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unit2i llhelptocleanupthecityparks 第五课时sectionb 2a 2b youhelpedtomakeitpossibleformetohavelucky 有了你的帮助 我才有可能拥有 幸运儿 makeitpossible forsb todosth 意为 使 某人 做某事成为可能 it为形式宾语 真正的宾语为其后的动词不定式短语 形容词possible充当宾语补足语 有相似用法的动词还有find think等 eg themandownstairsfounditdifficulttosleep 楼下的人发现很难入睡 blind形容词 意为 瞎的 失明的 注意 blind与定冠词the连用构成theblind 指代 盲人 这一类人 作主语 谓语动词通常用复数 拓展 deaf poor young disabled sick用法与此相同 eg thedeaf失聪的人theyoung年轻人thesick病人thedisabled残疾人thepoor穷人 imagine动词 意为 想象 后常接名词 动名词或that从句 eg canyouimagineourlifewithoutwater 你能想象出没有水的生活吗 difficulty意为 困难 既可作可数名词 又可作不可数名词 常用短语 havedifficulty in doingsth 意为 做某事有困难 eg hehasdifficulty in solvingtheproblem 他解决这个问题有困难 重点短语归纳setup建起 设立makeadifference影响 起作用answerthetelephone接电话open closethedoor打开 关上门 一 根据句意及汉语提示写单词 1 youcan t 想象 howdifficultthemathproblemwas 2 weshouldhelp 有残疾的 people 3 jenny canyou 打开 thedoorforme 4 he 训练 asateacherbeforebecominganactor 5 wefelt 激动的 aboutthegoodnews imagine disabled open trained excited 二 根据句意及首字母提示写单词 6 thelittleboyis andhecan tseeanything 7 myenglishteacherspokeenglishveryfastandicouldhardly her 8 yourbrotherseemeddifferentfrombefore he quitealot 9 johnis sohecanhearnothing 10 iwrotea tobettylastweekandlatergotherreply blind understand changed deaf letter 三 单项选择 11 theuseofcomputersmakes possibleformorepeopletoworkathome a itb thatc thisd one 12 thevisitorsfromlondoncouldhardly livinginsuchapoorvillage a imagineb wonderc promised agree 13 look a maniswalkingacrossthestreet let sgoandhelphim ok let sgo a strongb cleverc blindd deaf a a c 14 myfather senglishispoor hehasdifficulty englishnewspapers a readb readsc toreadd reading 15 whatshouldwedotohelpthehungrypeople whynot afoodbank a setupb cutupc putupd makeup d a 四 根据汉语意思完成下列句子翻译 16 亨利拥有一个 狗帮手 他很激动 henrywas havingadoghelper 17 非常感谢你帮我学习英语 thanksalot mewithmyenglish 18 下个月我将能拥有一份好工作 i ll haveagoodjobnextmonth 19 我的梦想是在西藏建立一所小学 mydreamisto aprimaryschoolintibet 20 即使一件小事也能对环境产生重大影响
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