江西省上饶市铅山一中高三生物上学期第六次诊断考试卷（零班含解析）.doc

2014-2015学年江西省上饶市铅山一中高三（上）第六次诊断考生物试卷（零班）一、选择题1一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（r基为一ch2一ch2一cooh），则该多肽（）a有38个肽键b可能没有游离氨基c至少有5个游离羧基d至多有36种氨基酸2mrsa菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性为研究人母乳中新发现的蛋白质h与青霉素组合使用对mrsa菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表下列说法正确的是（）组别培养基中的添加物mrsa菌1100g/ml 蛋白质h生长正常220g/ml 青霉素生长正常32g/ml 青霉素+100g/ml 蛋白质h死亡a细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定b第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死mrsa菌c实验还需设计用2g/ml青霉素做处理的对照组d蛋白质h有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素3在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示） 下列有关叙述正确的是（）a第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域b第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处c吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头d为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤4关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（）a量取2ml斐林试剂时应优先选用5ml量筒而不用10ml量筒b隔水加热时，试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面c在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色d实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用5获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）a神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量b神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式c突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置d突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响6细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）abcd7下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）a与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察b用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察c用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同d紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察8比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是（）a生物膜上存在着协助h2o通过的物质b生物膜对k+、na+、cl的通透具有选择性c离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜d分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率9以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用x和y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）a同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅b同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高c不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原d不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高10将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（2014秋洛阳期末）如图为氨基酸和na+进出肾小管上皮细胞的示意图下表选项中正确的是（）选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液a主动运输被动运输主动运输b主动运输主动运输主动运输c主动运输被动运输被动运输d被动运输主动运输被动运输aabbccdd12atp是细胞中重要的高能磷酸化合物下列有关atp的叙述，错误的是（）a线粒体合成的atp可在细胞核中发挥作用b叶肉细胞合成的糖运输到果实需要消耗atp，而淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要atp提供能量catp在细胞中彻底水解后可直接为dna转录过程提供原料d植物根细胞吸收矿质元素离子所需的atp只来源于呼吸作用13如图为乙醇在人体内主要的代谢过程下列相关叙述，正确的是（）乙醇乙醛乙酸co2+h2oa乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化b体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快c乙醇经代谢产生的h可与氧结合生成水，同时释放能量d正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关14关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）a磷酸是光反应中合成atp所需的反应物b光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与c人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供d病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量15将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度），据图分析，下列叙述正确的是（）a与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响b与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大c间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率d大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作16某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3htdr（3