九年级历史上册《第17课英国工业革命》学案人教新课标版.doc

教学资料参考九年级历史上册第17课英国工业革命学案人教新课标版- 1 -1、 知识识记(1)了解工业革命孕育的过程；知道英国工业革命开始于一系列工作机的发明；知道“珍妮纺纱机”、“近代工厂之父”阿克莱特.（2）知道瓦特改良研制出的“联动式蒸汽机”是第一次工业革命中最伟大的技术发明.（3）了解斯蒂芬森研制“旅行者”号蒸汽机车，开创人类陆地交通新纪元.2、 能力培养（1）分析比较“旧式纺车”、“珍妮机”，“ 18英国棉纺织领域主要技术发明”一览表；（2）分析大工厂作为资本主义比较成熟的生产方式的利弊；蒸汽机的改良和使用对推动生产和社会生活产生的巨大效应；铁路给人类社会带来的巨大影响.（3）综合概括英国工业革命的主要进程和影响.1、 重点 瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响.2、 难点 英国工业革命从棉纺织业工作机的发明到动力机的改进，又推动了冶金、采矿等重工业部门采用新技术乃至交通运输工具的革新，是一个互相推动的过程.理清各部门科技发展的相互关系及其发展过程是本课的难点.学习过程要点追踪1、18世纪60年代， 发明了珍妮机.2、英国工业革命的政治前提是 .3、工业革命中，在动力的发明和利用上，互有开创作用的人物是 .4、人类进入“蒸汽时代”的标志是 .二、能力提升1、20_年7月1日，青藏铁路开始客车试运营.火车在其发明了近200年之际终于开到了世界屋脊之上.最早的火车机车的发明者是( )A瓦特B史蒂芬孙 C福特 D卡尔本茨2、1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式来纪念一位把人类历史带入“蒸汽时代”的伟人去世.这位伟人是（ ） A牛顿 B富尔顿 C瓦特 D史蒂芬孙 3、下图是17701821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图.推动英国经济结构变化的主要因素是 （ ）A新航路的开辟 B英国资产阶级革命 C英国工业革命 D早期殖民掠夺 4、科技进步促进了交通工具的变革.下列由蒸汽机驱动的交通工具是( )A B CD四、检测反馈1、工业革命开始于 ( )A18世纪上半叶 B18世纪60年代C19世纪上半叶 D19世纪60年代2、现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是 “瓦特”，这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特.他的成就是（ ） A发明“珍妮机” B改进蒸汽机C发明过火车机车 D设计内燃机3、第一次工业革命给人类社会的生产和生活带来了新的变化，表现为( )A人们普遍使用电话 B人们坐火车外出旅游C电力成为主要动力 D人们利用网络进行交流4、人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于( )A棉纺织业 B制呢业C交通运输业 D采矿冶金业5、阅读下列材料：材料一 “资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多”材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌.请回答：材料一和材料二都是对什么事件的评述？根据材料二，列举出英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的两次资产阶级革命.材料二中说这