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2015-2016学年河南省天一大联考高一(上)段考物理试卷(b卷)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项这,第1-7题只有一个选项符合题目要求,第8-10题有多个选型符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.12015年田径世锦赛,中国选手刘虹以1小时27分45秒获得女子20公里竞走决赛冠军,为中国赢得本次大赛的首枚金牌,下列说法中正确的是()a能否把刘虹看做质点,取决于我们所研究的问题b裁判在观察运动员比赛中动作是否规范时可把运动员视为质点c教练在分析刘虹的冲刺动作时,可以将其看做质点d无论研究什么问题,均不能把刘虹看做质点2下列所给的图象中能反映做直线运动物体不会回到初始位置的是()abcd3一辆汽车从静止开始沿直线运动,在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的位移分别为2m、4m、6m、8m,关于该汽车的运动情况,下列说法正确的是()a汽车在2s内的速度一定为3m/sb汽车在第4s内的平均速度一定为8m/sc汽车做一定是初速度为零的匀变速直线运动d汽车的加速度为2m/s24在内部抽成真空的玻璃管中,将铁片和羽毛从管中的同一位置同时由静止释放,下列频闪照片中符合事实的是()abcd5在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时,通过传感器发现踩下刹车后,汽车的位移与时间的关系满足x=30t5t2,则关于该次测试,下列说法正确的是()a汽车4s内的位移是40mb汽车的加速度是5m/s2c汽车刹车2s后的速度时20m/sd汽车的初速度是30m/s6在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理研究方法的叙述正确的是()a伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法b根据加速度定义式a=,当t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,这里采用了微元法c在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法d在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法7小球沿与水平面夹角为的光滑斜面下滑时的加速度为gsin,如图所示,小球分别从竖直杆上的a、b、c三点,沿与水平面夹角分别为60、45、30的光滑斜面aa、bb、cc滑到水平面上半径为r的圆周上的a、b、c三点,所用的时间分别为t1、t2、t3,则()at1t2t3bt1=t3t2ct1=t3t2dt1t2t38一个以30m/s的速度匀速上升的气球上掉下一物体,以物体掉落点为起点,在物体掉落开始计时,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,下列关于物体运动的说法正确的是()a24s内速度变化量为0b上升的最大高度为45mc2s末速度大小为10m/sd4s内的路程为40m9下雨天,假设无风,雨滴以速度1竖直下落,雨滴在空中的分布是均匀的,单位体积的雨量是,一个人要从a处匀速运动到b处,他没有带伞,a、b的距离为l,人的运动速度为2在计算打到身上的雨量时,把人简化为长方体模型,头和肩的水平面积为s1,身体前方正面的竖直面积为s2则()a从a到b的过程中,打到面积s1上的雨量为s1v1b从a到b的过程中,打到人身上上的雨量为s1v1+s2lc把人简化为长方体模型是不切实际的d从a到b的过程中,无法判断打到人身上的雨量10在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利709周年阅兵式上,20架直升机停编队后排成“70”字样飞过阅兵区,其速度时间图象如图所示,则以下说法正确的是()a该编队做的是往复运动b0t1时间内编队做加速度减小的加速运动c0t1时间内的平均速度有可能大于t2t3时间内的平均速度dt2t3时间内的位移有可能大于0t1时间内的位移二、非选择题:本题共6小题,共60分.11研究匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,打点计时器的工作频率为50hz(1)实验过程中,电火花计时器应接在v(选填“46”或“220”)的交流电源上(2)图乙所示为木块在水平木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分,o、a、b、c、d、e、f为计数点,相邻两计数点见还有4个计时点未画出,从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x3=5.83cm,x4=7.15cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm,则打c点时木块的速度为m/s,木块的加速度大小a=m/s2(保留两位有效数字)12某兴趣小组的同学利用自由落体运动测量当地的重力加速度,实验器材有