口的学生，请家长找当地派出所申请办理身份证号（不一定需要办身份证）；无户口的学生，请填写入学证明单，扫描后通过学籍系统在身份证一栏选择“入学证明单上传”进行上传。二、入学证明单的填报工作目的：促进政府通知入学制度的建立与执行；帮助乡镇政府、教育行政部门和相关学校及时掌握本地学生外出就读情况；提高义务教育入学率（做到应入尽入）；为督查适龄儿童少年入学情况、考核政府落实义务教育法提供依据；引导学生家长强化注册学籍意识；防止学籍数据弄虚作假，落实保证学籍数据真实性责任制；等等。工作目标：原则上，尽可能做到按要求填写入学证明单。若乡镇政府设置障碍或不肯签字，可用村委会签字代替；若村委会亦如乡镇政府处理，可省去该栏签字。校长、教育局长的签字，只是为了证明该学生在某校读书这一事实，并为该生确实在某校读书的真实性负责。填报对象：一是有户口，但在规定时间内身份证号有错误暂未修正或暂未办理身份证号的学生；二是无户口（即无身份证号）的学生。工作纪律：任何人不得以任何理由拒绝适龄儿童少年完成义务段教育。超生系父母违反国家计划生育政策、政府监管不力的责任，不应由孩子来承担。任何阻碍学生依法受教育权利的行为，都具有违法性质。工作方法（建议）：县级教育局召集乡镇长协调会，宣讲工作目的、重要性和好处，在落实学生入学工作方面，是我们共同的责任和义务，从这一点来说是工作做好该项工作的基础。可以明确地告知乡镇政府：如果他们执意要罚款才签字，我们不会因为他们不签字而影响孩子上学和注册学籍；我们可以不需要他们的签字，但会将不签字的学生数（即超生情况）上报上级计生部门和政府，当然我们也可以暂时保留暂不上报的权利。三、关于外籍学生不需与人口库比对校验。直接查看学生的户口本上的身份证号审核登记即可；有户口但没有身份证号的，请其家长回原地派出所办个身份证号（不一定需要办理身份证）。如果无户口，办不了身份证号，请其家长填写入学证明单，可省去乡镇签字环节。校长、教育局长的签字，
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