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到（）ag1期变短，该期有大量3htdr进入细胞核bs期变长，该期有dna复制和核糖体的增生cg2期变短，该期细胞核中有组蛋白dm期相对较短，该期细胞的核膜始终完整17如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）a甲在分裂前期倍增并移向细胞两极b乙和丙在组成成分上差异很大c该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍d该时期通过核孔进入细胞核的物质减少18以下选项不正确的是（）a洋葱根尖细胞有丝分裂过程中核dna分子数与染色体数的比值变化b植物细胞体积与细胞内渗透压的关系c钠离子运出细胞的方式d胚胎干细胞的分化潜能19分别用珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总rna进行分子杂交，结果见下表：（注：“+”表示阳性，“”表示阴性）下列叙述不正确的是（）探针细胞总rna珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞+输卵管细胞+胰岛细胞+a在成红细胞中，珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态b输卵管细胞的基因组dna中存在卵清蛋白基因，缺少珠蛋白基因c丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要d上述不同类型细胞的生理功能的差异与基因的选择性表达有关20神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示下列说法正确的是（）a细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育b生存因子影响了神经细胞的基因表达c神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息d死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫21tgf1smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径，研究标明，胞外蛋白tgf1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增值，抑制恶性肿瘤的发生，下列叙述错误的是（）a恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移b从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因c复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递d若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡22甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是（）a图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和no3的曲线影响a、b两点吸收量不同的因素是载体的数量和活性b图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系当光照强度为b时，光合作用强度达到最大c图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内co2释放的影响为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气通常调节到图中b点所对应的浓度d图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系研究发现，在第阶段种子对o2的吸收量大大低于co2的释放量，故第阶段细胞呼吸强度最弱23如图中表示的是生物体内3种有机分子的结构，其中仅存在于植物细胞中有关说法正确的是（）a中的叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素，均具有吸收、传递和转化光能的作用b中表示的结构有1处错误，中含有与正常中a类似的结构c细胞中参与的过程能产生，且产生的量一般要比该细胞有氧呼吸产生的多d中存在氢键，其转运的氨基酸所对应的密码子为ugc24科研人员利用3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记进行有丝分裂的某一动物细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到如图所示结果以下说法错误的是（）a实验中采用的研究方法之一是同位素标记法b该细胞可能是干细胞c该细胞的细胞周期为22hd3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可存在于该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中25如图一表示基因型为aabb的某动物处于细胞分裂不同时期的图象；如图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核dna数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是（）a图一中为次级精母细胞，中a和a形成的原因只能是基因突变b图一中都含有二个染色体组c图一细胞中处于图二cd段的有d若该动物产生一个aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的df段二、简答题26某课题小组研究红光与蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的叶片净光合速率，与对照组相比，光处理组叶肉细胞对co2的利用率高，据图分析，其原因是（2）叶肉细胞间隙co2至少需要跨层磷脂双分子层才能到达co2固定的部位（3）某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mgg1、3.9mgg1和4.1mgg1为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是27水不仅直接参与光反应，还是影响光合作用的主要环境因子之一以含水80%土壤为对照（ck），测耐旱能力较强的大丽花中度缺水（md）时的叶片净光合速率（pn）、气孔导度（gs）和胞间co2浓度（ci）（如图），探讨环境水对植物的调控机理（1）用单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度（gs）据图中的gs曲线 和pn曲线推测，315天内中度缺水生长的大丽花叶片，会持续发生的现象有（多选）a蒸腾速率下降 b蒸腾速率升高 c光合放出o2速率下降 d光合放出o2速率上升e干旱导致叶片气孔关闭，光合作用停止（2）据图，非气孔因素主要影响pnmd的时间段是，以下属于非气孔因素的是aco2供应不足 b叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损 c还原三碳化合物的酶空间结构改变 d固定co2的酶活力不足28为研究浮游藻类的光合作用，将一种绿藻培养至指数生长期，并以此为材料，测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率（pn）图1为光合放氧测定装置的示意图；图2是不同nahco3浓度（ph8.5，25）条件下测得的pn 