高考生物（第02期）小题精做系列 专题07 生物与环境（含解析）(1).doc

2014年高考生物（第02期）小题精做系列 专题07 生物与环境（含解析）1研究人员对某猕猴种群的调查结果如下表。相关分析正确的是 （ ）a猕猴种群的数量已接近其环境容纳量b生殖期性比率的改变不会影响出生率c性比率的大小可预测猕猴种群未来数量的变化d领域行为是调节猕猴种群数量的重要外源性因素2蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是a在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动b蓟马种群数量多的年份，通常玫瑰数量较少c蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量d蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响3下图表示某个种群数量动态变化示意图，有关叙述正确的是a该种群的数量达到600时增长最快b病源物的致病力在tl时比t2时强ctl之后的波动仅受内源性因素影响d自然环境下多数种群的波动与该种群相同4下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是()a种群“j”型增长的数学模型ntn0t中，表示该种群数量是一年前种群数量的倍数b建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量c建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下d样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法5对笠螺多个种群的调查，发现其体长、种群生物量(有机物质量)与种群密度的关系如下图所示。下列叙述不正确的是aa点个体平均生物量比b点多b随着种群密度增加，笠螺体长逐渐减小ca点之前笠螺种群生物量和体长呈负相关d种群密度低于a点时，个体间的斗争最激烈6某池塘中甲、乙、丙和丁四大家鱼及其食物的分布如图1所示，两个陆生群落的演替过程如图2所示。下列叙述正确的是a图1中四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构b图1中甲鱼的有机物可用于呼吸消耗、被乙鱼取食和被分解者利用c图2中d点绿色植物的净初级生产量大于0d森林火灾引起的变化属于图2中q曲线代表的群落演替7下图表示某生态系统中稻螟娥种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之间的相互关系，下列相关叙述正确的是a.稻螟娥与该病毒的种间关系是竞争b.随着稻螟娥种群密度的增长，病毒感染率降低c.稻螟娥种群数量变化只与该病毒有关d.稻螟娥种群的年龄结构随着季节更替而变化【答案】d【解析】8在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。营养级越高，获得的能量越少。下列解释错误的是a各营养级中总有一部分能量被分解者利用b各营养级中的能量一部分以热能形式散失c生物维持自身的生命活动消耗一部分能量d能量金字塔顶层的生物生命活动需要的能量少9下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述正确的是a能进行过程或者的生物属于生态系统中的生产者b能进行过程或者的生物属于生态系统中的消费者c各种生物只能通过过程为自身的生命活动提供能量d过程和过程不可能在生物体的同一细胞内进行【答案】a10下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图（单位j/cm2a)，据图分析，有关说法正确的是a.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400b.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100c.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20d.该生态系统第三营养级同化的能量是1511下列属于生态系统信息传递的是a人体内某细胞和周围细胞进行信息交流b肾上腺素又称应急激素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境c昆虫分泌性外激素（化学物质），引诱同种异性昆虫前来交尾d神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制12如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是a图中食物网共有4条食物链b蛇处于2个不同的营养级c青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食d蝗虫青蛙蛇，这条食物链有三个营养级13下图是生态系统的能量流动图解，n1n6表示能量数值，下列有关叙述中正确的是a流经该生态系统的总能量为n2，由初级消费者流向蜣螂的能量为n6b能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为n4/n2100%cn5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖d生产者呼吸过程中化学能转变为热能和atp14切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是a“植物真菌切叶蚁”构成一条捕食食物链b体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系c该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环d蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果15黄花刺茄是具有很强的耐贫瘠和耐干旱特性的草本植物，原产北美洲，我国于1981年首次发现该物种入侵，目前已在多省区有分布，对本地物种造成危害。以下叙述正确的是a黄花刺茄可以增加入侵地的物种多样性，提高生态系统的生态功能b荒地、路边、弃耕地、过度放牧的草地，黄花刺茄可取得优势地位c控制黄花刺茄的方法主要有化学防治和人为铲除，化学防治最好d导致黄花刺茄在入侵地呈j型疯长的主要原因是其基因发生了突变16某池塘有藻类植物、水草、浮游动物、吃浮游动物的鱼类等生物。由于大量排入污水（ph近中性），藻类爆发，引起水草死亡，之后，浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列有关叙述中，错误的是（ ）a导致水草死亡的最主要原因是缺少阳光b藻类刚爆发时，若清晨采集水样检测，其ph可能低于7c更多水生生物死亡又加重了水体污染，这属于负反馈调节d藻类刚爆发时，若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复17下图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法正确的是 ( )a农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性b利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值c饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用d该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率18下图表示某森林生态系统一年内co2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用co2释放量，乙表示分解者呼吸作用co2释放量，丙表示生产者呼吸作用co2释放量，丁表示生产者光合作用及化能合成作用co2消耗量，下列叙述不正确的是 a碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递b流经该生态系统的总能量可用丁来表示c人工生态系统中co2的消耗量与释放量关系往往不符合上图d根据图示关系可推测该森林生态系统的抵抗力稳定性正在上升【答案】a【解析】试题分析：碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式单向传递，故a错。流经该19前段时期，我省空气污染严重，并出现雾霾天气，其中pm2.5（大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物）富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。下列有关分析不合理的是a节能减排是有效缓解这一环境危机的主要途径bpm2.5超标的空气使过敏病人发病时，b淋巴细胞的细胞周期缩短cpm2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其ph明显下降 dpm2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力20荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果