【红对勾】高考生物一轮总复习 专题1 基因工程高考真题练习 新人教版选修3(1).DOCVIP

【红对勾】2015高考生物一轮总复习 专题1 基因工程高考真题练习 新人教版选修3 一、选择题1(2013江苏单科)小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是(多选)()a设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列b用pcr方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列cpcr体系中一定要添加从受体细胞中提取的dna聚合酶d一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞解析：本题主要考查pcr技术的有关知识。利用pcr技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列设计引物，但不需知道目的基因的全部序列，需要考虑载体的序列；因pcr反应在高温条件下进行，故反应体系中需加入耐高温的dna聚合酶；因某些目的基因编码的产物需经特殊的加工修饰过程，故一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞。答案：bd2(2013广东理综)从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽p1。目前在p1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是()a合成编码目的肽的dna片段b构建含目的肽dna片段的表达载体c依据p1氨基酸序列设计多条模拟肽d筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽解析：由题中信息“在p1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物”可推知本题考查蛋白质工程的相关知识。根据蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)，可推知答案为c。答案：c3(2012浙江卷)天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因b，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因b。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是()a提取矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再扩增基因bb利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因bc利用dna聚合酶将基因b与质粒连接后导入玫瑰细胞d将基因b直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞解析：此题考查基因工程及其应用的相关知识。获取目的基因b，可先提取矮牵牛蓝色花的mrna，经逆转录获得互补的dna，再经pcr技术扩增，a正确；基因文库构建时是将目的基因与载体连接起来，形成重组载体，再导入受体菌中储存和扩增，提取目的基因时不需使用限制酶，b错误；连接目的基因与质粒的酶是dna连接酶，c错误；将目的基因导入植物细胞，常用农杆菌转化法，不使用大肠杆菌，d错误。答案：a4(2012江苏卷)下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是()a种植转基因作物应与传统农业种植区隔离b转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中c种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性d转基因植物的目的基因可能转入根际微生物解析：本题主要考查转基因生物安全性的相关问题，种植转基因作物时为了避免基因污染，应与传统农业种植区隔离，故a对；转基因作物被动物食用后，目的基因会被动物消化，不会转入动物体细胞中，故b错；转基因植物有可能将基因扩散至野生植物中，从而影响野生植物的遗传多样性，故c对；转基因植物的目的基因可被微生物利用，故d对。答案：b5(2011浙江卷)将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pet28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是()a每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒b每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点c每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adad每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子解析：每个限制性核酸内切酶识别位点处只能插入一个ada。答案：c6(2010浙江卷)在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是()a用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸b用dna连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体c将重组dna分子导入烟草原生质体d用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞解析：构建抗除草剂的烟草要用限制性核酸内切酶切割杂草中含抗除草剂基因的dna与运载体。答案：a7(2010全国卷)下列叙述符合基因工程概念的是()ab淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有b淋巴细胞中的抗体基因b将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株c用紫外线照射青霉菌，使其dna发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株d自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其dna整合到细菌dna上解析：基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外dna重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，进而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。b细胞与肿瘤细胞融合，属于细胞工程；用紫外线照射青霉菌，使其dna发生改变，进而筛选出青霉素高产菌株，属于人工诱变；自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其dna整合到细菌dna上，并没有进行人为的加工，不属于基因工程。答案：b8(2011四川卷)北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。如下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是()a过程获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序b将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白c过程构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选d应用dna探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达解析：过程为逆转录过程获得目的基因，缺少相应内含子，所以用这种方法获得的基因不能用于比目鱼基因组测序。将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，得到的蛋白质其抗冻性并不增强。重组质粒上有标记基因，并不是转入农杆菌才能筛选，而是用农杆菌转化法，有利于重组质粒导入受体细胞。应用dna探针技术，可以检测目的基因是否在受体细胞中存在，并不能检测其是否表达。