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小数与单位换算教学内容：1、让学生学会熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算。2、能正确、迅速地对不同单位的小数进行改写。教学分析：1、教学重点：熟练运用小数点的移动规律快速进行单位换算。2、教学难点：会运用不同计量单位间的进率、小数点的移动规律进行单位换算。3、关键点：熟练掌握大小单位之间的进率。教学过程：（课前预习）：自学课本48页例题1，根据例题1上边图片内容思考下面的问题：（1）四个小同学按照身高（80cm，1m45cm，1.32m，0.95m）顺序排队，但是课本给出的身高计量单位不统一，该怎么办？（2）计量单位不统一的时候，首先需要统一计量单位，例题1中80cm=( )m中，哪边是高级单位？哪边是低级单位？例题1是要从高级单位向低级单位转换？还是从低级单位向高级单位转换？（3）填写答案80cm=( )m。一、复习导入40cm=（ ）dm 3000g=（ ）Kg60角=（ ）元 100厘米=（ ）分米=（ ）米3Km=（ ）米 4米50分米=（ ）厘米0.12100= 5.951000=二、自主学习：1、创设情境，提出问题出示课本48页情景图，大家看图口说说存在什么问题？（单位不统一，难比较）你准备怎么解决呢？有什么好办法？同桌之间讨论。在实际生活中，经常遇到需要把不同计量单位的数字进行大小对比的情况，要进行对比必须作单位换算，（板书课题）“小数与单位换算”。三、合作探究：上述四个数据，各自有两个数据的单位是相同的，可以分为两组进行计量单位处理。首先考虑将小单位换算为大单位，（80cm，1m45cm）两个数据需要进行单位换算。如何换算？小组之间展开探讨并得出结论。四、当堂展示：因为1米=100厘米，所以1厘米=米=0.01米 那么80厘米=米=0.80米=0.8米1m45cm可以先将1米换算为100厘米，100厘米和45厘米合起来是145厘米，那么145厘米=米=1.45米。可以得出结论：从小单位转换为大单位，就用小单位的数字除以它们之间的进率。五、精评点拨： 小单位转换大单位时，如果转换前本身就含有大单位的数字，可以用这个大单位数字作为转换后的小数的整数部分，然后只转换小单位部分就可以了。六：当堂检测：24dm=(2.4)m 1450g=(1.45)kg6km350m=(6.35)km 8t40kg=(8.04)t13cm=(0.13)dm 5350m=(5.35)km 七、当堂小结： 小计量单位转换大计量单位时，就用小单位数字除以它们之间的进率。如果转换前本身就含有大单位的数字，可以用这个大单位数字作为转换后的小数的整数部分，然后只转换小单位部分就可以了。八、板书设计： 80cm，1m45cm，1.32m，0.95m80厘米=米 1米
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