:铁架台、光电门1和2组成的光电计时器、小球释放器(可使小球无初速度释放)、网兜、直尺、三角板如图甲所示,实验时可用光电计时器测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t,并用刻度尺在竖直杆上测出两光电门间的距离h(1)使用直尺测量小球的直径如图乙所示,则小球直径d为cm(2)保持光电门1的位置不变,改变光电门2的位置,小球经过光电门1的速度为v0,测得小球从光电门1运动至光电门2的时间为t,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则两光电门间的距离h=(用t、g、v0表示)(3)根据实验数据作出t图线,若图线斜率的绝对值为k,根据图线可求出重力加速度大小为13某物体以4m/s的初速度,沿一直线做变速直线运动,其加速度时间图象如图所示,求:(1)物体在第4s末的速度;(2)物体在第4s内的位移14某舰载机在辽宁舰上进行降落训练时,飞机以60m/s的速度(可视为水平方向)着舰,飞机先做匀速直线运动,经过时间t飞机成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,飞机做匀减速直线运动,飞机在舰上共滑行了99m,用时2.9s,求:(1)飞机从着舰到钩住阻拦索的时间t;(2)飞机做匀减速运动时的加速度152015年8月11日中央电视台在天门山拍摄“挑战不可能”节目,挑战过程中比约恩从天门山上空静止的直升机上自由跳下,下落90m后恰好踩在翼装飞行者艾思朋的身上两者同时行动,比约恩从直升机上跳下做自由落体运动,艾思朋从山顶由静止沿斜直线向直升机正下方做匀加速直线运动.3s时,比约恩打开降落伞立刻做减速运动,此时艾思朋调整姿态,开始沿原来的方向做匀速直线运动,当艾思朋到直升机正下方时,比约恩刚好速度为0,落到其上已知艾思朋做斜直线运动的总位移为54m(不计空气阻力,g=10m/s2)求:(1)翼装飞行者艾思朋飞到直升机正下方的时间;(2)翼装飞行者艾思朋匀加速运动的位移和加速度的大小16地震发生时救灾汽车以速度v0=30m/s紧急赶赴现场,在通过狭窄山路时,突然发现前面92m处一辆自行车正以速度v0=2m/s向前运动,汽车立即刹车,汽车刹车4s后自行车发现后面的汽车,立即加速向前运动,若汽车以速度v车=20m/s在上路上行驶时刹车距离为x=50m,求:(1)汽车刹车时的加速度;(2)自行车要以多大的加速度运动才能避免相撞2015-2016学年河南省天一大联考高一(上)段考物理试卷(b卷)参考答案与试题解析一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项这,第1-7题只有一个选项符合题目要求,第8-10题有多个选型符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.12015年田径世锦赛,中国选手刘虹以1小时27分45秒获得女子20公里竞走决赛冠军,为中国赢得本次大赛的首枚金牌,下列说法中正确的是()a能否把刘虹看做质点,取决于我们所研究的问题b裁判在观察运动员比赛中动作是否规范时可把运动员视为质点c教练在分析刘虹的冲刺动作时,可以将其看做质点d无论研究什么问题,均不能把刘虹看做质点【考点】质点的认识【专题】定性思想;归纳法;直线运动规律专题【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点【解答】解:a、物体能否看成质点,关键看物体在研究的问题中大小和形状能否忽略,故a正确b、研究运动员在比赛中的动作是否规范,则运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故b错误c、分析运动员的冲刺动作,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故c错误d、物体能否看成质点,关键看大小和形状在研究的问题中能否忽略,故d错误故选:a【点评】解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略2下列所给的图象中能反映做直线运动物体不会回到初始位置的是()abcd【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】物体回到初始位置时位移应为零xt图象中的纵坐标表示物体的位置,vt图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移,分析各图象中的运动过程可得出正确结果【解答】解:a、由图可知,物体位移先增大后减小,故能回到初始位置,故a错误;b、由图可知,物体一直沿正方向运动,位移增大,故无法回到初始位置,故b正确;c、物体第1s内的位移沿正方向,大小为2m,第2s内位移为2m,沿负方向,故2s末物体回到初始位置,故c错误;d、物体做匀变速直线运动,2s末时物体的总位移为零,故物体回到初始位置,故d错误;故选:b【点评】图象为物理学中的重要方法,在研究图象时首先要明确图象的坐标,从而理解图象的意义;即可确定点、线、面的含义3一辆汽车从静止开始沿直线运动,在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的位移分别为2m、4m、6m、8m,关于该汽车的运动情况,下列说法正确的