云南省麻栗坡县董干中学八年级生物下册 第二十一章 第三节 昆虫的生殖与发育导学案（无答案） 苏教版(1).doc

第三节 昆虫的生殖与发育导学案一、学习目标：知识目标1、通过观察和饲养家蚕等活动，说出昆虫的生殖和发育过程；2、联系生活实际，举例说出能进行完全变态和不完全变态发育的昆虫。能力目标1、通过本节课的探究活动，培养观察、记录、分析和思考能力；2、通过观察图片、视频等相关资料，培养收集、整理、分析信息的能力，锻炼学生的交流合作能力。 情感、态度、价值观目标 1、在小组实验活动中，建立小组活动秩序，学习与他人合作； 2、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，激发学生热爱动物的情感。二、学习重难点 1、重点：说出常见昆虫的生殖和发育过程；举例说出完全变态和不完全变态发育的特点。 2、难点：观察家蚕的生殖和发育过程，理解家蚕完全变态发育的真正含义，体验到科学探究的方法。观察重点应放在受精卵的孵化，幼虫的4次蜕皮，蛹羽化为成虫的变化。三、预习交流（一）自主学习阅读教材内容，回答下列问题：知识板块一：家蚕的生殖与发育（教材p16-17）1、什么是变态发育？2、家蚕通过 （无性生殖或有性生殖）方式产生后代，在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的 与 的形态结构和生活习性差异很大，故家蚕的发育属于 。3、家蚕的一生要经过 、 、 和 四个时期。4、昆虫的生殖特点是：雌雄（同或异）体， （体内或体外）受精， （卵或胎）生。 5、与家蚕生殖发育方式相同的动物有哪些？知识板块二：蝗虫的生殖与发育（教材p18-19）1、蝗虫的一生经过哪几个过程？2、蝗虫的幼虫与成虫在外部形态与生活习性上有何异同？3、什么是不完全变态发育？4、蝗虫的一生需要蜕几次皮？5.你还能举出哪些昆虫与蝗虫的发育方式相同？ （二）交流学习1、昆虫的变态发育有哪两种方式？2、多数昆虫在发育过程中为什么会有“蜕皮”的现象？ 3、蝗虫对人类的危害极大，你能否根据蝗虫的发育过程推测，灭蝗的最佳时期是哪一时期？ 四、展示提升通过对课文的学习，请各小组对预习交流的第二部分（交流学习）的3个问题各自展示你们学习的成果，让同学们共同分享。 五、达标测评 1.下列哪些昆虫的发育属于不完全变态发育 ( )蟋蟀蚊子蝼蛄果蝇a. b. c. d.2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )a.受精卵 b.幼虫 c.蛹 d.成虫3.蝗虫的幼虫要经过几次蜕皮才能发育成成虫( )a.3 b .4 c.5 d.64.蟋蟀的发育与果蝇的发育相比，没有下列哪个时期( )a.受精卵 b.幼虫 c.蛹 d.成虫5.下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同( )a.蜜蜂 b.苍蝇 c.菜粉蝶 d.蟋蟀6.家蚕吐丝时，说明家蚕将进入哪一个时期 ( )a.成虫期 b.幼虫期 c.卵期 d.蛹期7.下列昆虫的发育依次属于不完全变态发育和完全变态发育的是 ( )a.菜粉蝶、蜜蜂 b.蝗虫、菜粉蝶c.蝗虫、蜈蚣 d.蜜蜂、蜘蛛8. 自习看图并回答下列问题。 （） 甲图所示的个体发育属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 （至少写出两种）。（）和的名称是 ，在的过程中有蜕皮现象，原因是