答案：b二、非选择题9(2012福建卷)肺细胞中的let7基因表达减弱，癌基因ras表达增强，会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let7基因导入肺癌细胞实现表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图1。图1图2请回答：(1)进行过程时，需用_酶切开载体以插入let7基因。载体应有rna聚合酶识别和结合的部位，以驱动let7基因转录，该部位称为_。(2)进行过程时，需用_酶处理贴附在培养皿壁上的细胞，以利于传代培养。(3)研究发现，let7基因能影响癌基因ras的表达，其影响机理如图2。据图分析，可从细胞中提取_进行分子杂交，以直接检测let7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞中_(rasmrna/ras蛋白)含量减少引起的。解析：此题考查基因工程应用的相关知识。(1)构建基因表达载体时，需要用同种限制酶切割目的基因和载体，使之产生相同的黏性末端。载体应有启动子、终止子和标记基因，其中启动子是与rna聚合酶识别和结合部位，驱动基因转录。(2)动物细胞培养时，常用胰蛋白酶处理贴壁的细胞，使之相互分离，以利于传代培养。(3)检验目的基因是否表达，常用分子杂交法。从被导入目的基因的细胞内提取rna，与目的基因单链杂交，如果出现杂交带，说明目的基因已转录。由图2知，当let7基因转录出来的mirna与癌基因ras转录出的mrna杂交时，就会抑制ras蛋白的产生，故肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞中ras蛋白含量减少引起的。答案：(1)限制性核酸内切(或限制)启动子(2)胰蛋白(3)rnaras蛋白10(2012江苏卷)下图甲表示含有目的基因d的dna片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列，下图乙表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有msp 、bamh 、mbo 、sma 4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为ccgg、ggatcc、gatc、cccggg。请回答下列问题：(1)图甲的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由_连接。(2)若用限制酶smai完全切割图甲中dna片段，产生的末端是_末端，其产物长度为_。(3)若图甲中虚线方框内的碱基对被ta碱基对替换，那么基因d就突变为基因d。从杂合子中分离出图甲及其对应的dna片段，用限制酶sma i完全切割，产物中共有_种不同长度的dna片段。(4)若将图乙中质粒和目的基因d通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是_。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加_的培养基进行培养。经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因d不能正确表达，其最可能的原因是_。解析：本题主要考查基因工程中限制酶的作用原理和重组质粒构建的相关知识。(1)通过分析dna分子结构的特点可知，在dna的一条链中，相邻两个碱基依次由脱氧核糖磷酸脱氧核糖连接。(2)限制酶sma的识别序列和酶切位点为cccggg，酶切位点位于识别序列的中轴线上，所以酶切后形成的末端是平末端。在图甲dna片段中，有两个sma的识别序列，完全切割后形成的产物长度有三种，分别为：5343537 bp；79633790 bp；6583661 bp。(3)d基因突变为d基因后，其碱基序列中只含有一个sma的识别序列，此时用sma完全切割该dna片段后产物的长度有两种，分别为：53479631 327bp；6583661 bp。所以，从杂合子(dd)中分离出的d、d基因dna片段被sma完全切割，产物中有537 bp、790 bp、661 bp、1 327 bp 4种不同长度的dna片段。(4)分析图甲dna片段上的限制酶酶切位点可知，为了防止目的基因被破坏，并将目的基因从dna片段中切下来，只能选择用bamh 对目的基因进行处理。质粒用bamh处理后，会破坏抗生素a抗性基因，但抗生素b抗性基因正常，所以筛选含重组质粒的大肠杆菌时，一般需用添加抗生素b的培养基进行培养。因为用同种限制酶处理后目的基因和质粒上形成的黏性末端完全相同，所以部分目的基因d可能会反向连接在质粒上，此类重组质粒上的目的基因d将不能正确表达。答案：(1)脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖(2)平537 bp、790 bp、661 bp(3)4(4)bamh 抗生素b同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因d与质粒反向连接11(2011北京卷)tdna可随机插入植物基因组内，导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下：种植野生型拟南芥，待植株形成花蕾时，将地上部分浸入农杆菌(其中的tdna上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养，收获种子(称为t1代)。(1)为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除_，因为后者产生的_会抑制侧芽的生长。(2)为筛选出已转化的个体，需将t1代播种在含_的培养基上生长，成熟后自交，收获种子(称为t2代)。(3)为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将t2代播种在含_的培养基上，获得所需个体。(4)经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突变引起，需将该突变体与_植株进行杂交，再自交_代后统计性状分离比。(5)若上述tdna的插入造成了基因功能丧失，从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性_。(6)根据tdna的已知序列，利用pcr技术可以扩增出被插入的基因片段。其过程是：提取_植株的dna，用限制酶处理后，再用_将获得的dna片段连接成环(如上图)，以此为模板，从图中a、b、c、d四种单链dna片段中选取_作为引物进行扩增，得到的片段将用于获取该基因的全序列信息。解析：(1)为使侧枝发育形成更多的花蕾，要破坏顶端优势，因此，需要除顶芽，因为顶芽产生的生长素在侧芽积累，会抑制侧芽生长。(2)要筛选出抗除草剂的个体，应将t1代播种在含一定浓度除草剂的培养基上生长。(3)要筛选出抗盐性状的个体，应将t2代播种在含一定浓度盐的培养基上生长。(4)要确定抗盐性状是否由单基因突变引起，需将突变体与野生型植株进行杂交，得到f1，再让f1自交，统计f2的性状分离比。(5)抗盐突变体的抗盐性强，野生型基因的存在会降低植物的抗盐性。(6)pcr技术可扩增基因，先应提取突变体dna作目的基因，然后用同一种限制酶处理目的基因和运载体，再用dna连接酶连接成重组dna，从图中可看出a、d为模板链，b、c为引物。答案：(1)顶芽生长素(2)(一定浓度的)除草剂(3)(一定浓度的)盐(4)野生型1(5)降低(6)突变体dna连接酶b、c12(2011江苏卷)请回答基因工程方面的有关问题：(1)利用pcr技术扩增目的基因，其原理与细胞内dna复制类似(如下图所示)。图中引物为单链dna片段，它是子链合成延伸的基础。从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物a的dna片段所占的比例为_。在第_轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的dna片段。 (2)设计引物是pcr技术关键步骤之一。某同学设计的两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理(如下图)，请分别说明理由。第1组：_；第2组：_。 (3)pcr反应体系中含有热稳定dna聚合酶，下图的表达式不能正确反映dna聚合酶的功能，这是因为_。(4)用限制酶ecorv、mbo单独或联合切割同一种质粒，得到的dna片段长度如下图(1 kb即1000个碱基对)，请在指定位置画出质粒上ecorv、mbo的切割位点。解析：(1)第四轮循环，共得到16个dna分子，其中只有1个dna分子不含引物a，所以含引物a的dna片段占。分析可看出从第三轮循