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文档简介

20* 学会看病1. 为下列加点的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 打 蔫 儿 怔 住 干 涩 坠 落 忐 忑 倚 靠 2. 给下列的多音字注音并组词。 ( ) ( ) 晃 磨 ( ) ( ) ( ) ( ) 埋 教 ( ) ( )3. 在括号里填上恰当的关联词。 (1)( )我是母亲,( )应该及早教会他看病。 (2)( )我知道看病是件费时间的事,( )我的心还是疼痛地收缩成 一团。 (3)在孩子有病的时候,( )不帮助他,( )给他雪上加霜。4. 按要求写句子。 (1)看病还用学吗?您给看看不就行了吗?(改为肯定句) (2)时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。(仿写比喻句) (3)是啊,孩子毕竟是病中的孩子,而且是孩子。(修改病句) 5.课内阅读。 我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过 程中,也磨炼自己。 孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自 面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准 确,但聊胜于无。 (1)聊胜于无的意思是: 。 (2)加点的“路线图”在文中指 ,在实际生活中 指 。 (3)文中画线的句子中,为什么说“磨练他”的过程中“也磨练自己”?从这句话中你能体会到什么? 参考答案1. nin zhng s zhu tn t y2. hung 明晃晃 hung 摇晃;m 磨练 m 磨坊; mi 埋伏 mn 埋怨;jio 教书 jio 教导3. (1)既然 就 (2)虽然 但 (3)不但 还4. (1)看病不用学,您给看看就行了。 (2)微风轻柔地拂过,像温柔的手 抚去我脸上的泪痕。 (3)是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。5. (1)有总比没有要好一点。 (2)“我”告诉儿子的看病的程序 面对生活、面对困难的种种应对方法。 (3)因为,一方面,儿子独自去看病,是锻炼了儿子独自面对生活的能力,这是对儿子的磨练;另一方面,在儿子去看病

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