八年级语文下册 第6单元 第30课 北京申奥陈述发言两篇课件 （新版）苏教版八年级语文下册 第6单元 第30课 北京申奥陈述发言两篇课件 （新版）苏教版.ppt

2001年7月13日 国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科公布投票产生的2008年奥运会主办城市 在这个时候 在场的代表一个个屏住了呼吸 在这个时候 13亿中国人都把心提到了嗓子眼 当北京这个熟悉的名词从萨马兰奇先生口中发出的时候 就出现了我们刚才看到的场景 我们赢了 我们赢在什么地方 这一切都是我们申奥成功的原因 但是大家可能不知道 其实这成功与投票前我们中国代表团的精彩陈述是分不开的 今天我们来读一下 北京申奥陈述发言两篇 来看一下这两篇陈述为什么能打动评委 北京申奥陈述发言两篇 30 演讲 1 学习目标 2 作者简介 3 背景透视 5 相关资料 6 检查预习 7 听读课文 9 句段品析 10 疑难探究 11 板书设计 13 本课突出艺术特色归纳 14 拓展延伸 15 教材习题讲解 4 文体知识 8 整体感知 12 本课主旨 16 课后作业布置 难点 能通过阅读找出两篇演讲稿的异同 并总结出一篇优秀的演讲稿的基本要求 能通过比较阅读说出课本中两篇演讲稿的优点 能通过练习学会写能打动人的演讲稿 重点 重点 来自 点拨 李岚清 1932年5月生 江苏镇江人 1993年起任中共中央政治局委员 国务院副总理 1997年起任中共中央政治局常委 国务院副总理 何振梁 1929年生 祖籍浙江上虞 1981年当选国际奥委会委员 1985年起任国家体委副主任 党组副书记 同年当选国际奥委会执行委员 1989年当选中国奥委会主席 并当选国际奥委会副主席 曾任国际奥委会大众体育委员会副主席 后任国际奥委会文化委员会主席 来自 点拨 2001年7月13日晚上 在投票表决2008年奥运会主办城市前 北京奥申委按规定程序向国际奥委会全体委员做最后的陈述 课文是八篇陈述发言中的两篇 来自 点拨 演讲的分类没有固定不变的规定 只有分类标准的不同 但每次分类都必须采用同一种分类标准 一般有三种分类标准 1 按演讲内容大致分为 政治演讲 包括竞选演说 就职演说 会议辩论 集会演说等 教育演讲 包括知识讲座 学术报告等 宗教演讲 经济演讲 包括商业广告演讲 投标介绍演讲等 军事演讲等 2 按演讲的目的大致分为 娱乐性演讲 传授性演讲 或称学术演讲 说服性演讲 鼓动性演讲 凭吊性演讲 或称葬礼性演讲 等 3 按演讲场所大致分为 大会演讲 街头演讲 宫廷演讲 法庭演讲 或称司法演讲 课堂演讲 教堂演讲 广播演讲 电视演讲等 演讲的分类 来自 点拨 奥林匹克精神是奥林匹克运动的实质内容 奥林匹克宪章 指出 奥林匹克精神就是相互了解 友谊 团结和公平竞争的精神 通常它包括参与原则 竞争原则 公正原则 友谊原则和奋斗原则 奥林匹克精神对奥林匹克运动具有十分重要的指导作用 首先 奥林匹克精神强调对文化差异的公正对待和理解 其次 奥林匹克精神强调竞技运动的公平与公正 奥运精神 李岚清赫尔辛基盛事授予 部分来自 点拨 l n h sh ng y m i 力zh ng 心y ng 余 部分来自 点拨 魅 盈 衷 部分来自 点拨 1 规划 2 生涯 3 魅力 4 授予 比较全面的长远的发展计划 指从事某种活动或职业的生活 很能吸引人的力量 给予 勋章 奖状 学位 荣誉等 给予 授予辨析 两个词都有使别人得到的意思 授予 的事物一般是荣誉等 如 他们被授予 十佳少年 的称号 给予 的事物不限于荣誉 如 老师 您给予了我很多知识 1 划分文章部分 层次分别用双竖线 单竖线 2 认为用得好的词语用方框 3 关键语句 