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文档简介
力 1 运动员踢球时 对球施力的物体是 人用手拍桌面 手会感到痛 这是因为 2 力既可以改变物体的 又可以改变物体的 3 力的大小 方向和 称为力的三要素 4 如图 a b 中的情景表示了力的作用效果 其中图 a 主要表示力能使物体的 发生改变 图 c 说明力的作用效果不仅跟力的大小 方向有关 还跟力的 有关 预习检测 探究活动一 什么是力 人推车双手拉弹簧人提水桶人举杠铃推土机推土磁铁吸引铁钉 作用 一 力是物体对物体的作用 物体 物体 力符号f 单位牛顿 简称牛 符号n 托起两个鸡蛋所用的力大约是1n 探究活动一 什么是力 施力 受力 讨论一下 1 单独一个物体也可以产生力的作用吗 2 不接触的物体间一定没有力的作用吗 探究活动一 什么是力 请对课桌上的实验器材用力 观察会产生哪些效果 1 捏一下橡皮泥 2 拉伸一下弹簧 形状改变 探究活动二 力的作用效果 动手实验 探究活动二 力的作用效果 1 从静止变为运动 或从运动变为静止 2 运动快慢变化 3 运动方向变化 运动状态改变 动手做一做 探究活动三 力的三要素对作用效果的影响 同桌配合实验 请用大小相同的力分别在上图中a b两点推动同桌的手臂 观察力的效果 同桌配合实验 请用大小不同的力分别在上图中a b两点推动同桌的手臂 观察力的效果 同桌配合实验 请用大小相同的力分别在上图中a b两点推动同桌的手臂 观察力的效果 a b a a b b f 探究活动三 力的三要素对作用效果的影响 f b a 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段 用箭头表示力的方向 标出力的符号 大小和单位 探究活动四 力的示意图 1 手竖直向上托一本书f 50n f 50n 2 沿30 角斜面向上拉木箱f 10n f 10n f 20n 3 重物受竖直向下f 20n的力 探究活动四 力的示意图 请一个同学穿上旱冰鞋推墙 观察发生的现象 人推墙 墙受力但人后退 说明人受到向后的力 你还能举出类似的事例并说说原因吗 探究活动五 物体间力的作用是相互的 探究活动五 物体间力的作用是相互的 本课小结 1 力是物体对物体的 手击排球 施力物体是 受力物体是 手也感到痛 这是因为 2 下列力的作用效果分别是什么 守门运动员接住足球 受压弹簧 弹簧变弯 3 作出与水平方向成30 角斜向上10n拉木箱的力4 下列关于力的说法中 正确的是 a 没有物体 也可能有力的作用b 力是物体对物体的作用 所以彼此不接触的物体之间没有
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