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五年级数学下册期中复习(错题评讲)一、判断题。1等式的两边同时加上或减去一个数,所得的结果仍然是等式。( )2等式的两边同时乘或除以同一个数,所得的结果仍然是等式。( )3654m=120是方程。( )4含有未知数的式子是方程。( )5方程一定是等式,等式不一定是方程。( )6. 真分数都小于1,假分数都大于1。( )7. 假分数都比真分数大。( )8. 假分数的分子一定比分母大。( )9. 分母是6的真分数只有5个。( )10、两个数的公因数的个数是无限的。()11、把一根电线分成4段,每段是米。( )12、大于而小于的最简分数只有一个 ( )13.因为=,所以和的分数单位也相同。( )二、填空1.小明的位置在教室里是第3行,第4列,用数对表示是( , ),坐在他后面的同学用数对表示是( , ),坐在他前面的同学用数对表示是( , ),他的同桌用数对表示是( , )。Xk b 1.Com2. 三个连续偶数的和是54,中间的一个偶数是( )。三个连续奇数的和是105,其中最小的一个数是( )。3. 一个非零自然数,既是30的因数,又是45的因数中,这个数最大是( )。4. 如果两个自然数a、b的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是( )。5a、b、m、n都是非零自然数。如果ab=4,则它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。如果mn=1,那么它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。6.AB改写成分数是,其中( )不能为0。当A( )B时,它是真分数,当A( )B时,它是假分数;当A是B的( )时,它能改写成整数。www. Xkb1 .coM7. 当a( )时,是最大的真分数;当a( )时,是最小的假分数;当a( )时,能化成整数。当a( )时,是0。当a( )时,是最小的素数。8分数单位是的所有真分数有( ),这些数的和等于( )。9. 有12枝铅笔,平均分给2个小朋友,每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的。10把5米长的绳子平均分成8份,每份是米,是5米的,是1米的,2米是这根绳长的。11米既可以理解为把单位“1”平均分( )份,表示这样的( )份;也可以理解为把3米平均分成( )份,表示这样的( )份。12. 一个分数,它的分母是最大的一位数,它的分子是最小的合数,这个分数是。新 课 标 第 一 网13分数单位是的最大真分数是,最小假分数是,最小带分数是( )。14把2米长的木料平均分成7段,每段长米,每段占全长的。15.的分母加上8,要使分数的大小不变,分子应加上( )。16.一个数除以8余1,除以6也余1,这个数最小是( )。三、实际应用。1 一个长方形铜片长24厘米,宽18厘米,要剪成面积相等的小正方形,且没有剩余,每个正方形的面积最大是多少平方厘米?一共可以剪成多少块这样的小正方形?2有一些图形按“”的顺序排列。(1)算一算,第34个图形是什么? (2)前18个图形中,占总数的几分之几?3王老师买来饼干33块,橙子39个,分给若干个小朋友后都剩下了3个,每人所得的饼干和橙子分别相等,这些小朋友最多有多少人?4一张长10厘米,宽8厘米的长方形硬纸,如果用这种长方形硬纸拼成较大的正方形,拼成的正方形边长最小是多少厘米?至少需多少张这样的长方形硬纸?新|课 |标| 第 |一|网5.学校买来6箱苹果,每箱20千克,平均分给8个班。(1)每个班分到多少千克? (2)每个班分到多少箱?(3)每个班分到这批苹果的几分之几?6一根钢管长6米,锯9次平均分成相同的长度,每段是这根钢管的几分之几?每段长几米?7王、李两位师傅加工同种零件,李师傅6小时加工11个,王师傅5小时加工9个,谁加工的速度快些?x k b 1. c o
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