山东省烟台市牟平一中高一物理上学期12月月考试卷（含解析）.doc

山东省烟台市牟平一中2015-2016学年高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题：（本题14个小题，均为单项选择题，每题4分，共56分）1下列说法正确的是（）a研究百米赛跑运动员起跑动作时可以把运动员看做质点b质点概念的建立采用了等效替代的物理思想c速度、平均速度、位移、加速度均为矢量d加速度为g的竖直下落运动就是自由落体运动2下列说法正确的是（）a两个物体之间的压力越大，则静摩擦力越大b静摩擦力对物体的运动总是起阻碍作用c两个分力夹角小于180时，合力大小随夹角减小而增大d合力和分力是同时作用在物体上的力3关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法正确的是（）a速度为0，加速度一定也为0b物体的速度大，加速度不一定大；速度增大，加速度不一定增大c作匀加速直线运动的物体，加速度的方向一定沿着正方向d物体的加速度大，速度变化量一定大4用水平外力f将木块压在竖直墙面上使其保持静止状态，如图所示下列说法中正确的是（）a木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡b木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力c外力f与墙对木块的压力是一对作用力和反作用力d物体相互作用时，作用力和反作用力作用在不同物体上，可以是不同性质的力5一个重为20n的物体置于光滑的水平面上，当用一个f=5n的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为（）a15 nb25 nc20 nd0 n6如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（）a物体受到与运动方向相同的摩擦力作用b传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大c物体所受的摩擦力与传送的速度无关d若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下7如图所示，水平细杆上套一环a，环a与b球间用一轻绳相连，质量分别为ma、mb由于b球受到风力作用，环a与b球一起向右匀速运动已知细绳与竖直方向的夹角为则下列说法中正确的是（）a风速增大时，轻质绳对球b的拉力保持不变b球b受到的风力f为mbgtanc杆对a环的支持力随着风速的增加而增加d环a与水平细杆间的动摩擦因数为8一质点由a点静止开始沿直线ab运动，行程的第一部分是加速度大小为a1的匀加速运动，接着又以大小为a2的加速度做匀减速运动，到达b恰好停止，若ab长为s，则质点走完ab所用的时间是（）abcd9质点甲、乙均做直线运动，甲的xt图象和乙的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）a甲质点在3s内通过的位移为1mb甲质点在01s内做匀速直线运动c乙质点的加速度不变d乙质点沿直线做往返运动10如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力f1和球对墙的压力f2的变化情况是（）af1增大，f2减小bf1减小，f2增大cf1和f2都减小df1和f2都增大11一辆汽车从车站由静止开始以加速度a1沿平直公路行驶时间t1、驶过的位移s1时，发现有一乘客没有上车，立即关闭发动机刹车若刹车的加速度为a2，经时间t2滑行s2汽车停止则下列表达式正确的是（）a =b =c =d =12两个大小相等同时作用于同一物体的共点力，当它们间的夹角为90时，其合力大小为f；当它们间的夹角为120时，合力的大小为（）a2fb fcd f13如图所示，物体m静止在粗糙斜面上，现用从零开始逐渐增大的水平推力f作用在物体上，且使物体保持静止状态，则（）a物体对斜面的压力一定增大b斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向上c斜面对物体的静摩擦力先减小后增大d物体所受的合外力不可能为零14如图所示，质量为m的木块，被水平力f紧压在倾角为=60的墙面上处于静止则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力），下列说法不正确的是（）a墙面对木块一定有压力b墙面对木块一定有摩擦力c墙面对木块的作用力为d墙面对木块的作用力为二、实验题（共8分）15在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，如图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是a、b、c、d、e，已知交流电频率为50hz，纸带上每相邻两个计数点间还有4个点未画出现把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点a对齐请回答以下问题：（1）下列操作正确的有（填选项代号）a在释放小车前，小车要靠近打点计时器b打点计时器应放在长木板的有滑轮一端c应先接通电源，后释放小车d电火花计时器应使用低压交流电源（2）根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的（填“左”或“右”）端相连（3）用该刻度尺测量出计数点a、b之间的距离为cm（4）打b这个计数点时纸带的瞬时速度vb=m/s（5）小车运动的加速度大小是m/s2三、计算题（每题12分）16甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其图象如图所示试计算：（1）从乙车开始运动多少时间后两车相遇？