是()a汽车在2s内的速度一定为3m/sb汽车在第4s内的平均速度一定为8m/sc汽车做一定是初速度为零的匀变速直线运动d汽车的加速度为2m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移公式可以判断物体的运动不是匀变速直线运动,根据平均速度的公式可以计算平均速度的大小【解答】解:a、汽车在2s内的平均速度,但是2s内的速度不一定为3m/s,故a错误b、汽车在第4s内的平均速度,故b正确c、初速度为零的匀加速直线运动,在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的位移之比为1:3:5:7,可知汽车做的不是初速度为零的匀加速直线运动,故c错误d、由于汽车的运动规律未知,无法求解汽车的加速度,故d错误故选:b【点评】本题的关键是判断物体是否做匀变速直线运动,根据位移的关系来判断物体的运动的规律,对于平均速度,直接结合定义式进行求解4在内部抽成真空的玻璃管中,将铁片和羽毛从管中的同一位置同时由静止释放,下列频闪照片中符合事实的是()abcd【考点】自由落体运动【专题】定性思想;推理法;自由落体运动专题【分析】要知哪个物体先到达地面,就要知道它们各自下落的时间,由于两物体仅受重力,故两物体的加速度都为g,且下落位移相同,根据h=gt2即可解得【解答】解:在真空中物体只受重力作用,根据牛顿第二定律f=ma可得:mg=ma,即a=g;由于物体从静止开始下落,根据h=gt2可知,铁片和羽毛从同一高度同时下落,故任意时刻都在同一高度;由于都做自由落体运动,故频闪间距不断变大,故d正确;故选:d【点评】该题考查对自由落体运动的理解,学习物理一定要学会用数学进行推理和分析,不能凭感觉进行判断5在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时,通过传感器发现踩下刹车后,汽车的位移与时间的关系满足x=30t5t2,则关于该次测试,下列说法正确的是()a汽车4s内的位移是40mb汽车的加速度是5m/s2c汽车刹车2s后的速度时20m/sd汽车的初速度是30m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出汽车的初速度和加速度,结合速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合速度公式和位移公式求出汽车的速度和位移【解答】解:根据x=得汽车的初速度v0=30m/s,加速度a=10m/s2,故d正确,b错误汽车速度减为零的时间为:,汽车4s内的位移等于3s内的位移为:x=,故a错误刹车后2s后的速度为:v=v0+at=30102m/s=10m/s,故c错误故选:d【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式,并能灵活运用,注意本题属于运动学中的刹车问题,知道汽车速度减为零后不再运动6在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理研究方法的叙述正确的是()a伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法b根据加速度定义式a=,当t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,这里采用了微元法c在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法d在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法【考点】物理学史【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题【分析】当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即瞬时速度,采用的是极限思维法;把整个运动过程划分成很多小段,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法;质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化模型的方法【解答】解:a、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,故a正确;b、根据加速度定义式a=,当t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,该定义应用了极限思想方法,故b错误;c、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故c错误;d、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立理想化模型的方法,故d错误;故选:a【点评】在高中物理学习的过程中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助,故在理解概念和规律的基础上,要注意方法的积累7小球沿与水平面夹角为的光滑斜面下滑时的加速度为gsin,如图所示,小球分别从竖直杆上的a、b、c三点,沿与水平面夹角分别为60、45、30的光滑斜面aa