生产实习大纲(计算机科学与技术专业)(定稿).doc

生产实习教学大纲课程要求：必修实习周数：2开设学期：第6、7学期 适用专业：计算机科学与技术专业、网络工程专业开课系部：电子与信息工程学院计算机工程系编 写 人：严建审 核 人：丁工一、 实习目的与要求：生产实习是计算机科学与技术专业、网络工程专业的一门实践性实训课程。创新精神和实践动手能力是对新时期高素质人才的基本要求。本实训课程不同于培养劳动观念的公益劳动，也不同于可自由发挥的科技创新活动。是以教师讲授、学生自己动手练习，掌握一定操作技能并实际制作电子产品为主要内容，将基本技能、基本工艺知识训练和创新启蒙有机结合，为学生的实践能力和创新精神培养提供一个基础平台。通过实习，使学生对电子产品，如数字万用表、电视机、计算机、单片机开发板等的生产工艺与工艺流程有一个系统的了解；对各种电子元器件有一定的感性认识，掌握常用电子元器件的测试方法；提高学生对实用电子电路的识图能力；训炼学生焊接、组装、调试电路，培养学生的动手能力。二、实习内容：一）组装收音机具体内容及要求如下：1）对照电路图纸，熟悉收音机各单元电路的工作原理；2）根据收音机的工作原理计算收音机电路中的参数；3）对收音机散件中的集成电路、晶体管及其它元器件等进行测试并进行工艺加工；4）对照收音机电原理图在印刷电路板上进行元器件的插件及焊接；5）进行收音机的总装；6）进行收音机的电性能测试和调整，最终组装出电性能符合要求，功能完整的收音机。二）组装数字万用表具体内容及要求如下：1）了解万用表的结构和工作原理；2）根据万用表的工作原理计算万用表的参数；3）组装一块指针式或数字式万用表；4）校验万用表，分析其准确度、误差；5）学会识别常用的电子元器件，掌握万用表的使用方法。三）组装凌阳61单片机开发系统板具体内容及要求如下：1）对照电路图纸，熟悉凌阳61单片机开发板各电路的工作原理；2）对凌阳61单片机开发板散件中的集成电路、晶体管及其它元器件等进行测试并进行工艺加工；3）对照凌阳61单片机开发板理图在印刷电路板上进行元器件的插件及焊接；4）进行凌阳61单片机开发板的总装；5）进行凌阳61单片机开发板的电性能测试和调整，最终组装出电性能符和要求，功能完整的凌阳61单片机开发板；以上三项实习内容根据教学计划安排任选一项完成。三、实习方式与要求：一）实习方式:计算机专业的生产实习主要以实际操作为主，参观实习为辅。实习可以根据专业特点和实习场所实际采取多种形式进行。既可由实习指导教师带队集中在学院的实习基地进行，也可以班为单位在学院实验中心进行。二）实习要求:对指导教师的要求1实习指导教师应由具有良好政治与业务素质、有较丰富的生产技术和管理知识与经验、责任心强、有组织能力的中级以上职称的教师担任。实习管理采用目标管理与过程管理相结合的方式；2 根据生产实习大纲制订实习任务书与实习指导书，对实习过程的各项工作负责。实习前二周内，指导教师要提前到实习场地认真做好实习准备，安排好实习器材及工具；3保证实习教学质量，因材施教，耐心指导，解答学生在实习中遇到的问题；4关心学生的思想品德教育和实习生活，爱护学生，教育学生严格遵守各项规章制度，注意安全。遇到重大问题应及时向学科部或学院领导请示汇报，及时解决；5实习结束后，应根据学生在实习中的表现和完成实习任务的情况，按生产实习大纲的要求对学生进行全面考核，并组织学生搞好实习总结；6在校外实习时，指导教师都应认真负责地组织好实习，加强与实习所在单位的联系，争取得到实习所在单位领导、技术人员和工人的支持与帮助，促进产学研合作教育，加强实习基地的建设；7实习结束后，做好书面的实习总结，向学院汇报，在学院教务办公室备案存档。 对学生的要求1按照实习教学指导书和教师的要求，服从教师和实习单位人员的管理，完成实习教学全过程；2严格遵守学校请假制度，未经许可，不得擅自离队，请假半天以上的需带队老师批准，请假累积时间超过时间三分之一者，不给予实习成绩： 3自始至终既要深入实际勇于实践，又要严格遵守规章制度，确保人身和设备的安全，要有劳动观念和集体荣誉感。4实习过程中，每天写实习日记，对现场教学及实习中的收获与体会等应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。实习结束，写出实习报告，参加实习考核。四、实习地点的选择与时间分配：生产实习地点由各教学班自行选点，但为了保证实习质量，应尽量选择条件比较好、又不太远的实习基地及学院实验中心进行，以减少路途占用时间，节约经费，提高效益。序号内 容实习时间（天）1实习准备阶段:在实习前期召开实习动员大会，安排实习分组情况，明确实习纪律和实习内容。12实习阶段:指导教师讲课 23实习阶段:元器件的测试加工 14实习阶段:元器件的焊接及整机组装25实习阶段:整机的调试及测试26总结阶段: 完成实习报告、整理实习日记。1合 计10五、实习考核与成绩评定:学生实习成绩评定由实习指导教师（可会同工厂实习带教人员）根据学生在实习期间的表现、实习作业、实习笔记和实习报告的质量，以及实习考核成绩综合评定，实习的总成绩按百分制评分。具体见下表所示：实习态度实习报告动手能力组装电子产品质量10302040100六、实习报告的内容与要求：实习总结报告应包括：实习目的；实习内容；实习效果；实习资料的综合整理与论述；实习过程中感受最深、收获最显著的内容及对实习工作建设性意见等。实习报告内容要求语句通顺，文字简练，必要时可采用图表、文字并用