讲练测高考地理二轮复习 专题17 自然灾害与防治（测）（含解析）.doc

专题17 自然灾害与防治（总分100分 时间60分钟）班级 _ 学号 _ 得分_ 综合题（10题，共100分）1.（湖北省沙市中学2016届高三下学期第一次半月考）（10分）阅读图文材料，回答问题。下图为华北平原某地级行政区域多个气象观测站关于大风天气的多年统计资料，该区域的大风天气多由冷空气南下引发形成。（1）据图归纳该行政区域大风日数的变化特征。（4分）（2）从全球气候变化分析该行政区域大风日数年际变化趋势的原因。（6分）【答案】（1）有明显的年际变化，总体呈减少趋势；（2分）季节变化明显，春季最多，秋季最少（4月最多，9月最少）（2分）（2）大量温室气体的排放，使得全球气候逐年变暖，年平均气温和冬季平均气温上升，（2分）冬季强寒潮次数减少，冷空气强度减弱、频次减少；（2分）直接导致该行政区大风频次减少、强度减弱。（2分）【考点定位】区域自然灾害类型特征，形成原因。【名师点睛】读图描述题，要根据图示信息，表述出特征，并指出大风日数变化特点最明显的时间。风的形成，是水平方向上存在气压梯度，气压梯度力越大，风力 越大。大风日数的变化，说明区域间的气压梯度变化，气压的变化与气温变化密切相关。2（云南省玉溪市第一中学2016届高三第四次月考）（10分）下图为我国某区域图。读图回答问题。(1）指出a地洪水灾害多发的月份，并分析其气候原因。（4分）(2）指出a、b两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。（6分）【答案】（1）6月份；受夏季风影响，进入梅雨季节，降水量大，多暴雨。（2）a地：植树造林；修建水库；b地：退耕还湖，疏浚湖泊；修建排水、分洪、堤防等水利工程。【考点定位】区域自然灾害类型及发生时间，不同区域治理措施的差异。【名师点睛】通过经纬度或湖泊形状，进行区域定位，判断区域自然灾害的类型及成因，不同区域的自然条件有差异，洪涝灾害的原因也不同。要针对区域灾害的成因，采取相应的治理措施。上游地区主要是保持水土、修建水库。中下游主要是排水，提高分洪、泄洪能力，采取加固堤坝等措施。3.（福建省上杭县第一中学2016届高三下学期初考试）（10分）阅读图文材料，回答问题。 下图表示我国西南某地的剖面图。指出该地区可能出现的自然灾害并简述原因。【答案】自然灾害：滑坡、泥石流、洪涝灾害。（4分）原因：基岩产生裂隙，多碎屑物质，修建公路导致坡度增大，该区域夏季降水集中，多暴雨，易形成滑坡和泥石流；滑坡和泥石流的物质进入河道，形成堰塞湖，易引发洪涝灾害。（6分）【考点定位】区域自然灾害类型及原因。4.（青海省平安县第一高级中学2016届高三期中考试）（10分）阅读材料，回答问题。下图中的甲为“我国某滑坡区域坡度面积频率分布图”，乙为“该滑坡区域土质分布图”。（1）据图说明该区域什么坡度、土质发生滑坡可能性最大？（4分）（2）该区域滑坡多发，应采取哪些应对措施？（6分）【答案】（1）坡度15左右滑坡发生的可能性最大（2分）；沙质土壤发生滑坡的可能性最大（2分）。（2）封山育林；植树造林；岩土体改造工程、疏排水工程，加固稳定变形土体；加强监测与预警预报；加强宣传教育，提高防灾减灾意识等。（每一要点2分，答任意三点得6分。其它答案若言之有理，可酌情给分）【考点定位】【名师点睛】防灾减灾措施可从非工程措施和工程措施两方面来回答。非工程措施有加强灾害的宣传教育，树立减灾、防灾意识；建立健全法规体系；加强对灾害的监测和预报；建立灾害应急机制，提高应急救援能力等。工程措施主要有修建各种减灾防灾工程，如岩土体改造工程、疏排水工程、加固稳定变形土体、封山育林、实施护坡工程等。5.（甘肃省天水市第一中学2016届高三期末考试）阅读图文资料,完成下列要求。北京市国土资源局统计，目前北京地区有突发性地质灾害（如泥石流等）隐患点589处，主要分布在延庆、昌平、怀柔、密云、门头沟、房山等山区县。(1)描述图示区域突发性地质灾害易发区的空间分布特点。（4分）(2)结合图文信息及所学知识，分析图示区域的西、北部多突发性地质灾害的自然原因。（6分）【答案】(1)分布特点：分布不均；西北部多，东南部少；山区多，平原少(任答两点计4分)。(2)自然原因：西北部多山地，地势起伏较大；岩石较破碎；夏季多暴雨；地表植被覆盖率较低。（任答三点计6分）【解析】试题分析：（1）读图可知，图中门头沟区、延庆、密云、怀柔等都为高、中易发区，其它地区为低发和不易发区，说明地质灾害易发区分布不均，西北多东南少，山区多，平原少。