高中生物 4.1 种群的特征课件 新人教版必修3(1).ppt

第四章种群和群落第1节种群的特征 学前要点预览知识要点图解 晨背关键词语1 种群的数量特征是种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例2 调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法3 年龄组成可以预测种群的数量变化趋势4 出生率 死亡率和迁入率 迁出率直接影响种群数量变化5 年龄组成有增长型 稳定型和衰退型三种类型6 种群的空间特征类型有随机分布型 均匀分布型 集群分布型 课堂探究知识点一种群概念及调查种群密度的方法 p60 62 梳理教材新知1 种群概念 1 概念理解 判断正误 一个池塘中所有的鱼属于一个种群 一个区域内所有狮子的幼年个体和成年个体 组成了一个种群 2 概念关键词 一定自然区域 全部个体 2 种群密度 1 概念 或 中的个体数 它是种群最基本的 特征 2 应用 农林害虫的 渔业上 的确定 3 调查种群密度的方法 1 样方法 步骤 选取若干个样方 计数每个样方内的 求得每个样方的种群密度 所有样方种群密度的 取样关键 适用范围 植物的种群密度 的密度 作物植株上 的密度 跳蝻的密度等 常用取样法 五点取样法 2 标志重捕法 步骤 捕获一部分个体 做上标记后再放回 一段时间后 根据重捕到的动物中 占总重捕个体数的比例 来估计种群密度 适用范围 的动物 答案 1 1 2 同种生物2 1 单位面积单位体积数量 2 监测和预报 捕捞强度3 1 随机个体数平均值 随机取样 昆虫卵蚜虫 等距取样法 2 原来的环境重捕标记个体数活动能力强 活动范围大 掌握核心内容1 种群与个体的关系 1 关系图 个体是组成种群的基本单位 2 区别 个体的特征 具有出生 死亡 迁入 迁出 年龄和性别等特征 种群的特征 具有出生率 死亡率 迁入率 迁出率 年龄组成和性别比例等特征 2 调查时应注意的事项 利用样方法调查种群密度时的注意事项 a 样方法的关键是要做到随机取样 不能掺入主观因素 b 采用样方法时 种群密度的估计应以多组邻近样方的平均值为准 并要舍弃数据差异特别悬殊的样方 c 样方法的适用生物除了植物外 还有调查昆虫卵的密度 植株上蚜虫的密度 跳蝻的密度等 d 取样方法及计数 图中 若 代表个体 则该样方中个体数目计数方法如下 样方内的个体全部计数 位于样方边线上的 只计相邻两边及其顶角上的个体 即计上不计下 计左不计右 标志重捕法调查种群密度时的注意事项 a 标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害 不影响动物的寿命和行为 b 标志不能过分醒目 c 标志符号必须能够维持一定的时间 在调查研究期间不能消失 d 计算公式 个体总数n 再次捕获个体数n 初次捕获标记数m 重捕的标记个体数m 易错必明标志重捕法的计算中两个 偏大 1 在实际情况下 动物在被捕获一次后被重捕的机会会降低 因此通过标志重捕法获得的种群密度会偏大 2 由于动物具有很强的活动性 有时会引起标记物的脱落 这样计算出来的种群密度会偏大 上述情况都是由于捕获标志个体的减少 从而导致调查结果偏大的 该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只 hm2 事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉 上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 1 如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一 圆圈表示个体 请将应该计数的圆圈涂黑 解析 设该草地中布氏田鼠总数为n 第一次捕获数为32 第二次捕获数为36 其中标志数为4 则根据公式 n 种群总数 m重捕个体数 m重捕中标志数 n 标志数 即第一次捕获数 即可得出n 288只 该样方总面积为2hm2 所以平均种群密度 288 2 144 只 hm2 答案 144高 1 计数样方内部和任意相邻两边及顶点的所有个体 提示 统计边角的原则一般是计上不计下 计左不计右 如图所示 2 3株 m2 问题导析 标志重捕法中的计算公式为 进行调查的某区域内的种群数量 第一次捕获的某种生物的数量 第二次捕获的该种生物的数量 第二次捕获的该种生物的标记个体数量 由于标记的 的概率下降 分母减小 所以计算的结果应偏大 答案 个体再次被捕获 一题多变 1 在上述 中 如果对田鼠标记的符号过分醒目 则会 田鼠被捕获的概率 如果标志物脱落 计算所得数值与实际数值相比 可能 2 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 