广东省东莞市南开实验学校高三历史艺术生知识点梳理 马克思主义、俄国十月革命及建设强化记忆.doc

2012年南开实验学校高三历史艺术生知识点梳理：马克思主义、俄国十月革命及建设强化记忆马克思主义的诞生和俄国十月革命1、1848年， 的发表，标志马克思主义的诞生。2、马克思主义的思想来源： 、 、 3、巴黎公社是 ，巴黎无产阶级的英勇斗争和 精神为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。他的失败的根源是 （ ）4、俄国十月革命胜利的条件：俄国资本主义工业化有一定的发展,具备了社会主义革命的物质基础，是根本原因。 ，造成了革命的形势，是直接原因。俄国有成熟的 的的正确领导，是主观原因。5、俄国革命经历了两个阶段： 推翻沙皇专制统治，并出现了工兵代表苏维埃、资产阶级临时政府 局面；接着列宁发表 ，提出由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，最终爆发十月革命后建立 。6、1917年，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开颁布和平法令和土地法令，成立人民委员会，标志世界上 诞生了，1922年，成立苏联。十月革命的胜利开创了在 的新道路。社会主义国家的经济调整一、战时共产主义政策（战时政策）1、时间： 1918-1920年2、背景： 国外：帝国主义武装干涉俄国革命。国内：面临严重的政治经济形势。3、目的： 。4、内容： 农业： ；工业： 商业： ，一切生活必需品由国家集中分配 ；分配：强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则。5、评价： 积极： ；消极：损害了 利益，导致严重的经济政治危机；结论：超越了 ，不是向社会主义过渡的正确途径。二、新经济政策（过渡性政策）1、时间： 1921-1927年2、背景： 经济危机：长期战争使苏维埃经济破坏严重；政治危机：农民、工人和士兵对战时共产主义政策不满。3、目的： 。4、内容： 农业： ；工业： ；流通： 。5、实质： 。6、作用： 使俄国找到一条向社会主义过渡的正确途径；国民经济得到恢复和发展，巩固了工农联盟和苏维埃政权。三、斯大林模式（高度集中经济体制/计划经济体制）1、背景：1925年，提出“ ”方针，为了加强国防，主张优先发展 ，实行高度集中的 。1927年，开展“ ”，取消新经济政策。1928年开始推行第一个“ ”马克思主义的诞生和俄国十月革命1、1848年， 的发表，标志马克思主义的诞生。2、马克思主义的思想来源： 、 、 3、巴黎公社是 ，巴黎无产阶级的英勇斗争和 精神为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。他的失败的根源是 （ ）4、俄国十月革命胜利的条件：俄国资本主义工业化有一定的发展,具备了社会主义革命的物质基础，是根本原因。 ，造成了革命的形势，是直接原因。俄国有成熟的 的的正确领导，是主观原因。5、俄国革命经历了两个阶段： 推翻沙皇专制统治，并出现了工兵代表苏维埃、资产阶级临时政府 局面；接着列宁发表 ，提出由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，最终爆发十月革命后建立 。6、1917年，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开颁布和平法令和土地法令，成立人民委员会，标志世界上 诞生了，1922年，成立苏联。十月革命的胜利开创了在 的新道路。社会主义国家的经济调整一、战时共产主义政策（战时政策）1、时间： 1918-1920年2、背景： 国外：帝国主义武装干涉俄国革命。国内：面临严重的政治经济形势。3、目的： 。4、内容： 农业： ；工业： 商业： ，一切生活必需品由国家集中分配 ；分配：强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则。5、评价： 积极： ；消极：损害了 利益，导致严重的经济政治危机；结论：超越了 ，不是向社会主义过渡的正确途径。二、新经济政策（过渡性政策）1、时间： 1921-1927年2、背景： 经济危机：长期战争使苏维埃经济破坏严重；政治危机：农民、工人和士兵对战时共产主义政策不满。3、目的： 。4、内容： 农业： ；工业： ；流通： 。5、实质： 。6、作用： 使俄国找到一条向社会主义过渡的正确途径；国民经济得到恢复和发展，巩固了工农联盟和苏维埃政权。三、斯大林模式（高度集中经济体制/计划经济体制）