、bb、cc滑到水平面上半径为r的圆周上的a、b、c三点,所用的时间分别为t1、t2、t3,则()at1t2t3bt1=t3t2ct1=t3t2dt1t2t3【考点】牛顿第二定律【专题】定性思想;方程法;牛顿运动定律综合专题【分析】设斜面倾角为,先根据牛顿第二定律求解加速度,然后根据运动学公式求解时间表达式进行讨论【解答】解:根据题目提供的条件得:a=gsin底长为r,根据位移时间关系公式,有:由两式联立解得:;故当2=90时,=45时的时间最短,=30时,=60时,然后将故有:t1=t3t2;故选:b【点评】本题关键推导出时间的一般表达式,最后结合三角函数知识进行讨论,基础题目8一个以30m/s的速度匀速上升的气球上掉下一物体,以物体掉落点为起点,在物体掉落开始计时,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,下列关于物体运动的说法正确的是()a24s内速度变化量为0b上升的最大高度为45mc2s末速度大小为10m/sd4s内的路程为40m【考点】竖直上抛运动【专题】定性思想;方程法;直线运动规律专题【分析】物体离开气球后做竖直上抛运动,将竖直上抛运动看做 是匀变速直线运动,代入相应的公式即可【解答】解:a、24s内的时间是2s,所以速度变化量为:v=gt=102=20m/s故a错误;b、物体上升的最大高度: m故b正确;c、由速度公式:v=v0gt=30102=10m/s故c正确;d、物体上升到最高点的时间: s,所以物体在4s内的路程一定大于45m故d错误,故选:bc【点评】解决本题的关键理清气球和物体的运动情况,将竖直上抛运动看成一种匀减速运动,根据运动学公式进行求解要注意位移的方向9下雨天,假设无风,雨滴以速度1竖直下落,雨滴在空中的分布是均匀的,单位体积的雨量是,一个人要从a处匀速运动到b处,他没有带伞,a、b的距离为l,人的运动速度为2在计算打到身上的雨量时,把人简化为长方体模型,头和肩的水平面积为s1,身体前方正面的竖直面积为s2则()a从a到b的过程中,打到面积s1上的雨量为s1v1b从a到b的过程中,打到人身上上的雨量为s1v1+s2lc把人简化为长方体模型是不切实际的d从a到b的过程中,无法判断打到人身上的雨量【考点】运动的合成和分解【专题】定性思想;推理法;运动的合成和分解专题【分析】根据人的速度求出人从a到b的时间,建立一个物理模型,在t时间在人上方v1t长度内的雨量落在面积s1上,在长为l、横截面积为s2的空间内的雨量打到面积s2上【解答】解:a、由于雨分别落到头、肩以及前面上,故可以将人视为长方体模型;人从a到b的时间t=,则在时间t内打到面积s1上的雨量为:q1=打到面积s2上的雨量为:q2=v2ts2=s2l故总雨量为:s1v1+s2l;故ab正确,cd错误;故选:ab【点评】本题关键在于确定正确的物理模型,知道哪部分雨量打在面积s1上,哪部分雨量打在面积s2上10在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利709周年阅兵式上,20架直升机停编队后排成“70”字样飞过阅兵区,其速度时间图象如图所示,则以下说法正确的是()a该编队做的是往复运动b0t1时间内编队做加速度减小的加速运动c0t1时间内的平均速度有可能大于t2t3时间内的平均速度dt2t3时间内的位移有可能大于0t1时间内的位移【考点】匀变速直线运动的图像【专题】定性思想;图析法;运动学中的图像专题【分析】在速度时间图象中速度的正负表示运动方向图象的斜率等于物体的加速度图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移平均速度由位移与时间之比由这些知识分析【解答】解:a、由图知该编队的速度一直为正,说明一直沿正向做单向直线运动,故a错误b、图象的斜率等于物体的加速度,则知0t1时间内编队做加速度减小的加速运动,故b正确c、由面积表示位移,可知0t1时间内的位移大于匀加速运动的位移,其平均速度大于,在t2t3时间内的位移小于匀减速运动的位移,则其平均速度小于,因此0t1时间内的平均速度一定大于t2t3时间内的平均速度故c错误d、由面积表示位移,可知t2t3时间内的位移有可能大于0t1时间内的位移,故d正确故选:bd【点评】本题的关键要理解速度时间图象的物理意义,知道图象与时间轴包围的面积表示位移大小,通过与匀变速运动的位移比较,分析非匀变速运动的平均速度二、非选择题:本题共6小题,共60分.11研究匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,打点计时器的工作频率为50hz(1)实验过程中,电火花计时器应接在220v(选填“46”或“220”)的交流电源上(2)图乙所示为木块在水平木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分,o、a、b、c、d、e、f为计数点,相邻两计数点见还有4个计时点未画出,从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x3=5.83cm,x4=7.15cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm,则打c点时木块的速度为0.65m/s,木块的加速度大小a=1.3m/s2(保留两位有效数字)【