或写得好的语句 用波浪线 4 有疑问的地方 用问号标注 请同学们朗读课文 并在课本上及时做好旁批和圈点 体会作者感情 感受文章自然的风格 1 李岚清副总理 何振梁先生各以什么身份作陈述发言的 部分来自 典中点 答案 李岚清是副总理 陈述了中国政府坚定支持北京申办奥运会的立场和实现诺言的态度 对经费问题做出保证 并表达了中国人民对奥运的热切期望 何振梁以资深职业人士身份 恳切表达希望在中国举办奥运会的热切愿望 并诚挚阐述在北京举办奥运会的重要意义 2 两位发言人的观点和方式有什么不同 部分来自 典中点 答案 李岚清 引用孔子名言 表达对世界客人的欢迎 何振梁 现身说法 表达中国人民对奥运梦始终不渝的追求 部分来自 点拨 尊重 和 赞赏 这两个词能否互换 为什么 答案 此题可运用文章内容顺序能否调换分析法分析 尊重 赞赏 这两个词的顺序不能调换 因为它们存在着先后顺序 另外 赞赏 的意思还比 尊重 更进一层 部分来自 点拨 2 段写作有何特点 有何表达效果 答案 这三段文字 运用字数和句式大致相同的段落 构成排比段 意思上逐渐深入 由宏观到微观 由抽象到具体 句式上铿锵有力 增强了语言气势 很有说服力 部分来自 点拨 3 李岚清副总理陈述发言中 引用孔子的话有什么作用 答案 引用孔子的话 表达中国人民对各国客人的欢迎之情 同时营造了浓郁的文化氛围 表现了中国人民热情好客的优良传统 阅读方法解密 部分来自 点拨 引用作用分析法 巧妙的引用 在记叙类文章中 可使所表达的语言简洁凝练 生动活泼 增添感染力 在说明文中 引用往往是为了突出说明对象的特点 增加文章文学色彩 增加可信度 升华主题 具有画龙点睛之效 在议论文中 对说理表情达意都很有帮助 为自己的观点和看法提供有力的论据 增强说服力 收到言有尽而意无穷的表达效果 部分来自 点拨 4 一种决定 指什么样的决定 答案 本题可运用词语的指代内容答题法进行分析 一种决定 是指把2008年奥运会的主办权交给北京 部分来自 点拨 5 作者反复陈述的奥运会在北京举办的重要意义是什么 答案 将通过运动促进世界和中国的友谊 从而使全人类受益 让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力 部分来自 点拨 答案 陈述发言中 中国政府坚定支持北京申办奥运会的立场和尽力实现承诺的态度 对奥运会发生盈余或赤字的处理 中国人民的热切期望等 都会深深地打动奥委会成员 1 难点探究 读完李岚清副总理的陈述发言 你认为他的发言会深深打动奥委会成员的原因是什么 部分来自 点拨 答案 浓郁的文化氛围表现在 李岚清引用先圣孔子 有朋自远方来 不亦乐乎 的名言 表达对全世界客人的欢迎 何振梁现身说法 结合自身经历 表达中国人民对奥运梦矢志不渝的追求 浓郁的文化氛围可强化中国申办奥运会的文化色彩 让更多的奥委会委员认可 2 难点探究 这两篇陈述发言有浓郁的文化氛围 这表现在什么地方 你觉得这对加强陈述效果有什么好处 委员的决定 将创造 改变历史决定使全人类受益自我的期待 深爱奥运精神 希望带回祖国中国人的决心 意味着新时代的开始 让委员们为今天的决定而自豪 中国政府 立场 态度 承诺政府和人民 经费 愿望中国人民 先圣之言 人民的热情 给北京一个机会让中国创造奇迹 国务院副总理李岚清陈述发言 何振梁先生陈述发言 国务院副总理李岚清陈述发言 李岚清陈述了中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场和实现承诺的态度 对经费问题作出了保证 并表达了中国人民对举办奥运会的热切期望 何振梁先生陈述发言 何振梁恳切地表达了希望在中国举办奥运会的热切愿望 并诚挚地阐述了在