云南省昆明市西山区团结民族中学七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜学案（导学案）（新版）新人教版.doc

练习使用显微镜第一标 设置目标 1、【学习目标】1、说出显微镜的基本构造和作用。使用显微镜观察到清晰的图像2、了解显微镜原理，认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。2、【课堂准备】第二标 我的任务【任务1】（25分钟）阅读课本内容，识记显微镜的结构和使用方法及发达原理。一、显微镜构造：二、练习使用显微镜1、取镜和安放：将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住（ ）另一只手托住（ ），再安装好（ ）和（ ）。2、对光：转动（ ）和（ ）以通过目镜看到明亮的圆形视野。3、观察：把玻片标本正面朝上放在载物台上，用（ ）压住，转动（ ）使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。一只眼向目镜内看。同时（ ）方向转动粗准焦螺旋，直到（ ）为止，再略微转动（ ），使物像更加清晰。三、从目镜内看到的物像是（ ）。一台显微镜的( )的乘积就是该显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就（ ），但是观察到的视野就（ ）。第三标 反馈目标( 15 分钟) 学成情况： ；家长签名： 1、 显微镜的发明者是（ ）a、达尔文 b、罗伯特虎克 c、 牛顿 d、孟德尔3、在显微镜中，起放大作用的部件是（ ）a、镜筒和通光孔 b、遮光器和载物台c、 粗准焦螺旋和细准焦螺旋 d、物镜和目镜4、细准焦螺旋的作用是（ ）a、使镜筒缓缓上升 b、调节光线强弱 c、调节出更清晰的物像 d、调节放大倍数5、某同学用显微镜观察植物细胞时，选择了5倍的目镜和10倍的物镜，则他看到的细胞被放大了（ ）a、15倍 b、10倍 c、 5倍 d、50倍6、使用显微镜时，要求“四点一线”，下列应在一条直线上的是（ ）a、目镜、物镜、通光孔、光圈 b、目镜、物镜、镜筒、载物台c、目镜、镜筒、转换器、载物台 d、目镜、物镜、转换器、载物台7、在载玻片上写下“69”,放在显微镜下观察所看到的图像是（ ）a、96 b、69 c、998、在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片（ ）a、往下、往右移 b、往上、往右移 c、往下、往左移 d、往上、往左移9、下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（ ）a、10 40 b、5 8 c、10 10 d、15 4010、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（ ）a、便于放置在显微镜上 b、能让光线透过 c、不易污染目镜 d、易于染色11、有一架光学显微镜的镜盒里有四个镜头，甲、乙一端有螺纹。甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）a、甲丙 b、甲丁 c、乙丙 d、乙丁7、刘然在显微镜的视野中看到一个“b”字。在透明纸上写的是（ ）a、b b、p c、d d、q8、擦去镜头上的灰尘，应使用（ ）a、绒毛布 b、干净的手帕 c、纱布 d、擦镜纸9、用显微镜观察时，如果光线过弱，应选（ ）a、大光圈、平面镜 b、大光圈、凹面镜c、小光圈、平面镜 d、小光圈、凹面镜 12、移动玻片标本，污点移动