江苏省沭阳县银河学校初中部九年级化学上册 4.2物质组成表示教案2 新人教版.doc

江苏省沭阳县银河学校初中部九年级化学上册 4.2物质组成表示教案2 新人教版年级学科课题备课人教学目标知识与技能：熟记常见元素及原子团的化合价；能利用化学式简单推求化合价；能根据化合价推求化学式；过程与方法：通过观察学习常见化合价表，总结出化学式层面上化合价的数学特征，锻炼学生运用观察、比较、概括等处理信息的能力；情感态度与价值观：通过激励学生用不同的方法记忆元素及原子团的化合价，培养学生创新精神。重难点重点：熟记常见元素及原子团的化合价 难点：根据化合价推求化学式，根据化学式求化学价课时1时间45分钟【教学过程】 复习：空气中氧气含量的测定；空气资源【导入新知】：一、化合价1、化合价的表示方法： 1 1 1 2 2 3 2 1 2正价： h、 k、 na、 ca、 cu、 al 负价：o、 cl、 s2、要注意化合价的数值的符号与离子所带电荷的符号区别1 2 2 1如： na与na s和s2 mg和mg 2 cl和cl相同点是：_不同点是：_3、阅读课本p71页中间常见元素的主要化合价回答（1）从表中可以看出金属和非金属元素的化合价各有什么特点？（2）根据表中元素的化合价，计算mgo、h2o、mgcl2中各元素正负化合价的代数和。结论：在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为_。【 例1】标出下列物质中各元素的化合价 co2 zn naoh【例2】试确定kclo3中氯元素的化合价4、常见原子团化合价及其离子硫酸根_ _ 硝酸根_ _碳酸根_ _ 氢氧根_ _ 铵根_ _【练习1】标出下列物质中各元素的化合价 nacl mgcl2 h2o fe2o3 h2 cao【练习2】标出下列划线元素或原子团的化合价kmno4 nh4no3 agno3 nh4cl k2mno4 k2mno4 2 二、仿照示例写出下列符号中指定的含义 4 4 4 mgo “2”表示氧化镁中镁元素显正二价 co2 “4”表示_三、根据化合价书写化学式【例3】已知铝的化合价是3，氧的化合价是2，写出氧化铝的化学式【练习3】已知五氧化二磷中磷的化合价是5，氧的化合价是2，写出五氧化二磷的化学式_【课堂练习】1、已知石英的主要成分是二氧化硅（sio2）,其中硅元素的化合价为（ ）a、+2 b、+3 c、+4 d、+6 2、聚四氟乙烯(c2f4)的耐热性稳定性超过其他塑料，被成为“塑料王”。其中f元素的化合价为-1价，则c元素的化合价与下列哪种物质中c元素的化合价相同（ ）a.c b.ch4 c.co d.co23、日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。加碘食盐中所含kio3中“i”元素的化合价为（ ）a、+1 b、+3 c、+5 d、+74、某乡村用明矾【kal(so4)x .12h2o】来净水，根据元素化合价判断x为( )a、1 b、2 c、3 d、45、元素r没有可变价，若r的氯化物化学式为rcl3，则其氧化物的化学式可能为（ ） a、ro b、r3o c、r2o3 d、ro3 6、x原子的最外电子层上有1个电子，元素y为2价，由x、y元素形成的化合物的化学式可能是（ ）a、xy2 b、x2y c、xy d、x6y7、用数字和符号填空：2个镁