（2）相遇处距出发点多远？（3）相遇前两车的最大距离是多少？17如图所示，放在水平面上质量为m的物体受一个斜上的拉力f，这个力与水平方向成角，在此力作用下，物体水平向右匀速滑动，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数（2）如果把此力f撤去，此时物体做什么运动？摩擦力多大？（3）如果在本题中已知动摩擦因数，现只给物体施加一个与水平方向成角的斜向下的推力f，物体仍能保持匀速运动，求f多大？18所受重力g1=8n的砝码悬挂在绳pa和pb的结点上，pa偏离竖直方向37角，pb在水平方向，且连在所受重力为g2=100n的木块上，木块静止于倾角为37的斜面上，如图所示，试求：（1）pa、pb绳上的拉力分别为多大？（2）木块与斜面间的摩擦力？（3）木块所受斜面的弹力？2015-2016学年山东省烟台市牟平一中高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题：（本题14个小题，均为单项选择题，每题4分，共56分）1下列说法正确的是（）a研究百米赛跑运动员起跑动作时可以把运动员看做质点b质点概念的建立采用了等效替代的物理思想c速度、平均速度、位移、加速度均为矢量d加速度为g的竖直下落运动就是自由落体运动【考点】质点的认识；平均速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】矢量既有大小，又有方向；物体能否看做质点要看物体的大小和形状是否影响了所研究的问题；自由落体运动时只在重力作用下的初速度为零的匀加速运动【解答】解：a、研究百米赛跑运动员起跑动作时，要看动作，不可以把运动员看做质点，故a错误；b、质点概念的建立采用了理想模型的物理思想，故b错误；c、速度、平均速度、位移、加速度都有大小和方向，故为矢量，故c正确；d、加速度为g的竖直下落运动，不一定初速度为零，不一定是自由落体运动，故d错误；故选：c【点评】学习中要注意准确理解各物理量，并且要注意区分相近知识点，主要质点的条件，难度不大，属于基础题2下列说法正确的是（）a两个物体之间的压力越大，则静摩擦力越大b静摩擦力对物体的运动总是起阻碍作用c两个分力夹角小于180时，合力大小随夹角减小而增大d合力和分力是同时作用在物体上的力【考点】摩擦力的判断与计算【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题【分析】摩擦力总是阻碍相对运动或相对运动趋势的，滑动摩擦力才与压力成正比，如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间；合力与分力作用效果相等，不是物体受到的力【解答】解：a、两个物体之间的压力越大，根据公式f=n，可知，当动摩擦因数不变时，滑动摩擦力越大，则静摩擦力与压力无关，故a错误；b、静摩擦力对物体的相对运动趋势，总是起阻碍作用，故b错误；c、两个分力夹角小于180时，根据力的合成法则，则有合力大小随夹角减小而增大，故c正确；d、合力和分力在作用效果上相等，不是同时作用在物体上的力，故d错误；故选：c【点评】考查摩擦力的作用，掌握滑动摩擦力与静摩擦力大小计算的区别，理解力的合成法则的应用，注意合力与分力在作用效果上等效，不是物体受到的力3关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法正确的是（）a速度为0，加速度一定也为0b物体的速度大，加速度不一定大；速度增大，加速度不一定增大c作匀加速直线运动的物体，加速度的方向一定沿着正方向d物体的加速度大，速度变化量一定大【考点】加速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】速度与加速度没有直接关系，速度为零时，加速度不一定为零；加速度增大，速度不一定增大；加速度表示物体速度变化的快慢，速度变化越快，加速度一定越大；加速度不变，速度一定在变化【解答】解：a、速度为零时，加速度不一定为零，比如竖直上抛的物体到达最高点时，速度为零，而加速度不是零故a错误b、速度与加速度没有直接关系，物体的速度大，加速度不一定大；速度增大，加速度不一定增大；故b正确c、作匀加速直线运动的物体，加速度的方向与速度的方向相同，但加速度的方向不一定沿着正方向故c错误d、速度变化量与加速度没有直接关系，物体的加速度大，速度变化量不一定大故d错误故选：b【点评】本题的解题关键是抓住速度与加速度无关的特点和加速度的物理意义，来理解加速度与速度的关系4用水平外力f将木块压