山东省高考历史二轮阶段检测示范卷 第一单元 古代历史上的改革（上）专题训练（含解析） 岳麓版选修1 (2).doc

2013年山东高考岳麓版历史选修一二轮阶段检测示范卷（含解析）：第一单元 古代历史上的改革（上）专题训练一、选择题1（2012年海南）梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是 a维护多数公民利益 b兼顾不同公民群体利益c关照少数公民利益 d重视男性公民群体利益2（同安一中2011届高三上学期期中考23题）克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层组织。阿提卡被分成三个区域：（一）雅典城及其近郊；（二）内陆中央地带；（三）沿海地区。每个区域分为十个部分，名为三分区。三个区域的一个三分区合在一起成为一个部落，这种部落并不是集合在一片毗连的地带的部落，而是跨三个区域的一种人为的集合，它唯有在公民大会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是a为十将军的产生布局选区 b扩大公民大会的权力c消灭贵族特权产生的基础 d壮大工商业奴隶主的力量3吉布克是梭伦执政时期的一名陪审员，下列相关叙述符合事实的是（ ）。a他的出身肯定是第一等级 b主要负责重大刑事案件的审理c以投票表决的方式进行审案 d在法官判决后失去了起诉权力4梭伦在诗中写道：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁”。它反映了的政治理念是（ ）。 a中庸原则 b节制思想 c绝对平等 d平均主义5在梭伦改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分依据是（ ）。a出身门第 b从事职业 c所属部落 d财产多少6右图反映的是克里斯提尼改革改革时的一项措施，其主要目的 是（ ）a发挥公民监督的作用 b体现人民的权威 c防止政治野心家颠覆民主政权 d确保民主政权长存7克里斯提尼改革（ ） a是对梭伦改革的继承与发展 b使雅典民主政治发展达到顶峰c是对庇西特拉图僭主政治的发展 d使雅典开始走上奴役外邦奴隶的道路8梭伦改革中，属于发展工商业的措施的是（ ）。提倡学习手工技艺 鼓励外邦手工业者移居雅典鼓励出口谷物 限制出口葡萄酒、橄榄油a b c d9根据克里斯提尼时期制定的法则，一些希腊人的名字经过公民的集体表决后刻在陶片上。这些希腊人将（ ） a.就任执政官 b.解除债务奴隶身份成为公民 c.被驱逐出境 d.被认定是卖国贼而判处死刑 10梭伦改革的历史局限性主要表现在（ ）。a依靠法律解决社会矛盾的方法行不通b没有从根本上解决贵族与平民的矛盾 c梭伦崇尚正义法制的价值观过于超前d没有创立有利于公民行使职权的制度11梭伦改革和克利斯提尼改革的相同之处是（ ）a.都发生在公元前8世纪 b.都设十个地域部落取代四个血缘部落 c.都设立了五百人会议和十将军委员会 d.都打击了氏族制度，有利于民主政治12公元前7世纪的雅典，在政治上不可能出现的现象是（ ）。a贵族和平民共同掌握国家政权 b贵族独揽国家政权c工商业奴隶主和平民的政治地位低下 d许多平民失去了政治权利和人身自由13（2011年4月潍坊四县高二质检2题）为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面有梭伦的名言“避免极端”（nothing in excess）。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是（ ）a. 颁布“解负令” b. 鼓励发展工商业c. 建立“五百人会议” d. 确立财产等级制度14梭伦改革时期创立的新机构是（）。 公民大会 执政官 公民法庭 四百人议事会a b c d15（2012年10月河南许昌市）伯里克利在著名葬礼演说中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是a人民主权 b民主面前人人平等 c法律面前人人平等 d民主为国内人共享二、非选择题16（2011年1月吉安市期末质检28题）（15分）历史上的重大改革回眸 材料一 其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡。其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。 梭伦材料二 治世不一道，便国不必法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。 商鞅材料三 （康有为说）泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。 光绪皇帝召见康有为材料四 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇 梦蕉亭杂记（1）依据材料一并结合所学知识，分析梭伦改革的出发点是什么？（3分）（2）根据材料二、三，分别指出商鞅、康有为是怎样取得最高统治者支持的？（4分）（3）梭伦改革和商鞅变法对社会发展的主要作用分别是什么？（4分）（4）据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因，从中你得出什么启示？（4分）17历史上重大改革回眸，阅读下列材料： 材料一 梭伦的诗歌其一 你们这些财物山积，丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它。使它平静。 其二 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。其三 我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 材料二 过去出身和门第是衡量个人身份和地位的惟一尺度，不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级，谁富有，谁就位列上等。公民大会是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所有四个部落各选100名代表组成的四百人议事会，为公民大会拟定议程，准备和审议公民大会的议案，议员无财产资格限制。雅典公民必须让儿子学会一种手艺，鼓励有技术的外国手工业者移居雅典城，并授予他们公民权。鼓励橄榄油出口。 以上材料均摘编自岳麓版教材（1）材料一中的内容分别体现了梭伦怎样的政治理念?（2）依据材料二并结合所学知识，归纳商鞅变法与梭伦改革的异同。说明两次改革对东西方政治制度各产生怎样的影响? 第一单元 古代历史上的改革（上）专题训练参考答案一、选择题1b解析：梭伦是在平民和贵族矛盾尖锐的情况下出任最高执政官。其改革的具有很强的折中色彩，因此选b。2c3c解析：评审员属于民众法庭，公民都有机会担任，在法官判决后仍有起诉权；审理重大刑事案件的是贵族法庭；所以adb错误。4a解析：“无分贵贱，一视同仁”体现的是中庸的指导思想，梭伦试图超越贵族和平民的集团私利来化解社会矛盾。5d解析：四个等级的划分依据是公民土地收入的多寡。6c解析：从图片看，这项措施是“陶片放逐法”，其目的是驱逐野心家，防止专制现象的发生。7a解析：bcd都不是发生在克里斯提尼改革时期。8c解析：四项措施都与工商业有关，符合，雅典盛产葡萄酒、橄榄油，粮食紧张，因此表述有误，应该是限制谷物出口，鼓励出口葡萄酒和橄榄油。9a解析：简要回顾课本知识即可。10b解析：acd表述有误，只有b表述正确，也是梭伦改革的主要局限性。11d解析：两次改革发生在公元前6世纪，b、c都发生在克利斯提尼时期。故选d。12a解析：注意公元前7世纪的时间限制，当时是贵族政治，贵族和平民共同掌握政权是不可能的。13d解析：根据所学，梭伦改革中确立财产等级制度，以财产多寡来确定公民的政治权利，打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力，也使下层平民获得了一定的公民权利。反映了梭伦“避免极端”的主张。14b解析：梭伦是在当选执政官后开始的改革，可见执政官不是他设立的，而公民大会之前即已存在，梭伦只是提高了它的地位。属于梭伦创立的是和。15a解析：这段话反映了雅典民主的实质是体现了主权在民，当然这里的“民”是指雅典公民。二、非选择题16(1)出发点:缓和贵族与平民矛盾,维护奴隶制统治;振兴雅典城邦。(3分)(2)商鞅:阐述法家理论,列举历朝兴亡史实。 康有为:以西方、日本变法取得成功为例证。(4分)(3)作用:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础;商鞅变法推动了封建制的确立。(4分)(4)原因:梭伦:中庸,缓和矛盾,取得广泛的支持;康有为:过于激进,激化矛盾。(2分) 启示:注意改革的策略(渐进性、不急于求成等。(2分,意思相近者酌情给分。)17(1)理念:节制,中庸和公平,法律面前人人平等(要求按顺序回答)(2)同: