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文档简介

2020年二年级数学上册认识图形练习题1. 平行四边形的对角不相等。2. 平行四边形的对边_。（用”相等或者不相等作答）3. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。4. 怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 5. 长方形的相邻两条边一样长6. 再添几个三角形设计一个美丽的图案。7. 数一数有几个长方形。8. 下面的图形中是轴对称图形的是（ ）。A .B .C .D .9. “正方形剪去一角剩三角”。10. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_11. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度12. 想一想，圈一圈。（1）如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的松树的是哪一个?（2）要想得到六边形，下列哪种剪法是正确的?13. 平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米，另外三条边分别是多少厘米？14. 选出正确的图形。三角形是_。15. 数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。16. 把平行四边形涂上红色。17. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。_ _ _ _18. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 19. 仔细观察并填空。(填序号)（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是_。（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是_20. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_ 个21. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。(仿教材第64页第6题)画一画：_还剩(_)个角画一画：_还剩(_)个角画一画：_还剩(_)个角22. 用“平移 ”或“旋转”填空。时钟：_ 木块的移动：_ 开门：_23. 角的大小跟边的长短无关。（判断对错）24. 下面的运动现象是旋转的画“”，是平移的画“”。25. 如图。这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。26. 数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。27. 数一数。28. 数一数。(仿练教材第68页第6题)（1）有（_）个正方形，（_）个长方形。（2）有（_）个正方形，（_）个长方形。29. 数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：_。田 具 平 字 开 图 合找出是轴对称图形的汉字：_。30. 分一分，填一
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