在竖直墙面上使其保持静止状态，如图所示下列说法中正确的是（）a木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡b木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力c外力f与墙对木块的压力是一对作用力和反作用力d物体相互作用时，作用力和反作用力作用在不同物体上，可以是不同性质的力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题【分析】木块处于静止，在竖直方向上受两个力，即重力和墙对木块的静摩擦力平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上木块在水平方向上受外力f和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力【解答】解：a、木块处于静止，在竖直方向上受两个力，即重力和墙对木块的静摩擦力两个力是一对平衡力故a正确，b错误 c、木块在水平方向上受外力f和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力故c错误； d、作用力与反作用力一定是同种性质的力，故d错误故选：a【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上与平衡力的区别在于，作用力和反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一物体上5一个重为20n的物体置于光滑的水平面上，当用一个f=5n的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为（）a15 nb25 nc20 nd0 n【考点】物体的弹性和弹力；力的合成【专题】受力分析方法专题【分析】当拉力为5n时，小于物体的重力，物体不能被提动，仍保持静止，根据平衡条件确定物体的合力【解答】解：据题，拉力为f=5n，小于物体的重力20n，不能提动物体，物体仍保持静止，根据平衡条件可知，物体受到的合力为0故选：d【点评】本题要根据力的大小判断物体的状态，确定合力的大小，不能头脑简单，得到物体的合力等于重力与拉力的差15n6如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（）a物体受到与运动方向相同的摩擦力作用b传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大c物体所受的摩擦力与传送的速度无关d若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下【考点】牛顿第二定律【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】本题主要考察摩擦力产生的条件，正确分析相对运动的方向或趋势，从而判断摩擦力的方向也可以利用共点力平衡来判断摩擦力的方向【解答】解：a、运送过程中，物体相对于传送带有向下运动的趋势，物体所受摩擦力方向向上，故a正确b、物体匀速上升由平衡条件可知摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量，与传送速度无关，故b错误c正确d、无论把物体匀速运往高处还是匀速运往地面，物体在重力的作用下，都有沿皮带向下的运动趋势，物体都会受到沿皮带向上的摩擦力，故d错误故选ac【点评】牢记摩擦力产生的条件：1、物体要相互接触（故摩擦力是接触力的一种）；2、接触面要相互作用的弹力；3、接触面要粗糙；4、要有相对运动或相对运动趋势再者就是要会判断摩擦力的方向，与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反或用共点力的平衡来判断7如图所示，水平细杆上套一环a，环a与b球间用一轻绳相连，质量分别为ma、mb由于b球受到风力作用，环a与b球一起向右匀速运动已知细绳与竖直方向的夹角为则下列说法中正确的是（）a风速增大时，轻质绳对球b的拉力保持不变b球b受到的风力f为mbgtanc杆对a环的支持力随着风速的增加而增加d环a与水平细杆间的动摩擦因数为【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】先对球b受力分析，受重力、风力和拉力，根据共点力平衡条件列式分析；对a、b两物体组成的整体受力分析，受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力，再再次根据共点力平衡条件列式分析各力的变化【解答】解：a、b、对球b受力分析，受重力、风力和拉力，如左图 风力f=mbgtan，故b正确； 绳对b球的拉力t=当风力增大时，增大，则t增大故a错误c、d、把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力（ma+mb）g、支持力n、风力f和向左的摩擦力f，如右图根据共点力平衡条件可得：杆对a环的支持力大小 n=（ma+mb）g