曲线图请回答下列问题：（1）通过变换图1中光源，可研究、对光合作用的影响（2）在测定不同光照对pn的影响时，如不精确控制温度，则测得的光照与pn的关系（填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”）（3）由于弱碱性的藻培养液中游离co2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶（ca）分解水中的hco3获得co2图2中达到最大pn值的最低nahco3浓度为；在更高nahco3浓度下，pn不再增加的主要原因有、（4）培养基中的hco3与co32之间的离子平衡与ph有关，碱性条件下ph越高，hco3越少，co32越多，而co32几乎不能被该藻利用在测定不同ph（7.010.0）对光合作用的影响时，导致pn发生变化的因素有、29观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：光照强度叶色平均叶面积（cm2）气孔密度（个mm2）净光合速率（molco2m2s1）强浅绿13.6（100%）826（100%）4.33（100%）中绿20.3（149%）768（93%）4.17（96%）弱深绿28.4（209%）752（91%）3.87（89%）（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）（1）co2以方式进入叶绿体后，与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的（2）在弱光下，柑橘通过和来吸收更多的光能，以适应弱光环境（3）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数，单位时间内平均每片叶co2吸收量对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶片、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是，最后发生改变的是30如图，图甲表示某生物膜结构，图中a、b、c、d、e、f表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式图乙表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲中可能代表氧气运输过程的是；可能代表动作电位钠离子内流过程的是（2）精子依靠图甲细胞膜上的与同种卵细胞相互识别（3）图乙细胞不同表面执行不同的功能，从质膜的成分分析，出现这一现象的原因是（4）图乙膜蛋白a要消耗主要由图中的（结构）产生的atp，以图甲中方式（填字母）吸收葡萄糖细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质（5）提取动物的细胞膜，最好选用做材料，先让其在蒸馏水中吸水胀破，然后经过处理即可得到纯净的细胞膜动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有31如图是染色体数为2n=4的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答：（1）c图所示细胞处于细胞分裂的期，判断理由：从染色体分析：；从细胞结构分析：，核膜尚未消失（2）细胞中dna分子数与染色体数相同的是图，这些细胞在染色体结构上共同特点是（3）染色体数目加倍发生在图其加倍机制是（4）图最能代表动、植物细胞有丝分裂过程的分裂时期的区别（5）若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素，则a、b、c、d四图代表的细胞放射性强度（填“相同”或“不相同”）（6）a、b、c、d四图中的同源染色体分别有对2014-2015学年江西省上饶市铅山一中高三（上）第六次诊断考生物试卷（零班）参考答案与试题解析一、选择题1一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（r基为一ch2一ch2一cooh），则该多肽（）a有38个肽键b可能没有游离氨基c至少有5个游离羧基d至多有36种氨基酸【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成肽链，再形成蛋白质，该过程发生在核糖体题中多肽链含有39个氨基酸，且是环状的【解答】解：a、根据题干信息可知多肽链含有39个氨基酸，且是环状的，所以有39个肽键，a错误；b、由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有氨基都发生反应了，所以在不考虑r基团的前提下，该多肽可能没有游离氨基，b正确；c、由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有羧基都发生反应了，又因为有4个谷氨酸（r基为一ch2一ch2一cooh），在不考虑其他氨基酸的r基团的前提下，该多肽至少有4个游离羧基，c错误；d、根据题干信息无法判断有至多少种氨基酸，但是构成生物体的氨基酸只有20种，d错误故选：b【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、解决问题的能力2mrsa菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性为研究人母乳中新发现的蛋白质h与青霉素组合使用对mrsa菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表下列说法正确的是（）组别培养基中的添加物mrsa菌1100g/ml 蛋白质h生长正常220g/ml 青霉素生长正常32g/ml 青霉素+100g/ml 蛋白质h死亡a细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定b第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死mrsa菌c实验还需设计用2g/ml青霉素做处理的对照组d蛋白质h有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素【考点】真题集萃；微生物的分离和培养【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是细菌结构及其生长，明确知识点，梳理相关知识，分析图表，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、细菌是原核细胞，无细胞核，故a选项错误；b、第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白h可杀死mrsa菌，故b选项错误；c、第3组缺少2ug/ml的对照组，故c选项正确；d、抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质，而蛋白h是乳腺细胞产生，不属于抗生素，故d选项错误故选：c【点评】本题考查原核生物及其生长的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力3在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示） 下列有关叙述正确的是（）a第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域b第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处c吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头d为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】据图可知，第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态，第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态，第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层【解答】解：a、第一次观察时容易看到紫色大液泡，不能看到无色细胞质基质区域，故a选项错误；b、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处，故b选项正确；c、吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