（2）主要从地质灾害形成条件进行分析，包括地形地势、降水、植被覆盖率等条件。西北部地区，地形多为山地，地势起伏较大；且岩石破碎，为发生泥石流灾害提供了条件；温度季风气候，夏季多暴雨；地表植被覆盖率较低，水土流失严重。【考点定位】本题旨在考查自然灾害的分布特征 考查地质灾害的自然原因6.（贵州省贵阳第一中学2016届高三第5次月考）（10分）阅读图文资料,完成下列要求。 图12为我国北方某地区2013年森林火灾频次统计图。图12（1）指出我国北方森林火灾多发的季节，并分析其原因。（6分）（2）列举森林火灾可能带来的危害。（4分）【答案】 （1）（6分）火灾多发季节：春季。（2分）原因：春季气温回温快；春季降水少；春季多大风。（4分，任答两点即可）（2）（4分）烧毁林木；危害野生动物；引起水土流失；引起空气污染；威胁人民生命财产安全。（任答两点即可）【考点定位】森林火灾产生的原因、危害。7.（湖南省师大附中、长沙一中、长郡中学、雅礼中学2016届高三四校联考）（10分）阅读图文材料，回答问题。 下图示意我国部分地区冷冻灾害发生频次分布。(1)分别分析p处冷冻灾害频次多和q处冷冻灾害频次少的原因。（6分）(2)p处农业防御冷冻灾害可以采取哪些措施？（4分）【答案】 (1)p处北面地势开阔，缺乏地形阻挡，（1分）冷空气（寒潮）长驱直入，（1分）受到周边山脉的阻挡而滞留，（1分）所以冷冻灾窨频次多。q处位于云贵高原，地势高，（1分）加上北面山脉的阻挡，（1分）受冷空气（寒潮）影响小，（1分）所以冷冻灾害频次少。 (2)加强天气预报，采取覆盖地膜等方法防御冷冻灾害，种植防冻能力强的农作物品种。（4分，1点两分，答对两点得满分，其他言之有理酌情给分）【考点定位】该题考查冷冻灾害的影响、成因和防治措施。【名师点睛】本题考查冷冻灾害的影响、成因、防治。冷冻灾害会使农林牧副业遭受损失，主要表现为农业减产，牲畜死亡，农业基础设施的损毁。灾害集中发生于南岭以北，可见地形因素影响严重，主要为地形的阻挡和地势较高。对于气象灾害的防治主要侧重于天气的预测预报，防灾减灾的宣传和农作物品种的改良。8（河北省正定中学2016届高三期末考试）（10分）阅读图文材料，回答下列问题。材料一左图是某区域地形图，该地区为世界三大黑土分布区之一，但该区域表土流失严重，加上气象灾害频发，严重威胁农业生产。材料二右图为左图中a城的气候统计图。 指出春季哪些气象（水文）灾害最有可能威胁该地农业生产并分别分析其形成原因。（10分）【答案】倒春寒（低温冻害）；（融雪性）洪涝。该地纬度较高，春季（35 月）冷空气活动频繁，气温偏低易对农作物产生冻害威胁；冬季降雪偏多，而春季气温回升快，则积雪快速融化会产生洪涝灾害。【考点定位】本题旨在考查气象灾害，考查气候对农业生产的影响【知识拓展】我国主要的气象灾害灾害成因我国的时空分布危害防御措施台风形成在热带或副热带洋面上的强烈发展的气旋每年的夏秋季节，影响我国东南沿海的广东、海南、福建、浙江等省区给沿海地区人民造成了巨大的经济损失加强监测和预报及时发布台风预报和警报建沿海防护林暴雨洪涝连续性的暴雨或短时间的大暴雨主要发生在南方地区和我国东部地区。春季在珠江流域，夏秋季在江淮地区和北方淹没工厂和农田，造成作物减产；影响交通；有的会危及人民的生命利用气象卫星对暴雨进行监测提高暴雨预报的准确率工程措施和非工程措施结合防洪干旱长时期无降水或降水异常偏少，造成空气干燥，土壤缺水华北地区多春旱，长江中下游地区多伏旱造成粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会安定改变农业结构种植耐旱作物 开展农田水利基础设施建设营造防护林9（吉林省吉林大学附属中学2016届高三第五次摸底考试）（10分）阅读图文材料，回答下列问题。 东北地区有连片多年冻土分布，河流发育。近年来该地区泥石流发生的规模和危害愈来愈大。下图为东北地区泥石流分布示意图。读图分析该区域泥石流多发的自然原因。（10分）【答案】东北地区冻融作用强烈，土层松脆；河流发育，山麓冲积扇沉积物较多，为泥石流发育提供了物质基础；多低山丘陵，地势起伏大；降雨集中，多暴雨；河网密布，汇流速度快，易形成洪水。（10分）【考点定位】区域自然灾害多发的原因。10.（黑龙江省大庆实验中学2016届高三上学期期末考试）(10分) 阅读图文材料，回答下列问题。材料 喀斯特地貌在世界的分布较为广泛，主要受岩性为主的地质背景及气候为