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题;定量思想;方程法;直线运动规律专题【分析】每5个连续点取1个计数点,所以相邻两个计数点之间的时间为0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小【解答】解:(1)电火花计时器应接在220v的交流电源上,(2)每5个连续点取1个计数点,所以相邻两个计数点之间的时间t=0.1s,根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,所以有:vc=0.65m/s根据推论公式x=at2,得:a=1.3m/s2故答案为:(1)220;(2)0.65,1.3【点评】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力12某兴趣小组的同学利用自由落体运动测量当地的重力加速度,实验器材有:铁架台、光电门1和2组成的光电计时器、小球释放器(可使小球无初速度释放)、网兜、直尺、三角板如图甲所示,实验时可用光电计时器测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t,并用刻度尺在竖直杆上测出两光电门间的距离h(1)使用直尺测量小球的直径如图乙所示,则小球直径d为1.15cm(2)保持光电门1的位置不变,改变光电门2的位置,小球经过光电门1的速度为v0,测得小球从光电门1运动至光电门2的时间为t,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则两光电门间的距离h=v0t+gt2(用t、g、v0表示)(3)根据实验数据作出t图线,若图线斜率的绝对值为k,根据图线可求出重力加速度大小为2k【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题;定量思想;方程法;直线运动规律专题【分析】(1)直尺的读数,需估读(2)根据自由下落的公式和匀变速直线运动的推论求出h、t、g、v四个物理量之间的关系(3)整理得到t图线的表达式,并找出图线的斜率和加速度关系【解答】解:(1)直尺读数为1.15cm(2)匀变速直线运动的位移时间公式,可解得:h=v0t+gt2(3)根据h=v0t+gt2得: =v0+gt,可知t图线的斜率k=g,则g=2k故答案为:(1)1.15;(2)v0t+gt2,(3)2k【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用,同时掌握利用图象的含义进行求解的方法13某物体以4m/s的初速度,沿一直线做变速直线运动,其加速度时间图象如图所示,求:(1)物体在第4s末的速度;(2)物体在第4s内的位移【考点】匀变速直线运动的图像【专题】简答题;定性思想;推理法;运动学中的图像专题【分析】(1)根据at图象与坐标轴围成的面积表示速度的变化量求解4s末的速度;(2)根据(1)的方法求出3s末的速度,第4s内物体做匀加速直线运动,根据求解位移【解答】解:(1)at图象与坐标轴围成的面积表示速度的变化量,根据图象有:v4v0=8142+81=8m/s则有:v4=8+4=12m/s(2)根据图象可知:v3v0=8142=0,则3s末的速度为:v3=4m/s,第4s内,物体做匀加速直线运动,则第4s内的位移为:x=答:(1)物体在第4s末的速度为12m/s;(2)物体在第4s内的位移为8m【点评】本题主要考查了at图象的应用,要求同学们能根据图象得出物体的运动情况,知道at图象与坐标轴围成的面积表示速度的变化量,难度适中14某舰载机在辽宁舰上进行降落训练时,飞机以60m/s的速度(可视为水平方向)着舰,飞机先做匀速直线运动,经过时间t飞机成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,飞机做匀减速直线运动,飞机在舰上共滑行了99m,用时2.9s,求:(1)飞机从着舰到钩住阻拦索的时间t;(2)飞机做匀减速运动时的加速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】定量思想;方程法;直线运动规律专题【分析】(1)飞机先做匀速运动,后做减速运动,根据运动学公式求得时间(2)有速度时间公式求得加速度【解答】解:飞机勾住阻拦索前运动距离为:x1=v0t飞机钩住阻拦索后运动的距离为:x=x1+x2t+t1=2.9s联立解得:t=0.4s,t1=2.5s(2)飞机做匀减速运动时间的加速度为:,方向与初速度方向相反答:(1)飞机从着舰到钩住阻拦索的时间t为0.4s;(2)飞机做匀减速运动时的加速度为24m/s2,方向与初速度方向相反【点评】本题主要考查了匀变速直线运动,关键是抓住飞机先做匀速后做减速运动152015年8月11日中央电视台在天门山拍摄“挑战不可能”节目,挑战过程中比约恩从天门山上空静止的直升机上自由跳下,下落90m后恰好踩在翼装飞行者艾思朋的身上两者同时行动,比约恩从直升机上跳下做自由落体运动,艾思朋从山顶由静止沿斜直线向直升机正下方做匀加速直线运动.3s时,比约恩打开降落伞立刻做减速运动,此时艾思朋调整姿态,开始沿原来的方向做匀速直线运动,当艾思朋到直升机正下

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