动，使植物细胞完全浸在液体中，故c选项错误；d、不可以省略第一次显微观察步骤，这一步的观察现象要作为对照，故d选项错误故选：b【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识，要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，意在考查学生识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力4关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（）a量取2ml斐林试剂时应优先选用5ml量筒而不用10ml量筒b隔水加热时，试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面c在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色d实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用【考点】检测还原糖的实验【分析】斐林试剂是由甲液：0.1g/ml的naoh和乙液：0.05g/ml的cuso4构成；注意事项：用于检测还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖；甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用；必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色棕色砖红色【解答】解：a、量取2ml斐林试剂时应优先选用5ml量筒而不用10ml量筒，这样量取的更准确，a正确；b、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，有利于试管中液体的快速升温，b错误；c、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，斐林试剂的颜色为蓝色，c错误；d、斐林试剂要现用现配，不能长期保存，d错误故选：a【点评】本题考查生物组织中可溶性还原糖的鉴定的实验，要求学生掌握相关的操作技能，能将实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理5获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）a神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量b神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式c突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置d突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响【考点】细胞器之间的协调配合【分析】在神经冲动的传导过程中，有两种信号：（1）以电信号的形式在神经纤维上传导（2）以化学信号的形式在两个神经细胞间单向传递，通过突触来完成【解答】解：a、突触小泡在运输时所需的能量由神经元中的线粒体提供，故a选项正确；b、神经元细胞和其他体细胞均来自同一个受精卵，遗传物质相同，基因也都相同，只是基因选择性表达的结果，并不是神经细胞特有的基因决定了突触小泡的运输方式，故b选项错误；c、科学家发现的与囊泡运输相关的基因，在细胞中基因选择性表达蛋白质，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物，从而决定神经递质的释放位置，故c选项正确；d、突触小泡中运输物为神经冲动的电信号转变而来的神经递质，其释放受到神经冲动的影响，故d选项正确故选：b【点评】本题考查了神经冲动传递过程中递质释放的原理，结合题目所给信息，意在考查学生的信息提取与知识迁移能力6细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）abcd【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】本题是对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性考查，根据题图涉及的内容回忆相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、血红蛋白存在于红细胞内，不是膜蛋白，故a选项错误；b、t淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白，不是抗体，故b选项错误；c、受体具有特异性，胰高血糖素与胰岛b细胞上的胰高血糖素的受体结合，不能与胰岛素受体结合，故c选项错误d、骨骼肌细胞膜表面有与神经递质结合的受体和运输葡萄糖的载体，分别识别并与神经递质结合和运输葡萄糖，故d选项正确故选：d【点评】对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性理解应用并把握知识点间的内在联系，形成知识网络是本题考查的重点7下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）a与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察b用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察c用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同d紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同【解答】解：a、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，故a选项正确；b、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，故b选项错误；c、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，故c选项正确；d、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，故d选项正确故选：b【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力8比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是（）a生物膜上存在着协助h2o通过的物质b生物膜对k+、na+、cl的通透具有选择性c离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜d分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；生物膜的功能特性【分析】分析图解：图中两种膜对甘油、二氧化碳、氧气三种物质的通透性相同；人工膜对三种离子的通透性相同，并且均处于较低值，而生物膜对三种离子的通透性不同；生物膜对水分子的通透性大于人工膜【解答】解：a、图中看出，生物膜对水分子的通透性大于人工膜，说明生物膜上存在着协助h2o通过的物质，故a选项正确；b、图中看出，人工膜对三种离子的通透性相同，并且均处于较低值，而生物膜对三种离子的通透性不同，说明生物膜对k+、na+、cl的通透具有选择性，故b选项正确；c、协助扩散需要载体蛋白的协助，而人工膜是由磷脂双分子层构成的，不含载体蛋白，故c选项错误；d、图中人工膜对不同分子的通透性不同，可见分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率，故d选项正确故选：c【点评】本题以生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性的曲线图为载体，考查了物质跨膜运输方式的相关知识，意在考查考生的图文转换能力和识记能力，考生要识记协助扩散需要载体蛋白的协助，