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个体道德意识-大学生的个体道德意识大学时期是个体道德意识形成和发展的一个重要阶段,在这个时期形成的道德观念对我们的影响很大。加强道德修养,知荣辱,讲正气,做奉献,促和谐,做一个讲道理、尊道德、守道德的人,是党和人民的殷切期望,也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。大学生要认真学习道德理论,就需要了解道德的起源本质、功能作用并且积极地投身道德实践。一、 道德的起源与本质道德是社会关系的产物,只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系,才会产生道德。道德的形成经历了一个漫长的历史过程。人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来。随着社会生产力的发展和社会生活的日益复杂化、多样化,道德逐渐从风俗习惯中分化出来,成为一种相对独立的社会意识形式。二、 道德的功能与作用道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能等。道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的规范功能是指在正确善恶观的指导下,规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成。道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际交往关系的功效与能力。道德的社会作用主要表现在:道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量;道德对其他意识形态的存在有着重大的影响;道德通过调整人们之间的关系来维护社会秩序的稳定;道德是提拔人的精神境界、促进人的自我完善,推动人类全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。三、 积极投身崇德向善的道德实践大学生要积极投身道德实践活动,修身律己、崇高向善,讲道德、尊道德、守道德,以高尚的道德品质与境界引领社会道德风尚。大学生需要做到践行社会主义荣辱观。大学生应该准确把握社会主义荣辱观的基本内涵,坚持知与行的统一,坚持自律与他律的统一,坚持知荣与明耻的统一,时时处处对照检查自己的言行举止,自省自警、自珍自爱。大学生需要参加志愿服务和学雷锋活动。这样有利于大学生更好地深入社会,牢固树立为人民服务的思想观念,在实践活动中更好地锻炼道德品质,提升个人能力。大学生也应培养诚实守信的良好品质。大学生要以诚信为本、失信可耻的基本要求把诚信作为高尚的人生追求,自觉做到言必信,行必果,诚信做事、诚实做人,努力培养诚实守信的优良品质。大学生还应养成节俭节约的良好习惯。要积极参与节俭养德、全民节约行动,大力倡导节约一粒粮、一滴水、一度电,从我做起,从现在做起,把节俭节约的理念渗透到日常行为和人际交往中来。大学生更应该自觉学习道德模范。要积极投身崇德向善的道德实践,要认真学习道德模范的先进事迹,激励自己崇德向善、见贤思齐,弘扬真善美,传播正能量。大学生的个体道德意识对大学生的修身养性有着非常重要的作用,我们需要认真对待、学习,并实践于生活中的小事中去。大学生正处

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