f=f则a环与水平细杆间的动摩擦因数为=，故d错误；对整体分析，竖直方向上杆对环a的支持力na=（ma+mb）g，故c错误；故选：b【点评】本题关键是先对整体受力分析，再对球b受力分析，然后根据共点力平衡条件列式分析求解8一质点由a点静止开始沿直线ab运动，行程的第一部分是加速度大小为a1的匀加速运动，接着又以大小为a2的加速度做匀减速运动，到达b恰好停止，若ab长为s，则质点走完ab所用的时间是（）abcd【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】设总时间为t，加速时间为t1，则减速时间为tt1；则由平均速度公式可得出位移表达式，同时可得出速度关系，联立可解得总时间【解答】解：物体加速过程最大速度也为减速过程的最大速度，则有：a1t1=a2（tt1）（1）；物体在全程的平均速度为，则总位移s=t（2）； 联立（1）、（2）可解得：t=故选：d【点评】本题注意平均公式的应用，因加速过程平均速度等于，而减速过程同样也是，故可知全程的平均速度，即表示出总位移；平均速度公式在解题中要注意应用9质点甲、乙均做直线运动，甲的xt图象和乙的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）a甲质点在3s内通过的位移为1mb甲质点在01s内做匀速直线运动c乙质点的加速度不变d乙质点沿直线做往返运动【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】在位移一时间图象中的斜率表示速度，与时间轴平行表示位移不变，处于静止状态；速度时间图象中速度的正负表示速度方向，斜率等于加速度【解答】解：a、甲质点在3s内通过的位移为x=2m1m=1m，故a正确b、甲质点在01s内位移不变，速度为零，处于静止状态，故b错误c、乙图是速度时间图象，斜率等于加速度，可知乙的加速度作周期性变化，故c错误d、速度的正负表示速度的方向，由图知乙质点的速度一直沿正向，做单向直线运动，故d错误故选：a【点评】本题关键要掌握了位移时间图象的斜率表示速度，速度时间图象的斜率表示加速度，速度的正负表示速度的方向，还要抓住两种图象的区别10如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力f1和球对墙的压力f2的变化情况是（）af1增大，f2减小bf1减小，f2增大cf1和f2都减小df1和f2都增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】以小球为研究对象，分析受力，由平衡条件得出绳对球的拉力、墙对小球的支持力与绳子与墙的夹角的关系式，再分析f1和f2如何变化【解答】解：以小球为研究对象，分析受力如图设绳子与墙的夹角为，由平衡条件得 f1=，f2=mgtan根据牛顿第三定律得 球对绳的拉力f1=f1=， 球对墙的压力f2=f2=mgtan把绳的长度增大减小，减小，cos增大，tan减小，则得到f1和f2都减小故选：c【点评】本题物体的平衡中动态变化分析问题，采用的是函数法，也可以运用图解法11一辆汽车从车站由静止开始以加速度a1沿平直公路行驶时间t1、驶过的位移s1时，发现有一乘客没有上车，立即关闭发动机刹车若刹车的加速度为a2，经时间t2滑行s2汽车停止则下列表达式正确的是（）a =b =c =d =【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】汽车做匀变速直线运动，应用匀变速直线运动的运动学公式分析答题【解答】解：汽车先做初速度为零的匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，末速度为零，设加速结束的速度为v，则： =，故ad错误；=，故c错误；加速度之比： =，故b正确；故选：b【点评】本题考查了求加速度与位移之比，应用匀变速直线运动的运行公式即可正确解题12两个大小相等同时作用于同一物体的共点力，当它们间的夹角为90时，其合力大小为f；当它们间的夹角为120时，合力的大小为（）a2fb fcd f【考点】力的合成【专题】受力分析方法专题【分析】两个大小相等的共点力f1、f2，当它们间夹角为90时可以根据勾股定理计算出力的大小，在夹角为120时，合力与分力的大小时相等，从而求出合力的大小【解答】解：当两个力之间的夹角为90时合力大小为f，根据勾股定理，知：f1=f2=当两个力夹角为120时，根据平行四边形定则知：f合=f1=故b正确，a、c、d错误故选：b【点评】解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力13如图所示，物体m静止在粗糙斜面上，现用从零开始逐渐增大的水平推力f作用在物体上，且使物体保持静止状态，则（）a物体对斜面的压力一定增大b斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向上c斜面对物体的静摩擦力先减小后增大d物体所受的合外力不可能为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】物体始终处于静止状态，所以所受的合力始终为零对物体受力分析后分情况根据平衡条件讨论支持力和摩擦力的变化情况