而题中提出“人工膜为双层磷脂”，由此解题9以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用x和y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）a同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅b同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高c不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原d不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离图中y是细胞长度，x是原生质层长度，所以表示质壁分离的程度，该比值越小，说明质壁分离程度越大，则失水越多【解答】解：a、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，说明质壁分离程度越大，失水越多，则紫色越深，a错误；b、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，说明质壁分离程度越小，失水越少，则所用蔗糖溶液浓度越低，b错误；c、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，说明质壁分离程度越大，则越难以复原，c错误；d、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，说明质壁分离程度越小，失水越少，则细胞的正常细胞液浓度越高，d正确故选：d【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力10将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（2014秋洛阳期末）如图为氨基酸和na+进出肾小管上皮细胞的示意图下表选项中正确的是（）选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液a主动运输被动运输主动运输b主动运输主动运输主动运输c主动运输被动运输被动运输d被动运输主动运输被动运输aabbccdd【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】物质跨膜运输主要包括两种方式：被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散，而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输其中协助扩散需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量；而主动运输既需要消耗能量，也需要载体蛋白的协助【解答】解：根据题意和图示分析可知：肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输（其动力来自于na+协同运输中的离子梯度）；官腔中na+进入上皮细胞的过程中，是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散；上皮细胞中氨基酸进入组织液的过程中，是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散故选：c【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中考生在判断运输方式时首先运输的方向，顺浓度梯度的是被动运输，逆浓度梯度的是主动运输12atp是细胞中重要的高能磷酸化合物下列有关atp的叙述，错误的是（）a线粒体合成的atp可在细胞核中发挥作用b叶肉细胞合成的糖运输到果实需要消耗atp，而淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要atp提供能量catp在细胞中彻底水解后可直接为dna转录过程提供原料d植物根细胞吸收矿质元素离子所需的atp只来源于呼吸作用【考点】atp在生命活动中的作用和意义；atp与adp相互转化的过程【专题】正推法；atp在能量代谢中的作用【分析】本题主要考查atp的有关知识atp又叫三磷酸腺苷，简称为atp，其结构式是：apppa表示腺苷、t表示三个、p表示磷酸基团“”表示高能磷酸键atp是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中atp水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键atp是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高atp来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体【解答】解：a、线粒体合成的atp可在细胞核中发挥作用，a正确；b、叶肉细胞合成的糖运输到果实需要消耗能量atp，而淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要atp提供能量，b正确；c、atp彻底水解可产生一分子核糖，一分子腺膘呤和三分子磷酸，atp水解后得到的腺嘌呤核糖核苷酸可为dna转录过程提供原料，c错误；d、植物根细胞吸收矿质元素离子属于主动运输，所需的atp来源于呼吸作用，d正确故选：c【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，atp是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能13如图为乙醇在人体内主要的代谢过程下列相关叙述，正确的是（）乙醇乙醛乙酸co2+h2oa乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化b体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快c乙醇经代谢产生的h可与氧结合生成水，同时释放能量d正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】在乙醇转化为乙酸的代谢过程中至少经历两个步骤，需要不同的酶催化；当底物浓度较低时，酶促反应速率会随着底物浓度增加而加快，当达到一定值后，反应速率不再随意底物浓度增加而加快；乙醇经代谢后可参与有氧呼吸的第三阶段产生h，与氧气结合后生成水释放大量能量；人是恒温动物，环境温度不影响体内温度，不会影响分解乙醇的速率【解答】解：a、酶具有专一性，在乙醇转化为乙酸的代谢过程中至少经历两个步骤，需要不同的酶催化，故a选项错误；b、当底物浓度较低时，酶促反应速率会随着底物浓度增加而加快，当达到一定值后，由于酶量有限，反应速率不再随底物浓度增加而加快，故b选项错误；c、乙醇经代谢后可参与有氧呼吸，在有氧呼吸第三阶段产生h，与氧气结合后生成水释放大量能量，故c选项正确；d、人是恒温动物，环境温度不影响体内温度，不会影响分解乙醇的速率，故d选项错误故选：c【点评】本题结合乙醇的转化过程考查了细胞呼吸的过程和特点，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等14关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）a磷酸是光反应中合成atp所需的反应物b光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与c人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供d病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】光合作用光反应中主要有两个物质变化：h2o