计算所得数值与实际数值相比 可能 3 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 计算所得数值与实际数值相比 可能 答案 1 增大偏大 2 偏大 3 偏小 知识点二种群的其他数量特征和空间特征 p62 63 梳理教材新知1 出生率 死亡率与迁入率 迁出率完成上图中各序号的含义 2 年龄组成 1 种群密度会变大的是 称为 型 2 种群密度会降低的是 称为 型 3 种群密度保持较为稳定的是 称为 型 3 性别比例 1 概念 种群中 个体数目的比例 2 意义 对 有一定的影响 3 应用 性引诱剂 信息素 诱杀某种害虫的雄性个体 破坏 降低害虫 答案 1 单位时间 种群个体总数 出生率 迁入率 死亡率 迁出率2 1 a增长型 2 c衰退型 3 b稳定型3 1 雌雄 2 种群密度 3 性别比例种群密度 掌握核心内容1 种群各特征之间的联系 2 种群密度的变化趋势 1 决定种群密度变化的因素 出生率和死亡率 迁入率和迁出率决定生物种群密度的变化 繁殖能力强的种群出生率高 种群增长快 要控制人口过快增长 必须降低出生率 城市人口的数量变化直接受迁入率和迁出率的影响 3 种群的空间分布 1 均匀分布 种群内的个体分布是等距离的 或个体间保持一定的均匀距离 取样时空白和密度大的样方都少 接近平均株数的样方多 2 随机分布 种群个体分布是偶然的 分布机会相等 个体彼此独立 任何一个个体的出现与其他个体是否已经存在无关 3 集群分布 种群个体的分布极不均匀 常成群 成块 斑点密集分布 各群的大小 群间距离 群内个体的密度等都不相同 但各群大多呈随机分布 易错必明出生率 死亡率和迁入率 迁出率能直接决定种群数量变化 而年龄组成和性别比例是通过出生率 死亡率间接影响种群密度的 a 甲是增长型 乙是稳定型 丙是衰退型b 甲是稳定型 乙是增长型 丙是衰退型c 甲是增长型 乙是增长型 丙是衰退型d 甲 乙 丙三个种群都是稳定型 答案 a 问题导析 由表格可看出 1 甲中处于幼年期的个体数 为增长型 2 乙中各年龄期的个体数 为稳定型 3 丙中处于老年期的个体数 为衰退型 答案 1 较多 2 相同 3 较多 答案bd 一题多变 上述甲种群年龄组成分别对应下图中的 随堂训练考点一种群的概念和种群密度的调查方法1 某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度 设计了四个调查方案 其中最可行的是 a 计数该草地上该种植物的全部个体数目b 设置1个1m2样方 计数样方中该种植物的个体数目c 随机设置1m2样方若干 计数每个样方中该种植物的个体数目d 在该种植物密集处设置1m2样方若干 计数每个样方中该种植物的个体数目 解析该草地的面积为100hm2 为测定如此大面积草地上某种双子叶草本植物的种群密度 可以采取样方法 随机选取若干1m2样方 计数每个样方中该种植物的个体数目 然后取其平均值即可 答案c 2 2015 深圳高二期末 下列各项中 不属于对种群数量特征描述的是 a 2010年 某地区的人口死亡率为8 65 b 我国的人口将逐渐步入老龄化阶段c 白蜡树种子散布能力差 常在母株周围形成集群d 由于干旱原因 导致某地区蒲公英的种群密度下降 解析a选项描述的是出生率和死亡率 b选项描述了种群的年龄特征 c选项描述的是种群的空间特征 d选项描述的是种群密度 答案c 考点二种群的特征3 2013 浙江改编 下列关于出生率的叙述 正确的是 a 若某种群年初时的个体数为100 年末时为110 其中新生个体数为20 死亡个体数为10 则该种群的年出生率为10 b 若某动物的婚配制为一雌一雄 生殖期个体的雌雄比越接近1 1 则出生率越高c 若通过调控环境条件 使某动物的性成熟推迟 则出生率会更高d 若比较三种年龄组成类型的种群 则稳定型的出生率最高 解析出生率是指单位时间内出生的个体数占原种群总个体数的百分数 a选项中种群的出生率为20 若调控环境条件 使动物的性成熟推迟 种群的出生率有可能减小 不能仅根据年龄组成推断出生率的高低 出生率受多种因素的影响 答案b 4 2012 新课标全国 某岛屿上生活着一种动物 其种群数量多年维持相对稳定 该动物个体从出生到性成熟需要6个月 下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构 每月最后一天统计种群各年龄组的个体数 关于该种群的叙述 错误的是 a 该种群10月份的出生率可能为零b 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构c 该种群的年龄结构随着季节更替而变化d 大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密