【解答】解：a、b、c、对物体受力分析并分解如图，根据平衡条件得：物体所受斜面支持力n=fsin+mgcos，f增大，则得n一定增大；未画上f，分情况讨论f的情况：开始时物体处于静止状态，故重力的下滑分量一定静摩擦力；fcos=gsin；f=0；f增大，f增大；fcosgsin；f沿斜面向下，f增大，f增大；fcosgsin；f沿斜面向上，f增大，f先变小后变大由于推力f从零开始增加，故静摩擦力一定是先减小后增大；故a正确，b错误，c正确；d、物体始终处于静止状态，所以所受的合力始终为零，保持不变故d错误；故选：ac【点评】本题是平衡条件得应用，只要物体处于平衡状态，合外力始终为零，物体摩擦力的情况需要分情况讨论有一定的难度，需要讨论分析14如图所示，质量为m的木块，被水平力f紧压在倾角为=60的墙面上处于静止则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力），下列说法不正确的是（）a墙面对木块一定有压力b墙面对木块一定有摩擦力c墙面对木块的作用力为d墙面对木块的作用力为【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】对木块受力分析，受推力、重力、支持力和静摩擦力，然后根据平衡条件分析墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力）情况【解答】解：a、b、对木块受力分析，受推力、重力，若没有支持力就没有摩擦力，物体不可能平衡，故一定有支持力，同理有静摩擦力，如图所示：故a正确，b正确；c、d、根据共点力平衡条件，墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力）与重力、支持力的合力是平衡关系，重力和推力的合力为，故墙面对木块的作用力为，故c错误，d正确；本题选错误的，故选：c【点评】本题关键是熟悉受力分析的方法，明确弹力和摩擦力的产生条件，然后根据共点力平衡条件列式分析二、实验题（共8分）15在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，如图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是a、b、c、d、e，已知交流电频率为50hz，纸带上每相邻两个计数点间还有4个点未画出现把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点a对齐请回答以下问题：（1）下列操作正确的有ac（填选项代号）a在释放小车前，小车要靠近打点计时器b打点计时器应放在长木板的有滑轮一端c应先接通电源，后释放小车d电火花计时器应使用低压交流电源（2）根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的左（填“左”或“右”）端相连（3）用该刻度尺测量出计数点a、b之间的距离为1.50cm（4）打b这个计数点时纸带的瞬时速度vb=0.18m/s（5）小车运动的加速度大小是0.60m/s2【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车运动的加速度【解答】解：（1）a、在释放小车前，小车要紧靠打点计时器，故a正确b、打点计时器应固定在无滑轮的一端，故b错误c、实验时应先接通电源，再释放小车，故c正确d、电火花打点计时器应使用220v的交流电源，故d错误故选：ac（2）因为相等时间内的位移越来越大，可知纸带的左端与小车相连（3）由刻度尺读数知，ab间的距离为1.50cm（4）b点的瞬时速度=0.18m/s（5）根据x=at2，运用逐差法得，a=m/s2=0.60m/s2故答案为：（1）ac，（2）左，（3）1.50，（4）0.18，（5）0.60【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用三、计算题（每题12分）16甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其图象如图所示试计算：（1）从乙车开始运动多少时间后两车相遇？（2）相遇处距出发点多远？（3）相遇前两车的最大距离是多少？【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】根据物体运动的vt图，计算出两个物体运动的加速度，代入位移公式，即可求得两车相遇的时间；当它们速度相等的时候，两车相距最远【解答】解：从图象知两车初速v0=0加速度分别为：，做匀加速运动（1）两车相遇位移相等，设乙车运动t秒后两车相遇，则甲、乙两车的位移为由于s1=s2代人数据解题s，（舍去）（2）相遇点离出发点的距离为 m（3）由图知甲车行驶t=4 s时两车速度相等此时两车距离最大，二者距离为： m答：（1）从乙车开始运动4.83s后两车相遇；（2）相遇处距出发点17.48m；（3）相遇前两车的最大距离是3m【点评】vt图象是运动学的基本图象之一，要求能够根据图象处理一些比较简单的题目17如图所示，放在水平面上质量为m的物体受一个斜上的拉力f，这个力与水平方向成角，在此力作用下，物体水平向右匀速滑动，