h+o2，adp+pi+能量atp光合作用过程中，光能的吸收、传递均不需要酶的催化【解答】解：a、光合作用的光反应中有atp的合成，合成atp的原料包括adp和pi，a正确；b、光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与，b正确；c、人体在剧烈运动时所需要的能量由葡萄糖分解提供，此时肌肉细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，而乳酸不能再分解供能，乳酸从肌肉细胞排出后，转运到肝脏氧化成丙酮酸，然后再生成葡萄糖，c错误；d、病毒没有细胞结构，只能在宿主细胞中代谢和繁殖，因此病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量，d正确故选：c【点评】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中要求考生能够识记光合作用过程中的物质变化；明确水的光解和光能的吸收不需要酶的催化；识记病毒的核酸和蛋白质均在宿主细胞中合成，需要消耗宿主细胞的能量和原料15将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度），据图分析，下列叙述正确的是（）a与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响b与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大c间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率d大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】分析图形桑树的光合速率随着光照强度的增大而逐渐增强，最后达到平衡状态，且间作的最大光合速率大于单作；大豆的光合速率随着光照强度的增大也逐渐增强，最后达到平衡状态，但是单作的最大光合速率大于间作，且间作先达到饱和点【解答】解：a、桑树和大豆间作时的光合速率与单作时的光合速率不是一致的，说明间作对于植物来讲是有影响的，曲线显示桑树间作时呼吸作用变大，大豆间作时呼吸作用变小，故a选项错误；b、图中显示与间作相比，桑树间作时光合作用的光饱和点增大，而大豆减小，故b选项错误；c、大豆在光照强度达到两条曲线相交之前（如5）时，间作的光合速率是比单作还要高的，故c选项错误；d、曲线与横坐标的交点（即光补偿点）代表光合作用与呼吸作用相等，此点之后植物开始积累有机物右图显示大豆单作光补偿点大于间作，所以大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作，故d选项正确故选：d【点评】本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化、细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力16某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3htdr（3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到（）ag1期变短，该期有大量3htdr进入细胞核bs期变长，该期有dna复制和核糖体的增生cg2期变短，该期细胞核中有组蛋白dm期相对较短，该期细胞的核膜始终完整【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；动物细胞与组织培养过程【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：a、3htdr是合成dna的原料，大量3htdr进入细胞核应该在s期（dna复制期），故a选项错误；b、促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，因此s期变短，而且s期无核糖体的增生，故b选项错误；c、促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，因此g2期变短；组蛋白是指真核生物的细胞核中与dna结合的碱性蛋白质的总称g2期，组蛋白与dna结合后形成染色质，有利于染色体的形成，故c选项正确；d、核膜在m期的前期就已经解体，到末期才会重建，故d选项错误故选：c【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合题干信息“某促进细胞分裂的药物”准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查17如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）a甲在分裂前期倍增并移向细胞两极b乙和丙在组成成分上差异很大c该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍d该时期通过核孔进入细胞核的物质减少【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点没有分裂，排列在赤道板上，所以处于有丝分裂中期【解答】解：a、甲在分裂间期倍增，并在分裂前期移向细胞两极，故a选项错误；b、乙中含有dna而丙中不含，所以乙和丙在组成成分上差异很大，故b选项正确；c、该时期细胞中染色体数与体细胞染色体数相等，故c选项错误；d、由于核膜在分裂前期已经解体，没有核膜了，故d选项错误故选：b【点评】本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力18以下选项不正确的是（）a洋葱根尖细胞有丝分裂过程中核dna分子数与染色体数的比值变化b植物细胞体积与细胞内渗透压的关系c钠离子运出细胞的方式d胚胎干细胞的分化潜能【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；主动运输的原理和意义；细胞的分化【专题】图像坐标类简答题；正推法；有丝分裂；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、有丝分裂过程中染色体和dna变化特点（体细胞染色体为2n）：染色体变化：后期加倍（4n），平时不变（2n）； dna变化：间期加倍（2n4n），末期还原（2n） 2、大分子物质的运输方式为胞吞或胞吐，需要能量，但不需要载体蛋白3、胚胎干细胞的特点：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞【解答】解：a、有丝分裂后期，着丝点分裂，每条染色体只含有1个dna分子，即dna分子数与染色体数的比值应为1，a错误；b、细胞吸水膨胀后，其渗透压降低，失水收缩后，其渗透压升高，与题图相符，b正确；c、钠离子的跨膜运输方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，c正确；d、胚胎干细胞具有发育的全能性，能分化形成各种组织器官，d正确故选：a【点评】本题结合图解，综合考查细胞有丝分裂过程及变化规律、物质跨膜运输方式、胚胎干细胞等知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和dna含量变化规律；识记物质运输方式；识记胚胎干细胞的特点，能结合所学的知识准确判断各选项19分别用珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总rna进行分子杂交，结果见下表：（注：“+”表示阳性，“”表示阴性）下列叙述不正确的是（）探针细胞总rna珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞+输卵管细胞+胰岛细胞+a在成红细胞中，珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态b输卵管细胞的基因组dna中存在卵清蛋白基因，缺少珠蛋白基因c丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要d上述不同类型细胞的生理功能的差异与基因的选择性表达有关【考点】细胞的分化【分析】1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成，都含有该生物全部的遗传物质2、细胞分化是指在个体发育中，由一